Методичні рекомендації до розробки онлайн-курсів для викладачів математичних дисциплін вищої школи
Аналіз досвіду впровадження онлайн-навчання, контенту відкритих освітніх онлайн-платформ. Досвід авторів у викладанні математичних дисциплін у закладах вищої освіти. Результати опитування викладачів математичних дисциплін вищої школи і студентів.
Подобные документы
Дидактичне конструювання інформаційно-технологічних дисциплін. Діяльність викладача з створення, реалізації у навчальному процесі ефективної системи навчання. Рекомендації вчителям вищої школи щодо розробки програми інформаційно-технологічних дисциплін.
статья, добавлен 15.12.2017Розвиток вищої юридичної освіти в Україні у кінці ХІХ - на початку ХХ століття. Професійно-педагогічна компетентність викладачів вищої школи, використання різноманітних форм і методів викладання. Контроль навчально-пізнавальної діяльності студентів.
автореферат, добавлен 29.08.2013Вивчення актуальності змішаного й онлайн-навчання, визначення основних проблем впровадження дистанційного навчання в освітній процес закладів вищої освіти. Висвітлення проблем формування компетентності викладача у сфері змішаного й онлайн-навчання.
статья, добавлен 18.10.2022Впровадження в педагогічних закладах вищої освіти онлайн-освіти задля розвитку в майбутнього фахівця цифрової компетентності. Поєднання загальних очних форм з дистанційним навчанням і підтримка комбінованого навчання в постковідному освітньому просторі.
статья, добавлен 02.01.2022Дослідження доцільності геймдизайну орієнтованого підходу до розробки дисциплін у закладах вищої освіти. Структурні моделі ігродисципліни, способи їх імплементації. Етапи та особливості впровадження елементів геймдизайну в навчальних дисциплінах.
статья, добавлен 27.09.2021Аналіз практики використання онлайн сервісів, соціальних мереж, створення різноманітного тематичного контенту у мережі інтернет серед студентів і викладачів закладу освіти, з метою професійної освітньої діяльності і реалізації інших цілей та інтересів.
статья, добавлен 21.02.2022Огляд дидактичних підходів до змісту освіти в закладах вищої освіти. Модернізація освітніх підходів щодо розвитку особистості. Варіанти розгортання логіки навчання природничих дисциплін. Спрямування освіти на розвиток професійних компетентностей.
статья, добавлен 28.08.2023Особливості застосування сучасних освітніх платформ для дистанційного навчання в процесі підготовки фахівців у закладах вищої освіти. Перемоги та недоліки використання платформ Moodle Open еdХ, Google Classroom, Microsoft Teams, масових онлайн-курсів.
статья, добавлен 25.03.2024- 59. Використання ігрових методів навчання при викладанні математичних дисциплін майбутнім менеджерам
Аналіз доцільності та можливості використання ігрових методів. Застосування ділових ігор на заняттях з математичних дисциплін. Формування професійно важливих якостей особистості майбутніх фахівців і підвищення рівня їх фундаментальної підготовки.
статья, добавлен 26.08.2018 Обґрунтовано та визначено особливості реалізації педагогічних умов формування лідерських якостей у майбутніх викладачів вищої школи у закладах вищої освіти. Систематична рефлексія студентів, спрямована на самопізнання та самоаналіз лідерських якостей.
статья, добавлен 02.09.2024Визначення результативності організації освітнього процесу за допомогою цифрових освітніх технологій під час підготовки майбутніх викладачів вищої школи в умовах карантину. Ознайомлення з результатами опитування магістрів освітніх, педагогічних наук.
статья, добавлен 16.07.2023- 62. Використання масових відкритих онлайн-курсів для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання
З’ясовано, що зовнішнє незалежне оцінювання є обов’язковим етапом для вступу до закладів вищої освіти. Одним із засобів підготовки до нього є використання масових відкритих онлайн-курсів, перевагами яких є масовість, доступність, якісний освітній контент.
статья, добавлен 05.09.2023 Визначення змісту і основних форм здійснення підготовки викладачів для вищої школи. Вивчення результатів ретроспективного огляду соціально-історичного досвіду такої підготовки. Характеристика її тісного зв’язку з розвитком університетської освіти.
статья, добавлен 15.02.2018- 64. Методи інклюзивного навчання математичних дисциплін студентів з обмеженими фізичними можливостями
Методи навчання студентів з порушенням здоров'я в умовах інклюзії. Моделювання професійних ситуацій під час вивчення математичних дисциплін. Розвиток творчих можливостей та критичного мислення. Підвищення конкурентоспроможності фахівців на ринку праці.
статья, добавлен 03.02.2018 Представлення результатів діагностики метакогнітивної компетентності майбутніх викладачів вищої школи. Вимоги вищої освіти до професійної компетентності студентів-магістрів. Визначення обізнаності індивіда уявленнями про власні інтелектуальні ресурси.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз питання вдосконалення дослідницької підготовки майбутніх викладачів вищої школи через вивчення досвіду США та застосування кращих практик у вітчизняному освітньому просторі. Визначення ключових ознак впровадження дослідницького підходу в навчанні.
статья, добавлен 06.02.2023Сучасний стан та актуальні проблеми викладання математичних дисциплін у вищих технічних закладах освіти. Тенденції, досвід, особливості математичної підготовки у вищих технічних закладах освіти. Ефективність реалізації принципу професійної спрямованості.
статья, добавлен 23.03.2020Дослідження проблеми розвитку професійно-методичної компетентності студентів-майбутніх учителів фізико-математичних дисциплін з тестології. Вивчення основних етапів методики підготовки майбутніх учителів у навчально-виховному процесі профільної школи.
статья, добавлен 06.03.2018Погляди вузівських викладачів на мету, форму викладання. Проблеми професійної підготовки педагогічних кадрів для освітніх закладів. Недоліки спілкування педагогів зі студентами на навчальних заняттях. Система перепідготовки викладачів вищої школи.
статья, добавлен 07.11.2022- 70. Сучасні тенденції викладання природничих дисциплін у закладах фахової передвищої та вищої освіти
Аналіз сучасних тенденцій у викладанні природничих дисциплін як одного із ключових компонентів освітнього процесу закладів фахової передвищої та вищої освіти. Однією з тенденцій у викладанні природничих наук є використання інтерактивних педагогічних форм.
статья, добавлен 02.08.2024 - 71. Онлайн-освіта: вимушена самоізоляція чи система отримання знань студентами закладів вищої освіти
Визначення ступеня сприйняття студентами закладів вищої освіти власне онлайн-освіти й системи, за допомогою якої відбувається онлайн-навчання. Обґрунтування позитивного результату сприйняття студентами електронного навчання та нової системи навчання.
статья, добавлен 06.07.2022 Методична культура майбутніх викладачів вищої школи як системне динамічне особистісне утворення, її структура та компоненти. Елементи методичної культури майбутнього викладача вищої школи спеціальності "Дошкільна освіта", аналіз їх змісту та значення.
статья, добавлен 05.03.2018висвітлення шляхів формування та розвитку готовності викладачів закладів вищої освіти до впровадження інноваційних методів навчання при викладанні навчальних дисциплін іноземним студентам. Мета навчального тренінгу "Інноваційна діяльність викладача".
статья, добавлен 05.06.2022Сучасні підходи до формування культури професійного спілкування викладачів вищої школи, визначення ролі мовленнєвих ситуацій у цьому процесі. Аналіз створення сприятливого освітнього середовища для інтелектуального та особистісного розвитку студентів.
статья, добавлен 25.10.2024Аналіз процесу інтеграції математичних та економічних дисциплін. Визначення критеріїв, показників й рівня сформованості складових математичної підготовленості студентів на основі зв’язків між навчальними предметами: знаннєвої, операційної та професійної.
автореферат, добавлен 26.07.2014