Формирование первоначального навыка письма в период обучения грамоте
Графический навык как автоматизированный способ дифференцировки и перекодирование звуков речи в соответствующие буквы, начертание их на бумаге. Знакомство с основными особенностями и процессом формирования первоначального навыка письма у первоклассников.
Подобные документы
Самоконтроль как обязательный признак сознания и самосознания человека, как условие адекватного психического отражения человеком своего внутреннего мира и окружающей его объективной реальности. Формирование навыка самоконтроля в учебной деятельности.
статья, добавлен 23.09.2018Понятие об общем недоразвитии речи (ОНР), уровни речевого развития. Нарушение письма у детей младшего школьного возраста. Коррекционная работа, направленная на устранение специфических ошибок письма у учащихся с ОНР. Восприятие фонем человеческой речи.
дипломная работа, добавлен 28.10.2017Определение понятия ритмико-интонационного навыка, характеристика его специфики и принципов обучения в английском языке. Оценка общего уровня развития ритмико-интонационных навыков английского языка, а также описание методики его обучения в школе.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017Обучение написанию делового письма на иностранном языке, отбор содержания учебного материала. Коммуникативный подход в изучении английского языка. Формирование профессиональной компетенции и повышение профессионально-ориентированного обучения студентов.
статья, добавлен 02.10.2018Методические основы орфографической пропедевтики в период обучения грамоте. Характеристика элементов пропедевтики в различные периоды обучения грамоте, использование которых обусловлено конечными личностными, метапредметными и предметными результатами.
статья, добавлен 11.12.2020Знакомство учащихся начальной школы с согласными звуками и их обозначением буквами. Методика формирования навыка чтения слов с буквой "Ц". Развитие фонематического слуха и речи учащихся. Методы формирования умения составлять слова из заданных букв.
разработка урока, добавлен 09.09.2017Современное состояние проблемы изучения нарушений письма и их коррекции. Роль фонематического восприятия и значимость речевых кинестезий в формировании письменной речи. Экспериментальное изучение особенностей письма у детей с нарушением интеллекта.
дипломная работа, добавлен 29.05.2012Навык как автоматизированный способ выполнения какого-либо действия, которое в целом регулируется сознанием, отличие от привычки. Основные особенности условия формирования культурно-гигиенических навыков у дошкольников, знакомство с методами воспитания.
контрольная работа, добавлен 14.01.2013Средний этап обучения иностранного языка в школе: понятие, цели, задачи и содержание развития письма и письменной речи у учащихся. Использование методов и приёмов для развития умений и навыков. Описание результатов опытно-экспериментальная работы.
дипломная работа, добавлен 06.11.2012Коррекция и формирование речи у детей с тяжелыми нарушениями речи в условиях школьного обучения и воспитания. Принципы и методы построения системы обучения. Особенности метода формирования произношения и восприятия звуков. Развитие фонематического слуха.
курсовая работа, добавлен 08.12.2017Основы развития навыка говорения при изучении текстов на уроке иностранного языка в старших и средних классах. Виды и формы занятий при обучении говорению, требования к его осуществлению. Аспекты работы над текстом для формирования монологической речи.
курсовая работа, добавлен 31.03.2009Значение внимания и зрительной памяти для развития навыка чтения у младших школьников. Этапы становления навыка чтения и наиболее целесообразные методы, приёмы работы, способствующие развитию скорости, осознанности, выразительности и правильности чтения.
дипломная работа, добавлен 02.09.2018Трудности в обучении первоклассников сравнению предметов, связанные со слабой дифференциацией ими начальных количественных терминов, подменой первоначального счета механическим называнием числительных. Формирование понятий о признаках величины предметов.
статья, добавлен 22.04.2019Обследование орфографического навыка младших школьников, анализ типичных ошибок и определение путей их устранения. Специфика разработки комплекса заданий на основе алгоритмического метода, направленных на предупреждение типичных орфографических ошибок.
статья, добавлен 16.01.2022Сущность, содержание орфографического навыка. Методические основы работы по развитию орфографической зоркости у детей с дисграфией. Использование различных методов и приемов при коррекции письменной речи у детей. Усвоение правила грамматики и орфографии.
курсовая работа, добавлен 28.10.2014Этапы развития умений письменной речи. Обучение технике письма и орфографическим навыкам. Использование переноса и преодоление интерференции. Особенности немецкого алфавита. Дополнительные упражнения как средство решения проблем обучения письму.
дипломная работа, добавлен 04.07.2018Разработка потенциальной схемы развития навыка чтения у взрослого на начальном этапе изучения английского языка как дополнения к коммуникационной методике. Составление схемы, анализ и отбор методов и инструментов для развития просмотрового чтения.
курсовая работа, добавлен 01.10.2018Представлены психолого-педагогические особенности детей с дисграфией. Изучена необходимость использования графических диктантов в коррекции нарушений навыков письма. Описана методика проведения графического диктанта для коррекции нарушения письма.
статья, добавлен 15.10.2024Суть и механизм чтения. Сопоставительно-критический анализ методов обучения грамоте на исторических примерах. Звуковой строй русского языка и его графика. Основные виды занятий по обучению грамоте. Задачи обучения письму и развитие речи на уроках.
курсовая работа, добавлен 26.05.2014Основные лингводидактические задачи, которые можно решать с помощью компьютера. Цель обучения лексической стороне речи, формирование продуктивного и рецептивного лексических навыков. Ознакомление с лексикой с помощью Интернет на уроке иностранного языка.
статья, добавлен 30.09.2018Основы формирования двигательного навыка. Этапы ознакомительного начального разучивания. Классификация методов физического воспитания. Анализ углубленного разучивания движений. Основные методики использования слова. Суть способа наглядного восприятия.
курсовая работа, добавлен 14.08.2017Разработка методики для обследования нарушений письма у младших школьников. Механизмы, этиология, симптоматика и классификация дисграфий, формирование письма в онтогенезе. Характеристика основных направлений логопедической работы при коррекции дисграфии.
дипломная работа, добавлен 13.10.2017Умение правильно открывать рот как необходимое условие четкой, а также хорошей речи. Знакомство с основными особенностями развития подвижных частей речевого аппарата. Рассмотрение положения речевого аппарата при образовании гласных и согласных звуков.
книга, добавлен 11.04.2019Новый подход к работе по развитию письменной речи, определившийся в отечественной методике под влиянием лингвистики и психолингвистики. Мастерские письма, разработанные представителями французского движения "Новое образование", их отличие от уроков.
статья, добавлен 02.11.2018Современная методика обучения чтению и развития беглости, сознательности, правильности и выразительности чтения. Важные условия развития навыка чтения у младших школьников, подготовка чтеца в период обучения грамоте и его дальнейшее обучение чтению.
статья, добавлен 15.02.2019