Використання інтерактивних методів навчання при підготовці майбутніх педагогів у вищому навчальному закладі
Теоретичні основи інтерактивного навчання та умови впровадження їх в освітній процес ВНЗ. Створення на занятті атмосфери взаємодії педагога і студентів. Зіставлення традиційного (пасивного й активного) навчання та інтерактивного, відмінності між ними.
Подобные документы
Характеристика основних груп активних форм та методів навчання, реалізація яких у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців у ВНЗ забезпечує активізацію їх пізнавальної діяльності. Впровадження форм і методів активного навчання у вузах країни.
статья, добавлен 02.12.2018Інструменти та технології, що можуть бути використані для інтерактивного навчання з вогневої підготовки - віртуальна реальність, симулятори стрільбищ та системи моніторингу навичок. Важливість залучення військових до активної участі в навчальному процесі.
статья, добавлен 06.09.2024Аналіз поглядів дослідників та виокремлення сутнісних характеристик поняття "технології інтерактивного навчання" як системи організації цілеспрямованої посиленої взаємодії суб'єкта навчання з навчальним середовищем. Класифікації та ознаки таких технологій
статья, добавлен 30.04.2020Характеристика технологій та прийомів активного навчання: імітаційних та неімітаційних. Визначення можливостей впровадження технологій активного навчання. Дидактичні цілі та особливості проблемних ситуацій. Використання проблемного навчання на заняттях.
учебное пособие, добавлен 13.03.2018Доцільність застосування андрагогічних принципів навчання у роботі з лікарями-інтернами. Необхідність застосування інтерактивного навчання в інтернатурі. Аналіз курсу з невідкладної допомоги як інтерактивного методу формування компетентності лікарів.
статья, добавлен 19.07.2018Викладення цілей, основних методичних принципів, а також класифікація інтерактивних методів навчання. Оцінка результатів їх 3-х річного використання на кафедрі педіатрії Навчально-наукового інституту післядипломної освіти в ДНМУ імені М. Горького.
статья, добавлен 05.02.2019- 82. Технологія розробки системи дистанційного навчання для використання у вищому навчальному закладі
Аналіз актуальних питань впровадження в навчальний процес дистанційної форми навчання. Характеристика системи дистанційного навчання, основна мета якої є надання освітніх послуг за допомогою сучасних технологій. Специфікація програмного продукту.
статья, добавлен 25.12.2016 Аналіз методів інтерактивного навчання та їх організаційно-методичних форм. Особливості використання інноваційних методів та технологій у процесі підготовки майбутнього інженера-педагога. Загальна характеристика способів вдосконалення професійних умінь.
статья, добавлен 27.04.2021Особливості навчання у педагогічному вищому навчальному закладі. Інтерактивні методи, впроваджені у освітній процес на факультеті фізичної культури й спорту та їх вплив на формування професійно-педагогічної позиції майбутнього вчителя фізичної культури.
статья, добавлен 28.12.2017Принципи та підходи до пошуку таких форм і методів навчання, упровадження яких сприяло б активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів. Модифікація виховного процесу і оцінка ефективності даного процесу. Організаційні форми інтерактивного навчання.
доклад, добавлен 14.12.2015- 86. Імплементація інтерактивних методів навчання на заняттях з теоретичної граматики англійської мови
Огляд інтерактивних методів навчання та освітніх технологій, які можна імплементувати у процес вивчення фахової дисципліни. Розгляд можливостей та значення такого навчання в системі вищої освіти, що забезпечує нові способи взаємодії "викладач-студент".
статья, добавлен 09.09.2017 Зміст контекстного навчання, його використання у професійній підготовці фахівців на основі впровадження інтерактивних форм і методів навчання, які ґрунтуються на творчості, продуктивному мисленні, спілкуванні. Аналіз майбутньої професійної діяльності.
статья, добавлен 29.11.2016Психологічне і педагогічне обґрунтування доцільності діалогового навчання. Дослідження видів інтерактивної діяльності під час навчання студентів-економістів. Дидактичні умови застосування наукових підходів до аналізу й організації учбового процесу.
статья, добавлен 26.06.2016Основні характеристики поняття "технології інтерактивного навчання" як системи організації та здійснення цілеспрямованої посиленої взаємодії суб'єкта навчання з навчальним середовищем. Освоєння учасниками цілеспрямованої рефлексії своєї діяльності.
статья, добавлен 30.04.2020Аналіз проблеми застосування технологій інтерактивного навчання молодших школярів, удосконалення процесу навчально-пізнавальної активності учнів початкової школи. Особливості створення суб’єкт-суб’єктних інтерактивних відносин в освітньому процесі.
статья, добавлен 26.08.2018Дослідження питання використання інтерактивних технологій у вищій школі. Характеристика різних інтерактивних форм та методик їх використання під час проведення занять. Обґрунтування ефективності розробленої моделі інтерактивного навчання у вищій школі.
статья, добавлен 03.11.2020Ознайомлення зі змістом, принципами та завданнями інтерактивного навчання. Дослідження процесу викладання історії в школі. Визначення основних функцій вчителя в даному питанні. Розгляд та характеристика методів організації інтерактивного навчання.
контрольная работа, добавлен 08.09.2015Визначення термінологічного поля дослідження, окреслення характерних ознак андрагогічної моделі навчання, ролі інтерактивних методів навчання фахівців фармації. Аналіз структур практичних занять, що проводяться традиційно та за удосконаленою методикою.
статья, добавлен 04.10.2023Створення підрозділу вищого навчального закладу, у функції якого входить забезпечення реалізації дистанційного навчання у вищому навчальному закладі. Технічне забезпечення, створення навчальних матеріалів. Електронні курси з навчальних дисциплін.
статья, добавлен 20.02.2016Особливості процесу інтерактивного навчання іншомовного писемного мовлення з використанням інформаційних технологій студентів магістратури. Місце і роль інформаційних технологій в організації інтерактивного навчання фахівців з інформаційної безпеки.
автореферат, добавлен 13.08.2015Аналіз сутності інтерактивного навчання та його використання при формуванні професійної компетентності. Формування і розвиток у студентів соціальної і трудової активності. Активізація пізнавальної діяльності студентів за допомогою активного спілкування.
статья, добавлен 05.03.2019Сутність поняття "спеціальна професійна компетенція студентів педагогічного вузу", які навчаються за географічним і природничими спеціальностями та напрямками. Теоретичні основи інтерактивного навчання і методика використання інтерактивних технологій.
статья, добавлен 07.09.2021Теоретичний аналіз проблеми визначення педагогічного потенціалу інтерактивних технологій у контексті формування прогностичних умінь майбутніх психологів у період їхнього навчання у вищих навчальних закладах. Визначення ролі інтерактивного навчання.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз дидактичних можливостей, які допомагають реалізувати принципово нові форми та методи навчання. Проблеми розробки і впровадження інноваційних методик у процес навчання. Характеристика головних переваг та особливостей мультимедіа технологій.
статья, добавлен 08.02.2019- 100. Методика використання інтерактивних методів навчання французькій мові учнів молодшого шкільного віку
Ідея кооперативного навчання та використання інтерактивного суб'єктно-суб'єктного підходу як найбільш сприйнятого у молодшому шкільному віці. Можливості, переваги й способи мотивованого суб’єкт-суб’єктного підходу до навчання пізнання іноземної мови.
статья, добавлен 22.10.2020