Класифікаційна характеристика понятійно-категорійного апарату педагогічної науки
Оперування поняттями як необхідна умова для вивчення та побудови теоретичних моделей, усвідомлення процесів виховання і навчання у динаміці й перспективі. Класифікаційні складові понятійно-категорійного апарату, риси та відмінності їх класифікації.
Подобные документы
Відмінності між поняттями закону і закономірності. Функціонування дидактики як цілісної системи. Закони та закономірності навчання. Вивчення специфіки взаємодії учителя і учня. Засвоєння навчального матеріалу школярем на продуктивному чи творчому рівні.
реферат, добавлен 23.07.2017Вивчення теоретичних основ гри, яка належить до традиційних і визнаних методів навчання і виховання, дошкільників, що визначає цінність якої полягає в тому, що в ігровій діяльності освітня, розвиваюча й виховна функції діють у тісному взаємозв'язку.
курсовая работа, добавлен 10.10.2009Вивчення сутнісних характеристик процесу освіти в їхньому історичному становленні та зміні. Організація, зміст і технології навчання і виховання. Способи взаємодії основних суб’єктів освіти. Визначення основи класифікації сучасних освітніх парадигм.
статья, добавлен 04.03.2019Результати експериментального дослідження щодо підготовки майбутніх педагогів до виховної діяльності. Виховання альтруїзму в умовах трансформаційних змін і реформування освітнього процесу. Показники, рівні сформованості готовності до виховання альтруїзму.
статья, добавлен 14.07.2016Необхідність оволодіння голосовою культурою майбутніми вчителями під час навчання в педагогічному навчальному закладі. Ознайомлення майбутніх учителів з будовою та функціонуванням голосового апарату; принципи формування ціннісного відношення до голосу.
статья, добавлен 08.01.2019Характеристика особливостей педагогічної системи, зокрема найважливіших аспектів розумового виховання особистості в творчій спадщині видатного мислителя А. Шептицького. Розгляд теоретичних засад розвитку інтелекту з позицій системного підходу до навчання.
статья, добавлен 27.09.2023- 57. Концептуальна модель тренування дихальної системи мовного апарату майбутніх фахівців театру і кіно
Апробація інноваційних розробок з питань вивчення дисципліни "Сценічне мовлення". Концептуальні завдання тренінгу дихальної системи мовного апарату майбутніх майстрів театру і кіно. Класифікація систем дихання мовного апарату у театральній педагогіці.
статья, добавлен 30.08.2018 Обгрунтування концептуальних основ формування понятійно-термінологічного апарату в системі підвищення кваліфікації фахівців із питань цивільної безпеки. Дослідження та аналіз проблеми професійної компетентності фахівця з питань цивільної безпеки.
статья, добавлен 17.11.2021Розкриття освітнього потенціалу виховних засад розвитку самостійності як риси характеру особистості з позиції педагогічної науки. Аргументація педагогічних ідей педагогів засобами нелінійних зв'язків між теоріями та концепціями сучасного виховання.
статья, добавлен 23.02.2022Вимоги до якості освіти в Україні. Поєднання теоретичних знань і практичної підготовки майбутніх економістів. Розвиток творчих здібностей студентів та здатності до генерування ідей. Застосування математичного апарату для дослідження економічних процесів.
статья, добавлен 09.05.2018Комплекс ключових теоретичних концепцій історико-біографічних досліджень педагогічної термінології: "біографія", "біобібліографія", "персоналістика". Їх відмінності і правила використання. З’ясування семантики. Відмінності у використанні термінології.
статья, добавлен 25.08.2018Розробка методики навчання плаванню та програми педагогічного і біомеханічного контролю для відповідних занять дітей-інвалідів з ушкодженнями опорно-рухового апарату. Оцінка показників основних рухових якостей. Мотивація дітей-інвалідів до занять.
автореферат, добавлен 24.02.2014- 63. Удосконалення процедур експертизи навчальної літератури як необхідна умова підвищення якості освіти
Вдосконалення процедур експертизи навчальної літератури як необхідна умова підвищення рівня якості освіти і науки в Україні. Ефективні засоби реалізації завдань чинних програм та досягнення вимог Державних стандартів. Курси перепідготовки вчителів.
статья, добавлен 27.12.2016 Формування розуміння механізму основ співочого дихання, важливості чіткої дикції та артикуляції. Вдосконалення роботи дихального та артикуляційно-дикційного апарату. Активізація голосового апарату, м’язів, що відповідають за дикцію та артикуляцію.
конспект урока, добавлен 12.12.2022Аналіз процесу зародження та основних підходів до вивчення соціального виховання як складової соціально-педагогічної науки. Вивчення взаємозв'язку соціального і педагогічного та доцільності реалізації соціально-педагогічних основ у виховному процесі.
статья, добавлен 11.10.2018Порівняльний аналіз освітнього та педагогічного процесів НФаУ та ХНУРЕ з фізичного виховання із використанням технологій дистанційного навчання під час карантину. Загальні схожості та відмінності в організації освітнього процесу з фізичного виховання.
статья, добавлен 22.05.2022Дослідження особливостей організації навчання правознавства, розробка відповідних методичних систем. Аналіз ступеня розробленості програмно-методичного комплексу, категоріально-понятійного апарату, наукової та навчальної літератури, ґенези даної науки.
статья, добавлен 12.04.2018Аналіз змісту та структури наукового поняття "педагогічна майстерність" як вищого рівня педагогічної діяльності, що виявляється у творчості вчителя, вдосконаленні мистецтва навчання, виховання. Характеристика її особистісних і діяльнісних компонентів.
статья, добавлен 14.10.2018Понятійно-категоріальний аналіз понять "бібліотека", "шкільна бібліотека". Завдання і напрями роботи шкільної бібліотеки, її роль в навчанні та вихованні підростаючого покоління. Суть інформаційної функції у формуванні інтелектуальних здібностей учнів.
статья, добавлен 29.12.2017Наявність різних форм навчання працівників апарату, множинність їхніх характеристик та висування на перший план методологічні і практичні проблеми, шляхи синтезу в рамках єдиного навчального процесу. Функція тренінгового центру Верховної Ради України.
статья, добавлен 28.06.2022Доцільність, а також переваги та недоліки інклюзії учнів з важкими формами інвалідності. Висвітлення адаптаційних можливостей навчання іноземної мови старшокласників з порушеннями функцій опорно-рухового апарату, викликаних дитячим церебральним паралічем.
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз педагогічної суті різних форм організації фізичного виховання. Характерні риси, зміст і побудова уроку. Вивчення системи управління процесом засвоєння учнями навчальної програми. Аналіз структури всіх основних форм занять із фізичного виховання.
реферат, добавлен 16.02.2017Аналіз сучасних педагогічних умов підготовки майбутніх вихователів до фізичного виховання дошкільників засобами цифрових технологій. Узагальнення силабусів та програм навчання у системі ЗВО з метою уточнення поняттєво-категоріального апарату дослідження.
статья, добавлен 13.05.2024Знайомство з особливостями методики початкового навчання плаванню дітей-інвалідів з ушкодженнями опорно-рухового апарату з використанням методів контролю. Розгляд основних способів виявлення характерних особливостей техніки плавання дітей-інвалідів.
автореферат, добавлен 14.09.2013Огляд статистики розповсюдження захворювань опорно-рухового апарату у дітей шкільного віку. Розробка освітньо-професійної програми "Ортопедагогіка". Підготовка фахівців з ортопедагогіки для роботи з особами із порушеннями функцій опорно-рухового апарату.
статья, добавлен 01.02.2024