Університет, як стейкхолдер-компанія: потреба чи необхідність
Визначення сутності стейкхолдерів. Дослідження особливостей процесу залучення соціологічного аналізу до вивчення організацій. Характеристика наслідків поступового зникнення національних моделей університетів та створення єдиного освітнього простору.
Подобные документы
Аналіз методик рейтингування університетів та систематизація критеріїв оцінювання з врахуванням інтересів стейкхолдерів освітнього процесу. Використання рейтингування для створення бази для порівняння та спрощення прийняття рішень у освітній сфері.
статья, добавлен 23.04.2024Сутнісна характеристика поняття "система професійно-педагогічної підготовки студентів університетів" в Україні на основі проведеного семантичного аналізу його складових. Дослідження модернізації освітнього простору на засадах євроінтеграційних процесів.
статья, добавлен 20.09.2013На основі теоретичного і прикладного підходів проаналізовано перспективи світового освітнього простору для університетів України на прикладі членства у Великій Хартії Університетів та Асоціації Університетів Європи. Аналіз членства університетів України.
статья, добавлен 16.01.2024Дослідження програм академічної мобільності в Польщі. Оцінка рівня залучення країни до процесу інтернаціоналізації вищої освіти в Європейському Союзі. Підвищення рейтингу університетів, долучення до єдиного освітнього простору через Болонський процес.
статья, добавлен 06.06.2023- 5. Антропопсиходинамічний підхід у дослідженні культурно-освітнього простору педагогічних університетів
Теоретико-методологічне обґрунтування антропопсиходинамічного підходу в дослідженні культурно-освітнього простору педагогічних університетів. Здобутки педагогічної антропології, міждисциплінарні зв’язки педагогіки, менеджменту, організаційної психології.
статья, добавлен 05.04.2019 Процес, за допомогою якого заклади освіти взаємодіють із зовнішніми стейкхолдерами громади для здійснення спільних заходів. Визначення пріоритетів у сфері вищої освіти країн Європи, присвячених питанню соціального/суспільного залучення університетів.
статья, добавлен 08.10.2022Організаційно-методичні засади залучення вчителів до організації педагогічного партнерства із соціальними інституціями місцевих громад. Створення єдиного освітнього простору, де дитина отримує підтримку з боку освітян, батьків, громадських організацій.
статья, добавлен 14.02.2024Дослідження особливостей формування асортиментної політики в університетах США, Великобританії та Німеччини. Визначення специфічних рис побудови програм підготовки та напрямків інтеграції вищої освіти України до єдиного освітнього європейського простору.
статья, добавлен 01.12.2017Особливості формування в майбутніх вчителів інформатики компетентностей у сфері інформаційної безпеки через залучення представників різних галузей, пов’язаних з інформаційною безпекою, до освітнього процесу. Практика залучення стейкхолдерів до процесу.
статья, добавлен 13.11.2023Визначення поняття "освітнього простору" з точки зору інституційного і субстанціонального аспектів розуміння. Аналіз освітнього простору у школі, як складного утворення, що складається з освітнього простору кожного учасника навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 01.12.2017Процес трансформації інфраструктури освітнього середовища медичних університетів на етапі переходу до змішаної форми навчання в період карантину COVID-19. Технологічні компоненти єдиного інформаційного освітнього середовища медичного освітнього закладу.
статья, добавлен 14.05.2024Визначення необхідності створення єдиного інформаційно-освітнього простору в Україні. Характеристика важливих аспектів для системи освіти - оволодіння вчителями та учнями комп’ютерної грамотності, уміння користуватися новою комп’ютерною технікою.
статья, добавлен 29.01.2016Ефективність впровадження цифрових технологій в системі навчального процесу в Україні. Дослідження тенденцій, ідей, принципів, механізмів і перспективних моделей цифрового освітнього простору країн ЕС. Зміни традиційної системи освіти та її адаптації.
статья, добавлен 09.02.2023Загальна характеристика національних пріоритетів розвитку і модернізації вітчизняної освіти, розгляд проблем. Знайомство з різними моделями долучення до загальноєвропейського освітнього простору на підставі національних особливостей освітньої системи.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз інформаційних процесів у сучасній освіті України. Визначення структури, сутності та мети трансформації освітнього інформаційно-організаційного простору. Подолання антропологічних, соціокультурних та парадигмальних негативних наслідків реформ.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 16. Роль інтернаціоналізації вищої освіти у формуванні конкурентоспроможності національних університетів
Вплив інтернаціоналізації на рейтинги та якість освіти університетів, вигоди та виклики цього процесу для підвищення глобальної конкурентоспроможності. Стратегія привернення іноземних студентів та створення партнерств з міжнародними освітніми установами.
статья, добавлен 22.03.2024 Засади створення сприятливого освітнього простору для курсантів Державної служби України з надзвичайних ситуацій. Аналіз нормативної документації щодо організації навчально-виховного процесу. Сучасні напрями розвитку освітнього простору для курсантів.
статья, добавлен 01.09.2018Необхідність модифікації ролей і функцій традиційних університетів, зокрема і їх місій. Процес формування університетів третього покоління, роль університетів як центрів змін. Дослідження логіки організаційного забезпечення реалізації "третьої місії".
статья, добавлен 21.08.2022Розгляд особливостей вибудовування взаємин між суб’єктами університетської корпорації в історії університету. Узагальнення результатів проведеного дослідження в ракурсі досліджуваної проблематики з проекцією на життєдіяльність сучасного університету.
статья, добавлен 28.12.2020Конвергенція національних освітніх систем як складова європейських інтеграційних процесів. Велика Хартія Університетів – базовий документ, що визначає основні засади розвитку сучасних європейських закладів вищої освіти у рамках Болонського процесу.
статья, добавлен 02.12.2016Вивчення зарубіжного досвіду концептуальних підходів та організаційно-педагогічних засад функціонування університетів третього віку. Необхідність й доцільність активізації в Україні процесу відкриття освітньо дозіллєвих закладів для людей літнього віку.
статья, добавлен 21.04.2018Суть інтеграційних процесів та інтернаціоналізації освіти. Створення єдиного освітнього простору. Визначення впливу реклами та комунікації в соціальних мережах на імідж бренду навчального закладу та формування довіри до нього перед етапом споживання.
статья, добавлен 19.04.2024Характеристика концептуальних засад реалізації сталого розвитку освітніх систем зарубіжних країн. Сутність та особливості конкурентоспроможності університетів. Залучення високоталановитих професорів і студентів з метою створення технологічних продуктів.
статья, добавлен 03.12.2020Визначення чинників ефективності асоціативних об'єднань - університетів з урахуванням політико-економічного контексту їх функціонування. Рекомендації щодо створення вітчизняної елітної Асоціації українських університетів та стратегії їх укрупнення.
статья, добавлен 12.06.2023Обґрунтування сутності толерантного освітнього середовища та особливостей його створення в Новій українській школі. Визначення особливостей та мети створення толерантного освітнього середовища, що полягає у формуванні толерантності здобувачів освіти.
статья, добавлен 13.12.2023