Соціальне партнерство як основа державно-громадського управління загальною середньою освітою
Визначення терміна "соціальне партнерство", його значимість при державно-громадському управлінні середньою освітою. Роль держави як особливого партнера, який покликаний забезпечувати законодавчі та нормативні умови для внесення змін в розвиток країни.
Подобные документы
Управління дошкільною освітою, виведення її з кризи. Управління розвитком освіти у сільській місцевості України. Оцінка ефективності управлінської діяльності районного відділу освіти на прикладі Ленінського районного відділу освіти м. Севастополя.
автореферат, добавлен 28.09.2014Обрунтування ефективності використання механізмів державного управління професійно-технічною освітою: нормативно-правового, фінансово-економічного, кадрово-мотиваційного, організаційного. Мотивацію педагогічних працівників до виконання своїх обов'язків.
статья, добавлен 03.12.2020Механізм застосування державно-приватного партнерства у сфері вищої освіти та науки. Використання переваг від залучення бізнес-структур до співпраці з МОН України, а також практичного впровадження проектів ДПП з метою підвищення ефективності освіти.
статья, добавлен 15.10.2021- 79. Державне регулювання інноваційного розвитку освітньої галузі на засадах стратегічного управління
Ключові аспекти застосування стратегічного управління в контексті державного регулювання розвитку освіти України в сучасних умовах децентралізації та становлення державно‐громадського управління. Механізми впливу держави на реформування освітньої га
статья, добавлен 05.01.2023 Розгляд деяких аспектів започаткування та розвитку соціального партнерства в Україні на конкретних прикладах. Дослідження ролі управлінської структури закладу професійно-технічної освіти, педагогічного складу та їх готовності до інноваційних змін.
статья, добавлен 06.11.2020Проблеми управління загальноосвітніми навчальними закладами. Фактори розвитку управління в освіті, проблеми функціонування сільських шкіл. Аналіз особливостей створення регіональної системи опорних шкіл, роль сучасного менеджера в управлінні освітою.
статья, добавлен 10.05.2018Становлення та розвиток особистості в умовах мультикультурного середовища. Вплив соціального виховання на процес її етнічної соціалізації. Характерні особливості мультикультурного середовища, основні аспекти його соціалізуючого впливу на особистість.
статья, добавлен 11.10.2018- 83. До питання про узгодження типологізацій відносин між державою, релігійними організаціями та освітою
Вивчення причин виникнення складнощів в державно-церковних відносинах в Україні, визначення пріоритетних шляхів їх подолання з огляду на світовий досвід. Аналіз можливих типів взаємодії між державою й релігійними організаціями через сферу шкільної освіти.
статья, добавлен 14.09.2020 Обґрунтування необхідності формування, розвитку та впорядкування наукового тезаурусу вітчизняної теорії управління освітою як окремої галузі педагогіки. Розробка методологічних підходів та принципів моделювання наукового тезаурусу в зазначеній сфері.
статья, добавлен 05.06.2018Дослідження взаємозв’язку понять "соціальне виховання" "духовність", "бездуховність" особистості в контексті професійної підготовки студентів спеціальності "соціальна педагогіка". Визначення причин, які впливають на виховання духовності особистості.
статья, добавлен 11.10.2018Необходимость новых подходов к проектированию образовательного процесса. Социальное партнерство в области профессиональной подготовки и переподготовки кадров за рубежом как условие непрерывного образования. Тенденции развития корпоративных университетов.
статья, добавлен 25.04.2018Встановлення структури державного управління фаховою передвищою освітою із визначенням суб’єктів та об’єктів управлінської системи відповідного рівня освіти. Механізми державного управління з метою створення рівня освіти, що готує необхідні кадри.
статья, добавлен 05.01.2023Пошук ефективних моделей оцінювання якості освітнього процесу. Розгляд кваліметричних факторно-критеріальних субмоделей в управлінні наукою й освітою. Використання інформаційних технологій для кваліметричного моніторингу навчальних планів і дисциплін.
статья, добавлен 18.04.2024Розкриття теоретико-методологічних, методичних та організаційних засад системи підготовки магістрів управління освітою у вищих навчальних закладах Америки, що дозволить визначити можливості творчого використання цього досвіду у вітчизняній практиці.
автореферат, добавлен 22.07.2014Сучасне розуміння феномена соціального сирітства. Формулювання поняття "соціальне сирітство", його причини і наслідки з точки зору психологічної науки. Умови виховання, яких зобов’язана дотримуватись кожна сім’я для запобігання появі соціальних сиріт.
статья, добавлен 16.11.2018Дослідження розвитку соціального підприємництва в провідних університетах світу. Взаємозв'язок між визначенням місії університету, його позиціонуванням себе як "університету, який вирішує світові проблеми", і розвитком соціального підприємництва.
статья, добавлен 19.04.2022Розгляд моделі організаційно-методичних засад створення інклюзивного освітнього середовища в експериментальній групі закладів загальної середньої освіти. Аналіз принципу наступності між дошкільною освітою, початковою школою, середньою освітньою ланкою.
статья, добавлен 10.06.2023Проведено аналіз механізму управління брендом як позитивним іміджем закладів вищої освіти. Обґрунтовано роль та значення бренду як чинника, який допомагає керівникам управляти вищою освітою крізь призму процесу її інтеграції в міжнародне середовище.
статья, добавлен 16.04.2023Освіта як цілеспрямована пізнавальна діяльність людей з отримання знань, умінь та навичок або щодо їх вдосконалення. Виявлення, теоретичне обґрунтування та перевірка соціально-педагогічних засад управління освітою сільського району в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 29.01.2016Соціальне середовище - єдиний виховний чинник, який здатен максимально впливати на розвиток особистості. Завдання виховуючого середовища, що забезпечують процес оптимізації громадянського виховання підлітків та їх ціннісного ставлення до держави.
статья, добавлен 09.01.2019Зміст та організація професійної підготовки фахівців з вищою освітою у вищих навчальних закладах України як предмет практики "Університетська освіта". Соціальне значення вищої освіти. Інтеграційні процеси у міжнародній освіті в світлі Болонського процесу.
отчет по практике, добавлен 12.10.2013- 97. Кількісний та якісний аналіз наукової продукції з методології досліджень проблем управління освітою
Наведено результати кількісного та якісного аналізу наукової продукції з методології дослідження проблем управління освітою як критерію її розвитку. Проаналізовано науково-методичну літературу, дисертації та статті з методології педагогічних досліджень.
статья, добавлен 09.04.2022 Аналіз трансформації освітнього процесу під потреби партії. Завдання, що ставились перед освітою з боку органів державної влади. Світоглядні ідеологічні індокринації, які використовувались в освітній галузі для підтримання державно-політичної системи.
статья, добавлен 25.02.2024Аналіз методів проектування державно-управлінських аспектів виховного простору вищої школи. Характеристика єдиних механізмів державного регулювання здійснення виховного процесу, які передбачають зміну характеру управління і шляхів його здійснення.
статья, добавлен 31.12.2017Впровадження в освітній процес предметів, спрямованих на вирішення проблем інформаційної економіки. Регулювання духовно-інтелектуальних потреб особистості. Реформаторські процеси в управлінні освітою і наукою: загальнодержавний та регіональний аспекти.
статья, добавлен 04.03.2018