Общение детей со взрослыми
Общение ребенка со взрослыми как фактор его развития. Ситуативно-личностная и ситуативно-деловая формы общения. Развитие любознательности и совершенствование способов её удовлетворения. Различные исследования и становление психических способностей.
Подобные документы
Характеристика эмоций новорожденного. Соотношение отрицательных и положительных эмоций в первые месяцы жизни ребенка. Факторы, влияющие на развитие эмоциональной сферы. Формы общения с взрослыми. Врожденные и приобретенные эмоции, социализация ребенка.
реферат, добавлен 16.04.2016Характеристика дошкольного возраста. Влияние межличностного общения в старшем дошкольном возрасте на формирование образа "Я". Общение со взрослыми и сверстниками в дошкольном возрасте, отличительные черты и взаимосвязь. Образ "Я" ребенка–дошкольника.
курсовая работа, добавлен 06.05.2011Изучение формирования межличностных отношений со взрослыми и сверстниками у детей с задержкой психического развития. Особенности межличностного общения нормально развивающихся детей. Общение в системе межличностных отношений: структура, основные аспекты.
дипломная работа, добавлен 10.06.2011Методологические основы психодиагностической деятельности возрастных групп. Цели, задачи и методы психодиагностики детей младенческого возраста. Стадии психосексуального развития личности по Фрейду. Сфера общения дошкольников с взрослыми и сверстниками.
шпаргалка, добавлен 10.02.2016Общие положения феномена и структуры развития общения. Особенности общения подростка со сверстниками и взрослыми. Понятие сексуальности в отрочестве. Специфика формирования, проблемность и способы решения проблем общения детей подросткового возраста.
курсовая работа, добавлен 15.12.2010Акт первого вдоха ребенка. Адаптация к новым условиям. Прикладывание ребенка к материнской груди сразу после рождения. Система Домана. Картина радостного поведения младенца. Ситуативно-личностное общение младенца со взрослым. Насыщение слышимой речью.
реферат, добавлен 15.01.2013Общение как средство социализации детей старшего дошкольного возраста в школе, формы общения детей. Методики диагностики форм общения (по М.И. Лисиной) в группе детей и рекомендации по развитию их общения для успешной социализации ребенка в школе.
контрольная работа, добавлен 10.09.2016- 33. Эмоциональное и коммуникативное развитие детей 4-5 лет в связи с детско-родительскими отношениями
Понятие и концепции эмоций, их развитие в дошкольном возрасте. Общение дошкольника со взрослыми и сверстниками. Влияние семейного воспитания на психическое развитие ребенка и особенности его взаимодействия со сверстниками. Влияние социализации на ребенка.
дипломная работа, добавлен 14.03.2016 Особенности и основные новообразования младенческого возраста. Кризис одного года. Характеристика социальной ситуации развития и особенностей общения со взрослыми в младенческом возрасте. Структура и динамика ведущей деятельности в младенческом возрасте.
реферат, добавлен 25.02.2012Общение как важнейший источник развития. Процесс взаимодействия ребенка и среды. Ведущие симптомы трудных детей. Основные формы общения. Симптомы выделения своего "я". Стадии развития эмпатии. Характеристика внеситуативного общения, советы родителям.
реферат, добавлен 03.10.2017Самооценка и притязания детей в межличностных контактах. Субъективные и объективные предпосылки для развития у детей социального интеллекта. Механизм внеситуативно-личностного общения старших дошкольников и первоклассников со значимыми взрослыми.
автореферат, добавлен 09.04.2018- 37. Раннее детство
Психологическая характеристика детства. Возникновение знаковой функции. Особенности подросткового и раннего юношеского возраста. Характеристика полноценного общения ребенка раннего возраста со взрослыми. Ситуации, неблагоприятные для развития речи.
контрольная работа, добавлен 26.11.2013 Исследование особенностей и этапов развития речи ребенка в процессе общения. Характеристика довербального развития общения. Факторы, влияющие на развитие речи: слуховое внимание, моторное развитие, интеллектуальный рост, эмоциональное развитие, общение.
курсовая работа, добавлен 24.11.2010Формирование высших психических функций по Выготскому. Кризисы возраста. Новорожденность: врожденные особенности и тенденции развития. Значение безусловных рефлексов для развития ребенка, роль общения со взрослыми. Развитие ориентировки в окружающем мире.
контрольная работа, добавлен 29.06.2010Значение общения в формировании психики младших школьников, ее развитии и становлении человека как личности. Реализация потребности в эмоциональном контакте младшего школьника в общении со взрослыми и сверстниками. Формирование поведения ребенка.
статья, добавлен 27.02.2019Сущность, понятие и виды общения как формы социального взаимодействия людей во всех сферах жизнедеятельности. Особенности и проблемы общения в подростковом возрасте. Способы решения конфликтных ситуаций между подростками, их сверстниками и взрослыми.
реферат, добавлен 13.01.2012Понятие общения и его роль в жизни человека. Общение ребенка с окружающими как фактор общего психического развития. Предметная, игровая и познавательная деятельность в раннем, дошкольном и подростковом возрасте. Значение общения для развития речи.
эссе, добавлен 22.04.2015Кризис новорожденности и первые формы взаимодействия со взрослыми. Развитие познавательных процессов и становление личности в младенческом возрасте, раннем детстве. Формирование речевых способностей и проблема психологической готовности к школе.
курсовая работа, добавлен 17.05.2016Развитие психических функций. Общение со взрослыми. Развитие произвольности. Основные психологические новообразования возраста. Проблемы в развитии ребенка дошкольного возраста. Возможные причины проблем в развитии ребёнка дошкольного возраста.
реферат, добавлен 28.02.2010Цели и задачи психологического консультирования родителей по проблемам развития и воспитания детей. Влияние на развитие плода табакокурения, употребления матерью алкоголя, наркотиков. Значение общения со взрослыми для развития ребенка в раннем детстве.
курс лекций, добавлен 18.01.2014Факторы общественных отношений, влияющие на формирование свойств личности человека. Воспитательные функции общения школьников со взрослыми, общие тенденции. Психологическая структура личности, ее становление в процессе индивидуального развития человека.
реферат, добавлен 26.10.2017Становление психологии как науки. Трудности и недостатки педагогического общения. Характеристика ребенка в период раннего детства. Основные подходы к решению проблемы взаимосвязи обучения и развития. Формирование основных психических процессов у младенца.
шпаргалка, добавлен 26.01.2014Феномен общения и его особенности у детей подросткового возраста. Средства коммуникативного процесса. Психологические проблемы общения подростка со взрослыми и со сверстниками. Особенности общения подростков со сверстниками противоположного пола
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Особенности формирования общения детей дошкольного возраста с нормальным психическим развитием. Заключительный анализ и особенности общения со взрослыми старших дошкольников с нарушением интеллектуального развития; направление коррекционной работы.
дипломная работа, добавлен 30.10.2012Понятие, сущность и виды общения. Качества, важные для процесса общения, их характеристика. Формы, мотивы и особенности общения детей со сверстниками. Роль общения со сверстниками в психическом развитии детей. Причины трудностей общения дошкольников.
реферат, добавлен 10.12.2017