Формування готовності майбутніх викладачів економіки до професійно-педагогічного саморозвитку на основі групової взаємодії
Можливості формування готовності майбутніх викладачів економіки до професійно-педагогічного саморозвитку на основі групової взаємодії. Вплив організації групової взаємодії студентів на цілісну професійну підготовленість викладачів в економічному ВНЗ.
Подобные документы
Аналіз досвіду психолого-педагогічної підготовки майбутніх викладачів економіки у вищих непедагогічних навчальних закладах України. Формування професійно-педагогічної культури, високого рівня мовної компетенції у професійній і науковій сферах комунікації.
статья, добавлен 28.02.2016Аналіз понять "дитяче експериментування", "групова взаємодія". Зміст групової взаємодії дошкільників з урахуванням психолого-педагогічних публікацій з проблеми, педагогічного досвіду. Приклади експериментів для дітей раннього та дошкільного віку.
статья, добавлен 08.01.2024Характерологічні ознаки групової взаємодії та командних видів спорту, що враховані в понятті "професійна підготовка майбутніх учителів фізичної культури". Аналіз наукових підходів до розробки змісту професійної підготовки фахівців нової формації.
статья, добавлен 16.09.2024- 29. Виховання культури взаємодії викладачів і студентів в університетському освітньо-виховному просторі
Аналіз особливостей педагогічного процесу у вищій школі. Структурно-функціональна модель культури взаємодії викладачів і студентів, критерії, показники, рівні її сформованості. Метод стимулювання навчально-виховної діяльності у творчості М. Пирогова.
автореферат, добавлен 12.07.2015 Професійний саморозвиток викладача вищої школи як педагогічна проблема. Сутність професійного саморозвитку. Дослідження особливостей організації магістерської підготовки з формування потенціалу професійного саморозвитку в майбутніх викладачів вищої школи.
автореферат, добавлен 28.09.2013Загальні напрями вдосконалення підготовки майбутніх викладачів професійно-художніх дисциплін у закладах вищої освіти в Україні. Визначення рівня підготовленості викладачів професійно-художніх дисциплін, фіксація якості формування їхньої компетентності.
статья, добавлен 19.09.2023Зміст функціональної моделі формування готовності учасників педагогічного процесу до крос-культурної взаємодії. Опис процесу інтеріоризації цінностей, інструментально-інтерактивні складові методики формування готовності учасників педагогічного процесу.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз проблем самоосвіти майбутніх учителів в умовах карантину. Система організаційних і методичних заходів для підвищення рівня готовності студентів і викладачів педагогічного університету до організації дистанційного навчання. Оцінка її ефективності.
статья, добавлен 08.02.2023Аналіз готовності студентів і викладачів педагогічного університету до організації дистанційного навчання. З’ясування проблем самоосвіти майбутніх учителів в умовах карантину. Проекти, виготовлення комп’ютерних презентацій навчального матеріалу.
статья, добавлен 30.03.2023Визначення педагогічної взаємодії: функції, структура, норми, цінності, засоби. Інформаційне поле і професійно-педагогічне етичне середовище. Стилі спілкування; духовний вплив як інструмент виховання. Морально-педагогічна взаємодія викладачів і студентів.
статья, добавлен 24.06.2017Роль та місце професійно-педагогічної культури у підготовці викладача закладу вищої освіти. Першочергове значення для формування професійної культури має мотивація саморозвитку та особистісного зростання фахівця. Дослідницько-орієнтована парадигма.
статья, добавлен 23.07.2023Окреслення проблеми професійно-особистісного саморозвитку майбутніх фахівців. Розгляд існуючих точок зору щодо модернізації підходів до професійно-особистісного саморозвитку. Комплексний аналіз неформальних практик саморозвитку майбутніх фахівців.
статья, добавлен 03.05.2023Спроба визначення та призначення провідних принципів для формування професійно-педагогічної компетентності майбутніх викладачів вищих аграрних навчальних закладів для якісної організації системи навчання і виховання як складного динамічного явища.
статья, добавлен 14.07.2016Визначення та розкриття етапів формування методичної самостійності майбутніх викладачів французької мови в процесі їх навчання у вищій школі. Дослідження організації професійно орієнтованого учіння студентів шляхом використання спеціальних завдань.
статья, добавлен 05.02.2019Сутність акмеологічного компонента готовності студентів інженерно-педагогічних спеціальностей до педагогічного проектування. Авторська структура критеріїв, показників і рівнів сформованості акмеологічного компонента професійно-педагогічного проектування.
статья, добавлен 29.12.2020Обґрунтування формування людських стосунків. Визначення напрямків удосконалення технологій професійної підготовки студентської молоді щодо формування готовності до міжособистісної взаємодії в полікультурному середовищі педагогічного університету.
статья, добавлен 26.01.2022Характеристика діяльності майбутніх викладачів права, що висуває підвищені вимоги до набуття ними професійної компетентності. Оволодіння магістрантами професійно орієнтованими знаннями, уміннями і навичками, а також професійно значущими якостями.
статья, добавлен 26.02.2023Дидактичний аналіз аудіовізуальних засобів навчання. Інформаційні технології в процесі професійно-педагогічної підготовки майбутніх викладачів – сукупність методів обробки інформації, що розвиває можливості в управлінні навчально-виховним процесом.
статья, добавлен 29.11.2016Аналіз чинників формування у викладачів готовності до постійного саморозвитку й самовдосконалення, професійного зростання та підвищення рівня кваліфікації. Сприяння курсів підвищення кваліфікації збагаченню здібностей викладачів і їх творчого потенціалу.
статья, добавлен 18.07.2018Результати аналізу психолого-педагогічної літератури з проблеми формування готовності майбутніх тренерів-викладачів до професійної діяльності. Два основні підходи до визначення змісту поняття "готовність до діяльності" – функціональний та особистісний.
статья, добавлен 03.05.2018Розуміння професійно-особистісного саморозвитку майбутнього вчителя та розгляд моделі готовності студентів до професійно-особистісного саморозвитку. Особливості та характеристика процесу становлення професійно-особистісного саморозвитку майбутнього вчител
статья, добавлен 04.12.2022Специфіка готовності до саморозвитку майбутніх педагогів та емпіричному виявленні психологічних особливостей. Процедури використання психологічних методів методики дослідження готовності до саморозвитку. Дослідження феномену "готовності до саморозвитку".
статья, добавлен 16.01.2024Поетапне упровадження низки педагогічних умов, спрямованих на ефективне виконання професійної комунікативної взаємодії англійською мовою. Оцінка ефективності англомовного навчання на основі міжпредметних зв’язків професійно орієнтованих дисциплін.
статья, добавлен 23.08.2020Аналіз традиційних методів формування фонетичної компетентності студентів іноземної філології. Характеристика основних найважливіших умінь, критеріїв і показників оцінювання підготовленості досліджуваних майбутніх викладачів у зазначеному контексті.
статья, добавлен 12.07.2018Аналіз результатів дослідження ролі компетентнісно-діяльнісного підходу в умовах сучасної модернізації вищої технічної школи. Необхідність формування готовності майбутніх менеджерів до адаптивного управління. Важливість взаємодії студентів і викладачів.
статья, добавлен 06.02.2019