Опыт потока у китайских игроков в компьютерные игры и его связь с особенностями китайской культуры
Опыт потока и феноменология послепроизвольного внимания. Анализ связи игровой деятельности в Интернете с опытом потока и его значения для развития индивидуальности и счастья жизни. Кросс-культурные исследования опыта потока у игроков в компьютерные игры.
Подобные документы
Предварительный анализ исследования, посвященного факторам успешности групповых решений на материале игры "Что? Где? Когда?" (ее спортивной версии), видеофрагменты тренировок по спортивному варианту этой игры. Схема Бейлса. Успешность группового решения.
статья, добавлен 28.10.2018Анализ сюжетного детского рисования как проявления игровой деятельности ребенка. Его генезис, структурные компоненты, специфика по отношению к изобразительной деятельности и другим видам деятельности ребенка, значение для развития в дошкольном возрасте.
статья, добавлен 09.02.2021Анализ различных подходов к исследованию агрессивности человека. Компьютерные игры как фактор влияния на поведение подростков, психологический аспект проблемы. Исследование агрессивности подростков с разной степенью увлеченности компьютерными играми.
курсовая работа, добавлен 24.02.2015Изменения в практике духовного развития и функционирования в XXI веке. Непрерывный рост значимости игровых форм моделирования развития, особенно развития людей и методологического обеспечения развития. Профессионализация методологической деятельности.
статья, добавлен 05.03.2021Основная характеристика физиологических основ внимания. Проведение исследования непроизвольного, произвольного и послепроизвольного типов заинтересованности. Разработка упражнений на концентрацию внимательности. Основная сущность и виды мышления.
реферат, добавлен 04.04.2016- 106. Психология внимания
Определение внимания как сложного психического явления. Его физиологические механизмы. Характеристика непроизвольного, произвольного и послепроизвольного внимания, а также его свойств: объема, устойчивости, концентрации, распределения и переключения.
контрольная работа, добавлен 03.11.2015 Характеристика игры у животных как реализации "избыточной энергии", которая заключается, как отмечал С.Л. Рубинштейн, в отрыве этой формы активности от ее содержания, в ее неспособности объяснить конкретные функции игры в жизни и поведении животных.
реферат, добавлен 26.02.2010Характеристика системы невербальных средств общения. Анализ существующих стереотипов в понимании невербального поведения делового партнера по общению. Создание привлекательного внешнего облика. Просодические и экстралингвические средства потока речи.
реферат, добавлен 25.04.2017Компьютерные игры в деятельности младшего школьника. Негативное влияние компьютера на личность детей. Исследование уровня компьютерной увлеченности детей и подростков. Методические рекомендации по профилактике компьютерной зависимости у этой группы.
курсовая работа, добавлен 16.11.2017Развитие внимания как проблема психолого-педагогического исследования. Психологическая характеристика внимания. Физиологические основы и теории внимания. Экспериментальные исследования динамики внимания младших школьников в учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 27.01.2011Сущность понятия "дидактическая игра". Особенности развития внимания младших школьников. Роль дидактической игры в развитии внимания учащихся. Уровень концентрации и устойчивости внимания по методике Пьерона-Рузера и методике "Корректурная проба".
дипломная работа, добавлен 01.11.2018Характеристика основных средств информационно-психологического воздействия: устное воздействие, воздействие с применением печатной продукции, воздействие с использованием телевидения и радиосвязи. Сущность психологической зависимости от компьютерных игр.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Исследование форм игрового поведения в онтогенезе высших позвоночных. Характеристика психики функций животного организма, состоящей в отражении предметов и явлений окружающего мира. Анализ структуры игровой деятельности животных, игровой сигнализации.
реферат, добавлен 23.02.2011Основные этапы развития речи у детей. Лепет, как первичная форма речевого потока. Особенности обогащения словарного фонда в соответствии с развитием ребенка, нормы произношения слов. Регуляция громкости произношения и способы возрастного построения фраз.
контрольная работа, добавлен 28.03.2012Рассмотрение особенностей младшего школьника и формирования его интереса к содержанию учебной деятельности, приобретению знаний. Описание видов, задач и функций игровой деятельности. Выяснение условий эффективности использования дидактической игры.
реферат, добавлен 18.07.2016Понятие "произвольное внимание". Подходы отечественных и зарубежных психологов к определению произвольного внимания. Возможности игровой деятельности в развитии произвольного внимания дошкольника. Внедрение в ДОУ коррекционно-развивающей программы.
дипломная работа, добавлен 08.03.2020Термин "игра" в современной психолого-педагогической науке. Социальная сущность игры, ее основные функции и направления изучения. Теоретические модели, существующие виды и методики игровой терапии. Суть традиционных игр, их отличия от современных.
реферат, добавлен 04.02.2015Теоретические основы развития внимания и организации сюжетно-ролевой игры у детей старшего дошкольного возраста. Психологические особенности развития внимания у детей. Развитие мышления, памяти, восприятия, воображения, речи. Игровая деятельность в саду.
дипломная работа, добавлен 28.05.2017Психологические особенности развития эмпатии детей старшего дошкольного возраста. Виды коммуникативных игр, направленных на развитие эмпатии. Опытно-экспериментальная работа по изучению развития эмпатии старших дошкольников в игровой деятельности.
курсовая работа, добавлен 15.01.2018Основные этапы развития речи у детей. Лепет, как первичная форма речевого потока. Особенности обогащения словарного фонда в соответствии с развитием ребенка, нормы произношения слов. Регуляция громкости произношения и способы возрастного построения фраз.
курсовая работа, добавлен 03.01.2011Выявление игрового элемента в современном ритуале и ритуальной составляющей современной игры. Инициационная символика компьютерных квестов. Перемещение ритуала в пространство виртуальных игр. Тенденция к будущему синкретизму сосуществования ритуала, игры.
статья, добавлен 29.03.2017Социальный интеллект как важный фактор, обусловливающий познание индивидуальности. Присущие данной категории отличительные признаки: способность понимать значения вербальных реакций, способность предвидеть последствия поведения другого человека.
статья, добавлен 31.10.2016Внимание как категория психологии, история исследований. Непроизвольное, произвольное и послепроизвольное внимание, физиологические основы возникновения. Роль игры в развитии произвольного внимания. Анализ педагогических механизмов активизации внимания.
контрольная работа, добавлен 07.05.2012Характеристика и сущность игры, ее роль в жизни дошкольника. Сюжетно-ролевая игра как ведущая деятельность дошкольного возраста (от 3 до 7 лет). Описание сюжета, содержания и правил сюжетно-ролевой игры. Мотивы в игре и умение общаться со сверстниками.
контрольная работа, добавлен 14.11.2011Понимание интерсубъективности Эдит Штайн через обстоятельную дескрипцию переживания чужого опыта, или вчувствования. Феномен душевной жизни другого человека. Критика Э. Штайн генетических теорий, исследующих проникновение чужого опыта во внутренний мир Я.
статья, добавлен 24.05.2021