Методологічний аналіз соціально-педагогічної діяльності вчителя
Суть соціально-педагогічної діяльності вчителя на основі принципів пізнання реальної дійсності про єдність теорії і практики, середовищного, системного та діяльнісного підходів. Ідеї філософсько-психологічної і соціально-педагогічної теорії діяльності.
Подобные документы
Оцінка успішності здійснення педагогічної діяльності від оволодіння необхідними професійними компетенціями, що дозволяють реалізовувати структурні компоненти діяльності вчителя фізичної культури. Характеристика стилю здійснення педагогічної діяльності.
статья, добавлен 31.07.2022Генезис, суть, провідні закономірності і тенденції, які зумовлюють розвиток програм соціальної підтримки, адаптації та реабілітації різних категорій молоді. Моделі діяльності фахівців з соціально-педагогічної роботи на державному і регіональному рівнях.
автореферат, добавлен 11.11.2013У статті обґрунтовано доцільність упровадження навчальної дисципліни "Основи інноваційної педагогічної діяльності вчителя математики" у системі підготовки вчителя. Охарактеризовано мету, завдання, зміст та методичні особливості проведення занять.
статья, добавлен 25.12.2020Сім'я - найважливіший інститут соціалізації підростаючих поколінь, функції та типологія сімей. Соціальна й психолого-педагогічна характеристика сім'ї, проблеми відносини дітей і батьків. Аналіз соціально-педагогічної роботи з проблемними сім'ями.
курсовая работа, добавлен 16.01.2010Суть педагогічної діяльності педагога на різних рівнях її прояву. Місце рефлексії в процесі творчої діяльності вчителя. Аналіз технологій, за яких формується рефлексивна робота викладача. Здійснення модернізацій, які відбуваються в освітньому просторі.
статья, добавлен 04.02.2019Ознайомлення з теоретичними основаи формування педагогічної культури майбутнього вчителя початкової школи. Дослідження значення педагогічної культури у професійній діяльності вчителя початкової школи. Аналіз сутності поняття "педагогічна культура".
курсовая работа, добавлен 17.03.2018Зміст і структура фахової підготовки майбутнього вчителя до дослідницької педагогічної діяльності відповідно до тенденцій розвитку педагогічної науки. Сутність поняття "наукова школа", її місце і значення у процесі фахової підготовки майбутнього вчителя.
автореферат, добавлен 29.09.2013- 58. Соціально-педагогічні умови формування правосвідомості майбутніх учителів у педагогічних коледжах
Обґрунтування педагогічної сутності феномена "правосвідомість особистості майбутнього вчителя". Розгляд моделі соціально-педагогічної системи в коледжі. Розробка технології реалізації соціально-педагогічних умов формування правосвідомості студентів.
автореферат, добавлен 24.06.2014 - 59. Роль педагогічної практики у формуванні професійної компетентності майбутнього вчителя географії
Розкриття сутності ідеї компетентнісного підходу в підготовці майбутнього вчителя географії в період педагогічної практики. Основні шляхи вдосконалення педагогічної практики в контексті формування методичної компетентності майбутніх учителів географії.
статья, добавлен 05.01.2021 Характеристика значення оптимізації процесу створення безпечних умов праці соціального педагога та менеджера освіти. Аналіз необхідності попередження небезпечних ситуацій на всіх етапах здійснення соціально-педагогічної діяльності в шкільному приміщенні.
статья, добавлен 05.02.2019Роль та місце життєвотворчого потенціалу майбутнього вчителя в інноваційній педагогічній діяльності. Процес підготовки студентів до створення, освоєння й упровадження нових елементів у школі. Особливості педагогічної праці вчителя початкової школи.
статья, добавлен 28.08.2018Компоненти формування готовності до педагогічної діяльності, рівень їх практичної підготовки до професійно-педагогічної діяльності. Зміст поняття "готовність" та основні компоненти її складової. Аналіз питань професійної освіти, її змісту та значення.
статья, добавлен 13.09.2017Аналіз професійної соціально-педагогічної діяльності, яка полягає у виявленні, визначенні та вирішенні проблем дитини з метою реалізації та захисту її прав на повноцінний розвиток. Індивідуально орієнтована допомога і співробітництво в її самовизначенні.
автореферат, добавлен 25.02.2015Дослідження соціально-педагогічних ідей та поглядів М.М. Неплюєва. Основні віхи життя подвижника, аналіз його ідей та соціально-педагогічної діяльності. Розгляд актуальних проблем розвитку суспільства та запропоновані М. Неплюєвим шляхи їх вирішення.
статья, добавлен 31.05.2018Сутнісний зміст педагогічної творчості у контексті трудової підготовки вчителя. Подання навчального матеріалу з дисципліни "Основи педагогічної творчості вчителя технологій" для студентів. Шляхи розвитку креативності майбутніх учителів різних профілів.
статья, добавлен 20.07.2018Визначення відмінностей в розумінні змісту загально-педагогічної компетентності представниками технологічного, функціонально-діяльнісного, особистісного, полікультурного й плюралістичного підходів. Вироблення способів інноваційної навчальної діяльності.
статья, добавлен 05.11.2018Поняття та категорії проблемних сімей, вплив сімейного неблагополуччя на соціалізацію дитини. Робота з проблемними сім'ями в системі соціальних інституцій. Напрямки соціально-педагогічної допомоги батькам та дітям, що перебувають в неблагополучних умовах.
курсовая работа, добавлен 24.12.2011- 68. Загальноосвітній навчальний заклад виховної колонії як суб’єкт соціально-педагогічної діяльності
Обґрунтування соціально-педагогічного потенціалу загальноосвітньої школи виховної колонії, розкриття принципів, функцій та напрямів її діяльності як суб’єкта соціально-педагогічного процесу з метою виправлення й ресоціалізація неповнолітнього засудженого.
статья, добавлен 05.04.2019 Зміст поняття "територіальна громада" в соціально-педагогічній теорії. Аналіз вітчизняного та зарубіжного досвіду роботи з дітьми та молоддю в громаді в історичній ретроспективі. Структурно-функціональна модель організації соціально-педагогічної роботи.
автореферат, добавлен 20.10.2013Аналіз теорії педагогічної майстерності. Перспективи освітнього розвитку особистості. Розкриття специфіки педагогічної майстерності вчителя зарубіжної літератури. Сучасні інноваційні аспекти особливостей викладання дисципліни "Зарубіжна література".
статья, добавлен 23.09.2017Описана проблема педагогічної творчості вчителя початкових класів. Визначено її стан в педагогічній теорії і практиці; окреслено роль педагогічної творчості у фаховому становленні вчителя; розкрито погляди на сутність та зміст педагогічної творчості.
статья, добавлен 24.07.2022Місце системного і синергетичного підходів у процесі аналізу особистісної педагогічної культури вчителя. Основні принципи класифікації системних об'єктів. Взаємозв'язок системних принципів, їх вплив на аналіз особистісної педагогічної культури вчителя.
статья, добавлен 05.04.2018Аналіз проблеми переселенців зі сходу України та особливості соціально-педагогічної роботи з ними. Дослідження провідних напрямків допомоги, інтеграція та взаємозв’язок яких сприятиме ефективній організації та реалізації соціально-педагогічної роботи.
статья, добавлен 16.11.2018Забезпечення самостійної активності студентів щодо досконалого оволодіння музично-педагогічною діяльністю, активізація естетичної співтворчості з учнями на основі емоційної взаємодії, моделювання професійних ситуацій педагогічної діяльності студентів.
статья, добавлен 08.02.2022Визначення ролі педагогічної практики в системі професійного становлення майбутнього вчителя. Розкриття змісту і форм організації діяльності студентів у період педагогічної практики, яка проводиться в реальних умовах роботи навчально-виховних закладів.
статья, добавлен 28.08.2018