Дезадаптивна поведінка учнівської молоді як соціально-психологічна проблема
Дезадаптованість учнів - фактор, що призводить до конфліктних стосунків, проблем у навчальній діяльності. Ухвалення рис і особливостей поведінки, пропонованих для спілкування - стадія встановлення психологічного контакту з дезадаптованими підлітками.
Подобные документы
Теоретичний та практичний доробок щодо основних гендерних особливостей схильності та прояву віктимної поведінки студентської молоді. Психологічні чинники й особливості віктимної поведінки у старшому юнацькому віці. Профілактика віктимної поведінки.
статья, добавлен 18.06.2023Аналіз виховних стилів батька в суб'єктивному сприйнятті підлітками. Вплив різних моделей поведінки батька на формування особистісних рис підлітка. Формування соціально-психологічної адаптованості та домінуючого типу ставлення підлітка до оточуючих.
статья, добавлен 29.09.2016Сутність та поняття девіантної поведінки як соціального відхилення. Особливості механізмів її формування. Вплив психодинамічних аспектів на формування девіантної поведінки у неповнолітніх. Функції та аспекти соціально-педагогічної роботи з підлітками.
курсовая работа, добавлен 30.09.2015Знайомство з основними соціально-психологічними факторами агресивної поведінки сучасної молоді в умовах сучасного українського суспільства, розгляд особливостей. Загальна характеристика причин зростання агресії в сучасному молодіжному середовищі.
автореферат, добавлен 26.09.2013Проблема теоретичного та емпіричного вивчення особистісних детермінант самопрезентаційної поведінки сучасної молоді. Теоретико-емпіричне дослідження основних особистісних чинників та умов, які впливають на прояви самопрезентаційної поведінки особистості.
статья, добавлен 14.10.2018Розгляд індивідуально-психологічних та соціально-психологічних факторів ризику, які можуть сприяти виникненню суїцидальної поведінки серед студентської молоді. Визначення складових суїцидальної поведінки (суїцидальні думки, уявлення, переживання).
статья, добавлен 20.06.2024Деструктивна поведінка у військовослужбовців на етапі професійного становлення, що позначається на їх схильності до адикцій, агресивності, здатності вдаватися до ненормативної поведінки, не вмінням контролювати власні емоції та почуття, порушення норм.
статья, добавлен 24.03.2024Сутність комунікативних бар’єрів студентської молоді та їх роль в процесі спілкування. Психологічні особливості комунікативних бар’єрів і психологічні чинники, що впливають на їх виникнення. Програма соціально-психологічного тренінгу до їх подолання.
автореферат, добавлен 20.10.2013Впровадження у навчальний процес соціально-психологічного тренінгу. Аналіз особливостей ситуацій неуспіху. Методика досліджень копінг-поведінки студента. Розробка програми корекції неконструктивних стратегій опанування під час первинної професіоналізації.
автореферат, добавлен 27.07.2015Проаналізовано мотиваційно-ціннісну складову готовності майбутніх психологів до роботи з підлітками, схильними до девіантної поведінки. Більшість дослідників відводять провідну роль мотивації до професійної діяльності у становленні майбутнього фахівця.
статья, добавлен 21.04.2022Проблема харчової поведінки особистості. Визначення вподобання, схильності, цінності, установки особистості, культурної, етнічної, релігійної приналежності. Відтворення психологічного портрету індивіда. Інформація про його індивідуальні характеристики.
статья, добавлен 02.11.2020Аналіз напрямів співпраці соціального працівника з молодіжними та дитячими громадськими організаціями. Розгляд особливостей соціалізації учнівської молоді в діяльності молодіжних і дитячих громадських організацій. Сутність поняття "соціальний інститут".
статья, добавлен 06.12.2021Психологічний аналіз проблеми конфліктної поведінки у старшому та молодшому підлітковому віці. Порівняння показників міжособистісних відносин та стратегій поведінки в різних конфліктних ситуаціях. Визначення загального рівня агресивності і ворожості.
статья, добавлен 27.04.2020Емпіричне дослідження гендерних характеристик поведінки вчителів технологій, які існують в уявленнях молоді. Визначення якостей, які вичерпно описують маскулінні/фемінінні характеристики поведінки чоловіка та жінки, їх прояв у професійній діяльності.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження підлітків щодо рівня особистісної і ситуативної тривожності, "перешкод" у встановленні емоційних контактів, схвалення проявів девіантної поведінки досліджуваними. Кореляція між рівнем агресивності та проявами девіантної поведінки у підлітків.
статья, добавлен 05.02.2019Конфлікт: поняття, основні складові, функції, стадії та форми перебігу. Характерні ознаки та причини виникнення конфліктів. Гендерні аспекти поведінки людей у конфліктних ситуаціях. Особливості стратегій поведінки студентів у вирішенні конфлікту.
дипломная работа, добавлен 13.05.2015Аналіз вивчення проблеми девіантної діяльності неповнолітніх та стану профілактики її проявів. Проведення соціально-педагогічної діагностики антисоціальної поведінки, її виявлення та вивчення. Дослідження особливостей малолітніх правопорушників.
статья, добавлен 22.01.2018Основні наукові підходи до визначення адиктивної поведінки. Визначення чинників впливу на розвиток адикцій. Етапи розвитку адиктивної поведінки молоді. Перспективи розроблення профілактичних та психокорекційних програм адиктивної поведінки молоді.
статья, добавлен 12.10.2023Спілкування як соціально-психологічний феномен і форма задоволення духовних потреб учнів. Значення релігійного макро- та мікросередовища у становленні культури спілкування. Роль та зміст ідентифікації як механізму формування світоглядних орієнтацій.
автореферат, добавлен 29.09.2013Окреслення орієнтирів дослідження історіогенезу ритуально-побутової поведінки особистості на тлі відродження інтересу до ритуалізованих форм поведінки. Огляд комплементарності соціально-конструкціоністського підходу з ідеями соціального конструктивізму.
статья, добавлен 29.10.2016Психологічна модель формування мотиву пізнавальної діяльності учнів при освоєнні ними іноземної мови. Аналіз умов, що сприяють ефективному її вивченню підлітками. Експериментальна апробація авторської педагогічної програми на уроках англійської мови.
автореферат, добавлен 28.09.2015Знайомство з психологічними особливостями міжособистісного спілкування підлітків. Загальна характеристика форм психологічного супроводу учнів: моніторинг соціально-професійних чинників, проведення тренінгів особистісного розвитку і саморозвитку.
контрольная работа, добавлен 14.03.2013Педагогічне спілкування як різновид спілкування людей, його загальні та специфічні риси, комунікативна, перцептивна й інтерактивна функції. Використання соціально-психологічного тренінгу для підвищення комунікативної компетентності особистості.
статья, добавлен 30.08.2018Дослідження проблеми взаємозв'язку міжособистісних стосунків та аутоагресивної поведінки в юнацькому віці. Теоретичні підходи до досліджуваної проблеми з точки зору психоаналізу, транзактного аналізу, поведінкової та екзистенціальної психології.
статья, добавлен 30.10.2020Соціальна дезадаптація підлітків як соціально-педагогічна проблема. Діагностика делінквентної поведінки підлітків як умова її профілактики. Форми роботи соціального педагога з підлітками з делінквентною поведінкою. Поняття девіації, її види та прояви.
курсовая работа, добавлен 11.05.2022