Особистісно орієнтоване навчання майбутніх менеджерів основам масових комунікацій у процесі викладання дисципліни "Соціологія"
Вивчення та аналіз авторського досвіду проведення занять із соціології масових комунікацій у процесі особистісно орієнтованого навчання майбутніх менеджерів. Визначення індивідуальної значущості знань, умінь і навичок, яких набуває майбутній менеджер.
Подобные документы
Формування у студентів позитивного мотиву до навчання: усвідомлення найближчих і кінцевих цілей навчання, теоретичної і практичної значущості засвоюваних знань, емоційної форми викладу матеріалу. Формування культурної компетентності майбутніх менеджерів.
статья, добавлен 15.10.2018Визначення поняття готовності майбутніх офіцерів-прикордонників до проектного управління в освітньому процесі. Дослідження та характеристика сукупності теоретичних знань, практичних умінь та навичок, різних форм занять та позанавчальних заходів.
статья, добавлен 22.02.2023Поняття готовності до професійної діяльності. Структурні рівні та характеристика компонентного складу вказаної дефініції з точки зору різних науковців. Формування готовності майбутніх вчителів математики до реалізації особистісно орієнтованого навчання.
статья, добавлен 03.01.2021Аналіз зародження та подальшого розвитку проектного методу навчання, дослідження його ефективності у навчальному процесі менеджерів. Аналіз підвищення ефективності застосування проектного методу у підготовці менеджерів характеристика зарубіжної практики.
статья, добавлен 20.08.2020Структура навчання та розвитку менеджерів у сучасних освітніх закладах. Методика формування професійної компетенції майбутніх фахівців, роль та ефективне застосування їх навичок у підприємницькій діяльності. Пріоритети сучасної економічної освіти.
статья, добавлен 29.01.2016- 81. Навчання здоров’яорієнтованому управлінню як нова стратегія професійної освіти майбутніх менеджерів
Обґрунтування особливостей навчання здоров’яорієнтованому управлінню. Необхідність вдосконалення освітньої системи. Компоненти педагогічної технології формування у майбутніх менеджерів готовності до створення здоров’яорієнтованого середовища організації.
статья, добавлен 20.08.2020 Аналіз наукової літератури з метою виявлення головних ознак особистісно орієнтованого навчання за такими характеристиками: мета, зміст, умови побудови процесу навчання фізики, результати професійної підготовки. Огляд інноваційних педагогічних підходів.
статья, добавлен 31.12.2017Активізація творчої діяльності педагога, необхідність зміни його позицій в педагогічному процесі, перенесення акцентів з педагогічного впливу на педагогічну взаємодію і співпрацю вчителя й учнів в процесі навчання, урахування особистісних інтересів учнів.
статья, добавлен 02.04.2019Розгляд проблеми формування готовності майбутніх вчителів до реалізації особистісно орієнтованого навчання. Результати аналізу психолого-педагогічної літератури щодо проблеми складників, необхідних для успішного здійснення педагогічної діяльності.
статья, добавлен 28.12.2020Психолого-педагогічні основи особистісно-орієнтованого навчання. Розробка організаційної моделі диференційованого навчання історії з врахуванням індивідуальних особливостей учнів – пізнавальних можливостей, рівня знань, розвитку інтелектуальних вмінь.
автореферат, добавлен 27.07.2014Аналіз компетенцій, необхідних для успішної професійної діяльності менеджерів е-навчання. Вивчення моделі системи компетентностей менеджера е-навчання та моделі, що визначає зміст, форми, методи та засоби навчання, індикатори для оцінювання результатів.
статья, добавлен 10.05.2018Розгляд закордонного досвіду професійної підготовки майбутніх менеджерів авіаційної галузі на прикладі європейських провідних закладів вищої освіти для виокремлення провідних тенденцій навчання. Вимоги до якості підготовки менеджерів авіаційної галузі.
статья, добавлен 27.09.2022Переваги застосування особистісно-орієнтованого підходу в освіті. Визначення позицій та завдань особистісно-орієнтованого підходу у процесі підготовки фахівців із документознавства та інформаційної діяльності. Умови реалізації комунікативного підходу.
статья, добавлен 03.02.2018Реалізація технології особистісно-діяльнісного підходу в застосуванні дидактичних принципів за моделлю іншомовної комунікації. Вияв його специфіки до навчання англійської мови з позицій студента, який передбачає єдність зовнішніх і внутрішніх мотивів.
статья, добавлен 27.07.2022Компетентнісний підхід до навчання як створення комплексу завдань, які спрямовані на формування комунікативних умінь та навичок майбутніх медичних працівників. Компетентності, досягнення яких є метою вивчення навчальної дисципліни "Українська мова".
статья, добавлен 09.10.2022Використання на заняттях з іноземної мови діалогового мовлення для досягнення соціокомунікативної компетентності студентів. Застосування еферентно-аферентних діалогів у вправах, спрямованих на формування професійних умінь майбутніх менеджерів з туризму.
статья, добавлен 24.06.2016Необхідність підготовки майбутніх менеджерів до міжкультурної взаємодії в контексті їх професійної підготовки у вищій школі, чинники, які зумовлюють її актуальність. Причини виникнення труднощів у майбутніх менеджерів у процесі міжкультурної взаємодії.
статья, добавлен 02.12.2018Обґрунтування педагогічних умов формування англомовної лінгвістичної компетенції в усному мовленні майбутніх менеджерів і розробка лінгводидактичної моделі їх реалізації в процесі навчання. Специфіка мовленнєвої взаємодії в управлінському дискурсі.
автореферат, добавлен 27.07.2015Визначення значення особистісно-орієнтованого навчання при вивченні дисциплін природничо-математичного циклу. Застосування інформаційно-комунікативних технологій для організації особистісно-орієнтованого підходу в природничо-математичних дисциплінах.
статья, добавлен 13.01.2017Суть підготовки вчителя до особистісно-орієнтованого навчання і виховання особистості. Педагогічні умови успішного застосування викладачем дисциплін художнього циклу особистісного простору на мистецьких заняттях в загальноосвітньому навчальному закладі.
статья, добавлен 07.04.2018Виховна діяльність майбутніх учителів у процесі багаторівневого навчання інформатики та математики. Основні функції багаторівневого навчання майбутнього вчителя у процесі вирішення завдань виховання. Напрямок застосування професійних знань і умінь.
статья, добавлен 24.06.2022Проаналізовано психолого-педагогічні концепції особистісно орієнтованого підходу. Принципи навчання фонетики. Подано фрагменти завдань і вправ, побудованих на засадах особистісно орієнтованого підходу з використанням принципів навчання фонетики.
статья, добавлен 29.03.2018Розроблення експериментальної навчальної програми узагальнення знань з фізики для учнів 11-х педагогічних класів фізико-математичного профілю та технології особистісно-орієнтованого навчання фізики що відповідає нормативам державної програми для ЗНЗ.
автореферат, добавлен 28.06.2014Аналіз сучасного стану впровадження особистісно орієнтованого підходу в процесі підготовки майбутніх вчителів технологій згідно загальнолюдських, особистісних і життєвих цінностей. Самореалізація духовного начала людини в соціокультурному середовищі.
статья, добавлен 08.01.2023Теоретичне обґрунтування ефективних організаційно-педагогічних умов здійснення особистісно орієнтованого підходу при проведенні занять з дисципліни "Сценічна майстерність". Адаптація та індивідуалізація освітнього процесу під час проведення занять.
статья, добавлен 24.09.2023