Педагогические условия формирования потребности учащихся пятых классов в самореализации
Методологические регулятивы процесса формирования у учащихся потребности в самореализации. Разработка модели педагогических условий и средств, способствующих эффективному формированию потребности школьника в самореализации в процессе изучения математики.
Подобные документы
Теоретическое обоснование необходимых и достаточных педагогических условий, при которых в основной школе ключевые компетенции учащихся формируются наиболее результативно. Формирования ключевой познавательной компетенции (на материале курса истории).
автореферат, добавлен 27.11.2017- 52. Педагогическое содействие формированию творческих способностей учащихся общеобразовательной школы
Методики диагностирования уровня сформированности творческой способности старшеклассников. Включение учащихся в познавательную, развивающую деятельность. Готовность к деятельности по созиданию оригинального продукта, содействующая самореализации личности.
автореферат, добавлен 27.06.2018 - 53. Педагогические условия формирования культуры здоровья в системе гармонического развития школьника
Разработка концептуальной модели формирования культуры здоровья в системе гармонического развития школьника. Пути и средства реализации комплекса педагогических условий формирования культуры здоровья в системе гармонического развития школьника.
автореферат, добавлен 01.09.2018 Теоретико-методические основы применения мнемотехнических приемов для формирования англоязычного вокабуляра у учащихся пятых классов. Разработка комплекса мнемотехнических упражнений по повышению эффективности формирования англоязычного вокабуляра.
дипломная работа, добавлен 01.08.2017Требования к результатам освоения образовательной программы основного общего образования. Психолого-педагогические особенности развития подростков. Методическая рекомендация по формированию универсальных учебных действий в процессе обучения математики.
контрольная работа, добавлен 25.09.2016Модель и структурно-функциональный состав обществоведческого мышления. Организационно-педагогические условия формирования ОМ учащихся старших классов. Повышение творческой познавательной активности старшеклассников. Задачи педагога в учебном процессе.
автореферат, добавлен 01.05.2018- 57. Формирование билингвальной коммуникативной компетенции учащихся гимназии в условиях диалога культур
Разработка модели формирования билингвальной коммуникативной компетенции учащихся в условиях диалога культур. Комплекс педагогических условий эффективной реализации модели в учебном процессе. Оценка повышения готовности учащихся к межкультурному общению.
автореферат, добавлен 21.01.2018 Средства организации процесса выявления и развития математических способностей одаренных учащихся старших классов общеобразовательных школ. Создание благоприятных условий для их личностной, социальной самореализации и профессионального самоопределения.
статья, добавлен 28.08.2018Определение социальной креативности. Исследование и установление взаимосвязей между показателями креативности и составляющими самореализации у молодых исследователей в научно-исследовательской деятельности. Диагностика измерения самореализации личности.
статья, добавлен 12.02.2019Уточнение определения понятия "социальное здоровье подростка". Разработка концепции и теоретической модели реализации педагогических условий, способствующих формированию социального здоровья подростка в образовательно-воспитательном процессе школы.
автореферат, добавлен 01.09.2018- 61. Проблема самореализации студентов среднего профессионального образования на занятиях по анатомии
Изучение актуальности проблемы самореализации для студентов СПО. Рассмотрение понятия самореализации. Характеристика особенностей развития личности будущих учителей физкультуры, через использование технологии минипроектов на занятиях по анатомии.
статья, добавлен 12.03.2019 Разработка и внедрение модели системы гражданского воспитания учащихся, выявление опытно-экспериментальным путем и проверка успешности социально-педагогических условий ее эффективности. Гражданственность как интегративное качество личности учащихся.
автореферат, добавлен 27.03.2018Выявление путей формирования у старшеклассников концепции "Я – будущий учитель". Создание модели выпускника профильных педагогических классов. Разработка экспериментальной программы для учащихся профильных педагогических классов общеобразовательной школы.
диссертация, добавлен 28.12.2013Сущность, значение и содержание здоровьесберегающей компетентности учащихся. Основные критерии и показатели эффективности формирования здоровьесберегающей компетентности. Педагогические условия формирования здоровьесберегающей компетентности учащихся.
автореферат, добавлен 27.03.2018Возможности организации основ исследования качества самореализации личности через спорт. Педагогические условия включения педагога по физической культуре в процесс моделирования и апробации средств научно-педагогического исследования качества личности.
статья, добавлен 07.03.2018Условия эффективности и особенности использования философского подхода в исследовании процесса обучения учащихся графического дизайна. Факторы, влияющие на разработку соответствующих программ. Значение самореализации человека в дизайнерской деятельности.
статья, добавлен 25.03.2018Представлены результаты эмпирического исследования, целью которого было установление специфики самореализации педагогов на разных этапах профессиональной деятельности. Были выявлены различия в иерархической структуре составляющих самореализации педагогов.
статья, добавлен 10.03.2021Специфика процесса формирования толерантности у учителей физической культуры в системе повышения квалификации. Показатели оценки сформированности толерантности. Разработка комплекса педагогических условий, способствующих формированию толерантности.
автореферат, добавлен 02.08.2018Особенности использования методики проектов в работе с учащимися. Выделение основных требований и принципов проектирования. Контроль этапов подготовки и организации планирования действий учащихся. Условия развития социальный личности и ее самореализации.
статья, добавлен 15.02.2019Формирование у учащихся общеобразовательных учебных заведений навыков безопасной жизнедеятельности как научно-педагогическая проблема. Изучение содержания учебного процесса формирования основ безопасности жизнедеятельности школьников 5-11 классов.
курсовая работа, добавлен 12.01.2015Сущность и структура, критерии и показатели ценностного отношения к формированию позитивного отношения учащихся к учебной деятельности. Педагогические возможности и условия образовательного процесса по воспитанию жизнерадостного отношения детей к учебе.
автореферат, добавлен 02.09.2018Анализ основных подходов к специальному образованию. Использование компетентностного подхода в работе со слабослышащими детьми. Создание условий для социализации и самореализации учащихся. Отработка техники и приёмов общения. Организация ролевых игр.
статья, добавлен 25.08.2020Теоретические аспекты формирования ценностного отношения учащихся старших классов к малой Родине. Понятие "ценностное отношение" в психолого-педагогической литературе и педагогические условия его формирования, диагностика уровня и практическая реализация.
курсовая работа, добавлен 16.04.2014Обоснование педагогических предпосылок формирования у детей дошкольного возраста оздоровительного поведения. Анализ дошкольного возраста как самого благоприятного для выработки правильных привычек и формирования потребности в двигательной активности.
статья, добавлен 06.03.2018Критерии и уровни сформированности профильной направленности личности школьников. Разработка математической модели, позволяющей определять ее количественные характеристики. Система формирования и психолого-педагогической диагностики личности учащихся.
автореферат, добавлен 31.07.2018