Лекція за способом викладу навчального матеріалу в системі підготовки майбутнього вчителя української мови
Поняття "форма навчання" в дидактиці та лінгводидактиці. Види лекцій за способом викладу навчального матеріалу (проблемна, візуалізація, бінарна лекція, лекція із заздалегідь запланованими помилками, аналіз конкретних ситуацій, лекція-прес-конференція).
Подобные документы
Форми дистанційного навчання, соціальні проблеми реформування освіти. Характеристика нетрадиційних форм навчання, їх призначення та розповсюдження. Основні правила нетрадиційного проведення лекцій. Використання та значення у лекціях міфів і сказань.
реферат, добавлен 23.07.2017Аналіз інформаційного обсягу та основні проблеми харчових технологій як основи навчального матеріалу через огляд харчової промисловості та характеристику її основних підгалузей. Використання педагогічних підходів щодо добору змісту навчального матеріалу.
статья, добавлен 05.04.2019Організація проблемного навчання. Проблемна активність як одна із проблем педагогіки. Послідовне і цілеспрямоване висунення перед студентами пізнавальних завдань. Рівень розуміння, практичне застосування та запам’ятовування навчального матеріалу.
курсовая работа, добавлен 29.09.2010Дистанційне навчання як нова форма здобутя вищої освіти в ЗВО України. Методичний потенціал віртуальної дошки Miro як засіб візуалізації навчального матеріалу у процесі синхронної дистанційної освіти. Використання її у системі мовної підготовки студентів.
статья, добавлен 15.04.2023Сутність питання використання діалектного матеріалу в лінгводидактиці української мови. Дослідження проблеми методики навчання української мови (фонетики, орфоепії, лексикології, граматики) на уроках української мови у певному діалектному середовищі.
статья, добавлен 08.02.2019Обґрунтування необхідності перегляду традиційних форм і методів навчання. Аналіз форм інтерактивних лекцій та методичних прийомів, які перетворюють традиційну лекцію на інтерактивну. Напрями підвищення результативності інтерактивних лекційних занять.
статья, добавлен 03.07.2023У статті розглянено питання доцільності лекцій як виду навчальних занять за результатами анкетування студентів, недоліки і переваги традиційного й інтерактивного форматів проведення лекцій. На основі опитування студентів з’ясовували їх потребу у лекціях.
статья, добавлен 17.04.2023Досвід використання інформаційних і комунікаційних технологій у створенні та проведенні лекцій для студентів стоматологічного факультету. Дидактичні вимоги до мультимедійних лекцій, методика їх проведення в курсі навчання за кредитно-модульною системою.
статья, добавлен 05.12.2018Класифікація та головні різновиди лекцій, характеристика особливостей застосування різних методів навчання. Оцінка важливості та необхідності застосування інтерактивних методів навчання в процесі професійної підготовки майбутніх соціальних педагогів.
статья, добавлен 29.11.2016Основні характеристики лекційної системи у вищих навчальних закладах, особливості читання лекцій для студентів-іноземців. Основні підходи для створення свідомої мотивації по вивченню анатомії, оптимізації навчального процесу та засвоєння знань.
статья, добавлен 24.12.2016- 86. Мультимедійні технології в навчальному процесі медичного вишу: можливості і проблеми використання
Можливість розширення доступу до отримання наукової професійно-спрямованої інформації. Ілюстрація лекцій, демонстрація відеороликів із записами конкретних маніпуляцій, створення тренінгових і контролюючих навчальних комп’ютерних програм та документів.
статья, добавлен 27.07.2016 - 87. Технологія викладання німецької мови в умовах використання різних моделей дистанційного навчання
Розгляд головних видів взаємодії між студентом, викладачем і навчальними матеріалами. Знайомство з технологією викладання німецької мови в умовах використання різних моделей дистанційного навчання. Загальна характеристика переваг мультимедійних лекцій.
статья, добавлен 28.11.2021 Виявлення переваг дистанційного навчання, які включають гнучкість, більшу незалежність, краще управління часом та підвищення самомотивації. LMS-платформи для розміщення контенту та перевірки знань студентів, вебінарні сервіси для лекцій та консультацій.
статья, добавлен 10.06.2024Проблеми підготовки майбутніх вчителів інформатики до організації навчального діалогу. Аналіз досліджень за обраним напрямком. Процес підготовки майбутнього вчителя інформатики до організації навчального діалогу при традиційних технологіях навчання.
статья, добавлен 01.02.2019Проблема розроблення методики комп’ютеризації навчального курсу та варіанти її вирішення. Характеристика традиційних моделей навчання студентів на лекціях. Модель заняття з комплексним інформаційним впливом, мотиваційний компонент лекції-презентації.
статья, добавлен 10.09.2013Основні тенденції розвитку вищої освіти в Україні. Організація електронного навчання та використання дистанційних освітніх технологій. Проведення вебінарів та записів лекцій в Інтернеті. Застосування Skype для міжнародного обміну досвідом та думками.
статья, добавлен 21.02.2016Поняття лекторської майстерності. Особливості наукового стилю мовлення. Мистецтво володіння студентською аудиторією. Педагогічна імпровізація як елемент лекторської майстерності. Компоненти ефективного подання лекційного матеріалу. Підготовка до лекції.
реферат, добавлен 07.08.2012Мета, завдання вивчення дисципліни, перелік результатів навчання, якими повинні володіти студенти під час вивчення курсу. Характеристика складників навчально-методичного комплексу дисципліни: робочої програми і силабусу, опорних конспектів лекцій, тестів.
статья, добавлен 16.02.2024Інтерактивне навчання - форма організації пізнавальної діяльності, яка враховує конкретні та прогнозовані цілі. Переваги інтерактивних методів навчання для професійної підготовки студентів у галузі економічних дисциплін. Ділова гра. Лекція-дискусія.
статья, добавлен 05.09.2022Особливості лекції, методика та значення її проведення у вищих навчальних закладах. Виявлення та характеристика основних типів лекцій. Сутність та специфіка методики оптимального читання лекцій. Методи контролю і оцінювання знань і вмінь студентів у ВНЗ.
контрольная работа, добавлен 18.10.2019Сутність самостійної роботи студентів як складової навчально-виховного процесу. З’ясування поглядів вчених на класифікацію видів самостійної роботи. Види самостійної роботи майбутніх учителів з дисципліни "Методика навчання біології" під час лекцій.
статья, добавлен 09.01.2019Визначення значимості і місця лекції, а також значення особистості лектора на сучасному етапі кредитно-модульної системи навчання студентів медичного вищого навчального закладу. Впровадження новітніх технологій, підходів і поліпшення якості викладання.
статья, добавлен 05.02.2019- 98. Загальна характеристика навчальних планів і звітів з французької мови в Галичині (1890 - 1918 роки)
Визначення історичних та освітніх передумов, які безпосередньо вплинули на методику навчання іноземних мов у Галичині. Описання навчального матеріалу, який використовували для опанування учнями французької мови. Аналіз граматичного навчального матеріалу.
статья, добавлен 18.07.2022 Проблемне навчання як шлях активізації діяльності студентів. Визначення особливостей методики навчання спеціальних дисциплін: методичні особливості лекцій, практичних занять, семінару, самостійної роботи на прикладі дисципліни "Кормовиробництво".
статья, добавлен 22.06.2018Аналіз принципів, за якими відбувається відбір змісту навчального матеріалу. Визначення компонентів змісту навчального матеріалу та його функцій. Оновлення, удосконалення та адаптація навчального матеріалу відповідно до сучасних освітніх технологій.
статья, добавлен 28.02.2016