Індивідуалізація профорієнтаційної роботи зі старшокласниками
Розроблення методики консультативного тренінгу з розвитку індивідуально-психологічних особливостей учнів у ході орієнтації їх на педагогічну працю та експериментально перевірено її ефективність. Побудова моделі індивідуалізації профорієнтаційної роботи.
Подобные документы
Дослідження моделі тренінгу розвитку творчої спонтанності. Опис сучасних психотехнологій, що комплексно використовуються в тренінгу. Аналіз результатів дослідження розвиваючих можливостей тренінгу. Спонтанність як компонент пластичності особистості.
статья, добавлен 05.04.2019Види і рівні мотивів навчання та їх особливості. Механізм розвитку мотиваційного процесу. Дослідження рівня задоволеності старшокласників навчальними досягненнями. Вплив індивідуально-психологічних особливостей на формування пізнавальної мотивації учнів.
курсовая работа, добавлен 19.11.2017Зміст понять "брехня", "неправда", "обман" та їх розгляд як особистісної характеристики з урахуванням потреб, мотивів, а також свідомих і підсвідомих механізмів. Емпіричне дослідження на предмет діагностики індивідуально-психологічних особливостей людини.
статья, добавлен 30.01.2017Визначення психологічних особливостей професії "оператор контактного центру". Вивчення індивідуально-психологічних якостей операторів контактного центру юнацького та зрілого віку. Аналіз неоюхідності підвищення відкритості, дипломатичності та емпатії.
статья, добавлен 20.11.2022Аналіз проблем формування та трансформації мотивів у процесі професійної переорієнтації безробітних. Формування мотивів вибору нової професії безробітними учителями. Заходи профорієнтаційної роботи, спрямовані на усунення факторів негативного впливу.
автореферат, добавлен 15.11.2013Психологічні механізми взаємодії вихователя і вихованців, ефективність виховних впливів в залежності від різних індивідуально-психологічних особливостей дитини. Вплив на емоційну сферу, розвиток психіки в діяльності як умови формування особистості.
реферат, добавлен 21.11.2014Специфіка діяльності практичного психолога, підходи до роботи з педагогічним колективом та проведення корекційної роботи. Емоційна підтримка педагогів, запобігання виникненню конфліктів, ефективність проведення консультацій і психологічних тренінгів.
дипломная работа, добавлен 21.05.2015Психолого-педагогічна система формування в особистості активної профорієнтаційної позиції. Завдання профорієнтації: ознайомлення учнів з професіями та правилами їх вибору, рекомендованими Міністерством освіти і науки України. Консультація та діагностика.
реферат, добавлен 24.03.2009Основна мета введення правил роботи в тренінг. Правила роботи в групі. Психологічні програми розвитку особистості в підлітковому і старшому шкільному віці. Основи конструктивного спілкування. Вправи на знайомство в тренінгах. Їх специфіка проведення.
контрольная работа, добавлен 14.12.2018Критерії готовності майбутніх учителів до роботи з дітьми із особливими освітніми потребами. Ефективність професійно-психологічного тренінгу для оптимізації професійної діяльності вчителів. Умови підвищення рівня емоційно-психологічної активності.
статья, добавлен 22.03.2016Розгляд особливостей впливу індивідуально-психологічних чинників людини на формування персистентності. Визначення методології дослідження цих чинників людини вивчення рівня компонентів персистентності. Опис значущих предикторів для лінійного рівняння.
статья, добавлен 30.06.2020Аналіз психологічних технологій, які використовуються військовими психологами під час роботи з військовослужбовцями на етапі декомпресії. Вирішення психологічних проблем, що виникли у військових внаслідок тривалого перебування в зоні ведення бойових дій.
статья, добавлен 26.12.2022Юність - етап формування особистості. Особливості розумової діяльності у ранній юності. Прагнення зайняти позицію дорослого. Форми та методи профорієнтаційної роботи. Психологічні особливості формування професійних інтересів, нахилів і здібностей.
курсовая работа, добавлен 19.11.2010Аналіз сукупності індивідуально-психологічних особливостей, пов'язаних з відповідальною поведінкою. Дослідження її типологічних варіантів. Вивчення особливостей емоційної структури. Розробка методики діагностики. Програма психокорекції симптомокомплексу.
автореферат, добавлен 27.07.2015Індивідуально сформований досвід учня - продукт педагогічної роботи. Основні виховні стилі залежно від індивідуально-психологічних якостей педагога. Дидактогенні неврози - психогенні порушення здоров`я дитини, викликані непрофесійними діями вчителя.
контрольная работа, добавлен 10.12.2014Теоретичне розкриття концептуальної моделі соціально-психологічних умов і чинників розвитку смисложиттєвих орієнтацій та самоактуалізації працівників сфери управління. Визначення складності й динамічності представлених соціально-психологічних конструктів.
статья, добавлен 29.12.2023Аналіз сучасних поглядів на проблему ризику та на його місце в структурі особистості фахівців різноманітних екстремальних професій. Характеристика основних особливостей виразності та розвитку індивідуально-психологічних якостей фахівців-рятувальників.
статья, добавлен 06.03.2018Специфіка життєдіяльності домогосподарки. Позбавлення емоційної підтримки, яку працюючі жінки отримують у трудовому колективі. Аналіз рівня розвитку індивідуально-психологічних особливостей домогосподарок та загального показника комунікативної залежності.
статья, добавлен 19.07.2018Висвітлення теоретичних аспектів активних методів групової психокорекції (соціально-психологічних тренінгів) як свідомої активізації комунікативних процесів у навчальній чи іншій групі. Аналіз структури роботи тренінгових груп залежно від змісту завдань.
статья, добавлен 19.08.2020Аналіз основних напрямків забезпечення психологічними знаннями майбутніх фахівців з соціальної роботи. Визначення необхідності вивчення основних психологічних особливостей соціальної роботи з різними категоріями населення і різними соціальними проблемами.
статья, добавлен 28.11.2016Теоретичний аналіз напрямів роботи з проблемою залежності в психологічній науці. Проведення комплексного вивчення емпіричних показників ефективності тренінгу з навчання профілактичним засобам роботи з наркозалежними для працівників Національної поліції.
статья, добавлен 12.01.2023Стаття присвячена теоретичному вивченню можливості використання додаткового ресурсу психотерапевтичної роботи в умовах поглиблення криз професійного розвитку. Розглянуто гуманістичні засади психотерапевтичної роботи на основі клієнт-центрованої терапії.
статья, добавлен 23.02.2023Основні задачі працівників пенітенціарної служби при виконанні педагогічно-виховної роботи із ув'язненими. Правила поведінки із в'язнями. Особливості організації індивідуально-виховної та психологічної роботи із засудженим основних вразливих категорій.
статья, добавлен 06.04.2023Аналіз психологічних особливостей і динаміки розвитку у молодших школярів патріотичної рефлексії. Огляд її моделі та психологічної сутності. Вікові особливості розвитку патріотичної рефлексії учнів 1–4-х класів у цілісному навчально-виховному процесі.
автореферат, добавлен 28.09.2014Визначення когнітивної продуктивності людини. Дослідження індивідуально-психологічних детермінант когнітивної продуктивності показало, що існує наявність детермінуючого впливу індивідуально-психологічних властивостей на когнітивну продуктивність.
статья, добавлен 14.10.2018