Особенности развития логического мышления младших школьников
Общее понятие о мышлении как высшей ступени познания человеком действительности. Формирование мышления у детей и особенности логического мышления школьников младших классов. Основная характеристика мыслительных процессов детей младшего школьного возраста.
Подобные документы
Эмпирическое изучение эмпатийного отношения младших школьников. Характеристика младшего школьного возраста. Коррекционная программа формирующего эксперимента. Проявление эмоциональной активности ребенка. Сопереживание и сочувствие у младших детей.
курсовая работа, добавлен 22.10.2017Анализ психологических основ проблем умственного развития детей, начиная с дошкольного возраста. Эффективность применения методики формирования логического математического мышления посредством дидактических игр. Темпы умственного развития детей.
статья, добавлен 10.01.2018Проблема развития детского мышления. Качественные особенности наглядно-образного и словесно-логического мышления. Сравнительный анализ констатирующего и контрольного этапов исследования уровня сформированности способности к обобщению, выделению признаков.
статья, добавлен 14.11.2016Общее понятие о мышлении и мыслительных процессах, их формы и виды. Сущность и значение для человека суждений, умозаключений, понятий, особенности их усвоения. Специфика понимания и решения задач. Индивидуальные различия и формирование мышления у детей.
реферат, добавлен 26.04.2010Теоретические аспекты исследования проблемы особенностей развития мышления у учащихся младшего школьного возраста. Организация и методы диагностики индивидуальных проявлений качеств мышления школьников. Рекомендации по организации учебного процесса.
статья, добавлен 16.02.2019- 81. Понятие мышления
Особенности физиологической основы мышления. Исследование мыслительных операций умственно отсталых школьников. Виды мышления: наглядно-действенное, наглядно-образное и словесно-логическое. Особенности мышления учеников с недостатками умственного развития.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016 Особенности процессов памяти детей младшего школьного возраста. Изучение условий развития произвольной памяти младших школьников с интеллектуальной недостаточностью на уроках математики. Анализ эффективности предложенной системы занятий в классе.
дипломная работа, добавлен 19.05.2011Мышление как высший познавательный процесс, отличие мышления от других психологических процессов. Психолого-педагогическая характеристика и особенности мышления детей раннего возраста. Исследование методик формирования мышления у детей от 1 года до 3 лет.
курсовая работа, добавлен 18.11.2014Общая характеристика детей младшего школьного возраста, их личностные особенности. Сущность отставания в психическом развитии младших школьников, основные причины данного явления. Пути разрешения проблем детей с отставанием в психическом развитии.
курсовая работа, добавлен 06.05.2011Понятие мышления как формы человеческого познания, его виды: наглядно-действенное, конкретно-предметное, абстрактно-логическое, творческое, репродуктивное, аналитическое и интуитивное. Особенности развития мышления у детей среднего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 05.08.2013Общее понятие о мышлении, его черты и психологическая сущность. Мыслительный процесс и его фазы. Основные виды мышления, их особенности и характеристика. Специфические черты предметно-действенного, наглядно-образного и словесно-логического мышления.
реферат, добавлен 16.02.2011Физиологические особенности ребенка младшего школьного возраста. Доминирующее влияние учебной деятельности на формирование психологических качеств школьника. Развитие внимания, памяти, воображения ребенка. Формирование словесно-логического мышления.
реферат, добавлен 20.01.2018Личность и деятельность ребенка младшего школьного возраста. Специфика познавательных процессов детей данного возраста. Особенности овладения основными мыслительными действиями и развития рефлексии, восприятия, памяти, внимания, мышления у ребенка.
курсовая работа, добавлен 19.01.2012Анализ проблемы становления и возможных путей развития логического мышления людей. Обзор точек зрения на проблему изменчивости логического мышления в социо- и историогенезе. Необходимость в логическом мышлении в настоящее время в обществе и культуре.
статья, добавлен 25.04.2018Психологические основы диагностики и коррекции нарушений поведения у детей младшего школьного возраста. Основные проблемы коррекционного воспитания. Выявление уровня агрессивности младших школьников. Обучение детей с задержкой психического развития.
курсовая работа, добавлен 15.09.2017Понятие внимания в психологии. Особенности и направления развития этого качества у младших школьников. Специфика воспитания произвольности внимания у детей младшего школьного возраста в процессе обучения и воспитания. Трудности и проблемы этого процесса.
контрольная работа, добавлен 21.09.2015Обучение и развитие мышления. Особенности развития мышления в подростковом возрасте. Дидактические основы развития приемов логического мышления подростков. Этапы исследования влияния логического мышления на математические способности подростков.
дипломная работа, добавлен 24.05.2018Аспекты изучения проблемы реализации педагогических условий развития внимания младших школьников. Понятие, сущность и психофизиологические основы внимания. Пакет диагностических методик для изучения уровня развития у детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.12.2014Мышление как психический познавательный процесс. Психологическая характеристика младшего школьного возраста. Учение и его роль в развитии психологических процессов мышления. Мыслительная деятельность детей. Понятие как результат обобщения опыта людей.
контрольная работа, добавлен 03.02.2013Развитие творческого мышления в группах младших школьников и подростков. Логическое, теоретическое и абстрактное мышления. Психолого-педагогические принципы развития творческой личности учащегося. Использование метода интерактивных тренинговых занятий.
статья, добавлен 14.06.2013Анализ психологической готовности к школьному обучению, основы интеллектуального развития младших школьников. Методика формирование словесно-логического мышления, основные направления коррекционной работы педагога, выявление неготовности ребенка к школе.
дипломная работа, добавлен 01.05.2015Проблема мышления в тифлопсихологии. Особенности операционально-мыслительной деятельности. Исследование мышления слабовидящих школьников при решении арифметических задач и их практическом выполнении. Формирование мыслительных процессов, их значение.
дипломная работа, добавлен 10.04.2010Внимание как важнейшее условие в учебной и воспитательной работе. Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Способы повышения произвольного внимания у детей. Упражнения на развитие устойчивости внимания у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 13.06.2014Особенности умственного развития младших школьников. Проблемы применения игровых технологий в диагностике и комплексном развитии ведущих интересов детей младшего школьного возраста. Игровая педагогическая коррекция эмоциональной нестабильности детей.
курсовая работа, добавлен 20.02.2012Коммуникативные умения младших школьников. Формирование межличностных отношений у детей младшего школьного возраста. Исследование влияния уровня самооценки и толерантности школьников на их социометрический статус во взаимоотношениях со сверстниками.
курсовая работа, добавлен 31.01.2014