Формування художньо-естетичних смаків у молодого покоління засобами хореографічного мистецтва
Хореографічне мистецтво - аспект естетичного виховання у формуванні художньої культури особистості. Формування рухових навичок виконання танців різних жанрів, вироблення в дитини норм поведінки в соціумі. Поширення хореографії в загальноосвітніх школах.
Подобные документы
Методи формування у майбутніх фахівців образотворчого мистецтва та дизайну професійної підготовки з графічного дизайну. Удосконалення системи естетичних цінностей як основи конструкторських поглядів, розвиток художньо-творчої самореалізації особистості.
статья, добавлен 16.03.2020Особливості формування ідеалів і переконань особистості, їх взаємодія з інтелектуальними та емоційними засобами. Християнське мистецтво як один з ефективних засобів духовно-морального виховання молоді. Роль етичного та естетичного компонентів мистецтва.
статья, добавлен 24.06.2016- 103. Педагогічні технології естетичного виховання дітей віком 5-10 років засобами музичного мистецтва
Розробка авторської технології естетичного виховання засобами музичного мистецтва, побудованої у формі драматизованої дитячої гри-свята. Практичне створення оптимально функціонуючої системи виховання дітей 5-10 років засобами музичного мистецтва.
автореферат, добавлен 04.03.2014 Сутність естетичного виховання, його поняття, місце і роль як складової позанавчальної діяльності. Вплив засобів мистецтва на життєдіяльність особистості. Обґрунтування впливу засобів мистецтва на процес естетичного виховання в умовах університету.
статья, добавлен 28.08.2018Розробка і експериментальна оцінка ефективності програмно-методичного забезпечення процесу формування художньої культури учнів засобами мистецтва слова. Аналіз динаміки розвитку художньої культури учнів в умовах організації естетичної логосфери школи.
автореферат, добавлен 13.07.2014- 106. Основні орієнтири в організації роботи з естетичного виховання молодших школярів засобами дизайну
Характеристика потенціалу дизайну в естетичному вихованні молодших школярів. Проектування програми організації виховної роботи з учнями та реалізація мети естетичного виховання. Формування духовних смаків, ідеалів та розвиток художньо-творчих здібностей.
статья, добавлен 14.08.2016 Теорія і методика формування художньої культури учнів як процесу і результату цілеспрямованої роботи із залучення школярів до мистецтва слова. Принципи й умови ефективної організації естетичної логосфери школи, спрямовані на художню самореалізацію дитини.
автореферат, добавлен 27.09.2013Основні аспекти формування естетичних смаків молоді в навчально-виховному процесі. Історико-культурні засади естетичних смаків української молоді та педагогічні можливості використання вітчизняної та світової мистецької спадщини у їх формуванні.
автореферат, добавлен 29.09.2013Аналіз етапів розвитку китайського хореографічного мистецтва, розгляд специфіки його викладання. Поєднання елементів бойового мистецтва, релігійних традицій та акробатичних рухів. Формування гармонійної особистості та танцювальної культури студентів.
статья, добавлен 10.06.2023Розгляд понять "компетентність", "компетенція", "художньо-естетична компетентність" у векторі естетичного виховання та художньої освіти дошкільників. Дослідження процесу організації естетичного виховання та художньої освіти на всіх рівнях освіти.
статья, добавлен 16.05.2022Критерії, показники, рівні вихованості естетичних смаків у майбутніх педагогів у позанавчальній діяльності. Технологія формування високого рівня естетичного смаку у студентської молоді. Програма емпіричного дослідження, результати наукового експерименту.
статья, добавлен 05.03.2018Дослідження компонентів структури культуротворчої моделі естетичного виховання школярів засобами бальної хореографії. Характеристика критеріїв естетичної вихованості школярів у бальній хореографії. Структура культуротворчої моделі естетичного виховання.
статья, добавлен 22.11.2021Розкриття концептуальних засад художньо—естетичного та морального виховання в їхній єдності та взаємозв’язку в контексті генеральних завдань та тенденцій сучасної освіти. Визначення пріоритетів гуманістичного виховання у процесі розвитку особистості.
статья, добавлен 04.03.2019Дослідження проблеми виховання особистості засобами музичного мистецтва, що є необхідні для формування духовності, моральності молодих громадян та вирішення питань національних цінностей. Роль музики серед інших форм і засобів впливу на особистість.
статья, добавлен 29.10.2017Проблема формування естетичних оцінних суджень підлітків як педагогічне завдання. Роль музичного мистецтва як фактору формування духовності молодого покоління. Етапи формування естетичних оцінних суджень. Вербалізація емоційних переживань підлітків.
статья, добавлен 31.01.2018Оволодіння навичками образотворчої освіти, необхідними для подальшої художньо-трудової взаємодії в суспільстві. Виховання майбутнього вчителя як професіонала та людини певної культури. Специфічний досвід втілення художньої культури в предметах побуту.
статья, добавлен 12.04.2018- 117. Формування естетичних смаків старшокласників у навчально-виховному процесі загальноосвітньої школи
Теоретико-методологічні засади та особливості процесу формування естетичних смаків учнів старших класів. Розробка та впровадження в навчально-виховний процес структурно-функціональної моделі системи роботи з формування естетичних смаків старшокласників.
автореферат, добавлен 06.11.2013 - 118. Естетичне виховання студентів засобами зарубіжної художньої культури як міждисциплінарна проблема
Поняття "естетика" та "естетичне виховання" як предмет вивчення психологів, філософів, педагогів. Фактори впливу на зміст і форми естетичного виховання в контексті вищої освіти України. Процес естетичного виховання взірців класичного, сучасного мистецтва.
статья, добавлен 03.02.2018 Комплексний розгляд питань впливу хореографічного мистецтва на особистість дитини дошкільного віку як потужного чинника розвитку мотивації, самореалізації, самостійності, організованості. Модернізація освітнього і культурного простору сучасної України.
статья, добавлен 18.10.2021- 120. Формування національних цінностей молодших школярів засобами мистецтва орігамі: методичний аспект
Мистецтво орігамі як ефективний засіб формування національного світогляду молодших школярів у загальноосвітніх навчальних закладах. Ефективні форми та методи виховання. Впровадження у загальноосвітні навчальні заклади авторської програмі гуртка з орігамі.
статья, добавлен 29.11.2016 Аналіз аспектів художньомистецького знання, що розкривають особливості формування духовного розвитку особистості засобами мистецтва. Значення формування художньомистецького знання що з’єднує світоглядні засади і ціннісні орієнтири людського буття.
статья, добавлен 14.10.2016Розгляд сучасного естетичного виховання в традиціях рідного краю. Аналіз культури почуттів, загальних та художніх здібностей художньо-образного мислення. Вивчення основ формування у учнів розуміння зв'язків мистецтва з природним і предметним середовищем.
курсовая работа, добавлен 07.06.2015Осмислення проблеми естетичного виховання. Аналіз елементів естетичної культури як важливої складової всебічного розвитку особистості. Характер розвитку естетичного почуття і естетичного смаку як чинників формування естетичної культури особистості.
статья, добавлен 11.05.2018Визначення і обґрунтування проблеми художньо-естетичного виховання молодших школярів з тяжкими порушеннями мовлення на уроках музики. Наукові підходи щодо організації та управління процесом художньо-естетичного виховання учнів з порушеннями мовлення.
статья, добавлен 16.06.2024Процес формування фахової музично-естетичної культури спеціалістів у навчальному середовищі. Розвиток музично-естетичного виховання від античних часів і до ХVІІІ ст. Визначення музично-естетичних цінностей особистості у кожну історичну епоху людства.
статья, добавлен 13.02.2016