Диференційно-психологічний аналіз предметних результатів навчання здобувачів різних рівнів освіти у цифровому середовищі
Державна політика із впровадження сучасного та безпечного цифрового освітнього середовища. Створення розумних університетів для саморозвитку та самоосвіти в освітніх організаціях. Оцінка відмінностей в результатах різних рівнів освіти в онлайн-форматі.
Подобные документы
Виявлення значного прояву емоційних бар'єрів у спілкуванні студентів закладів освіти технічного профілю. Аналіз вияву емоційних бар'єрів у міжособистісному спілкуванні студентів технічного профілю. Поява конфліктів у середовищі закладу освіти чи вдома.
статья, добавлен 18.01.2024Встановлення спрямованості освітніх компонентів програм підготовки здобувачів вищої педагогічної освіти. Визначення взаємозв’язку між проблемно-орієнтованими і активними педагогічними методами навчання та розвитком емоційного інтелекту майбутніх освітян.
статья, добавлен 24.02.2023Зміни завдань вищої медичної освіти у світлі парадигми цілісності людини. Теорія поколінь. Індивідуально-психологічні відмінності студентів-стоматологів поколінь Y і Z, чинники успішності навчання. Вимоги до зміни умов навчання студентів різних поколінь.
статья, добавлен 22.05.2022- 54. Кореляційний аналіз зв’язків модальностей стресоподолання у здобувачів вищої освіти в умовах війни
Аналіз кореляційних зв’язків модальностей стресоподолання у здобувачів вищої освіти в умовах війни. Розробка та впровадження психоосвітніх та психопрофілактичних заходів на прикладі використання багатовимірної моделі стресоподолання "BASIC Ph".
статья, добавлен 17.06.2024 Компоненти комплексно-цільової програми впровадження інноваційного підходу до управління педагогічними працівниками в освітніх організаціях. Підбір та відбір педагогічних працівників в освітніх організаціях. Професійна адаптація педагогічних працівників.
статья, добавлен 16.11.2018Розробка головної типології невстигаючих студентів і напрямів соціально-психологічної роботи з ними. Вивчення основних факторів, що впливають на успішність здобувачів вищої освіти з метою розробки рекомендацій, спрямованих на підвищення їх успішності.
статья, добавлен 29.06.2020Аналіз соціально-психологічних особливостей адаптації студентів до навчання у режимі онлайн. Виникнення фізичних, інтелектуально-мнестичних порушень і цифрової втоми. Погіршення самопочуття в результаті тривалого перебування перед монітором комп’ютера.
статья, добавлен 23.04.2024Визначення рівнів (низький, середній, високий) та гендерно-вікових та організаційно-професійних особливостей ясності Я-концепції вчителів закладів загальної середньої освіти. Виявлення її зв’язку з психологічним благополуччям освітян. Напрями її розвитку.
статья, добавлен 26.07.2023Психологічне здоров’я підлітків в різних умовах навчання, створення комплексу його корекції засобами музики в процесі навчання. Вплив музики різних епох і композиторів на емоційний та функціональний стан підлітків. Критерії психологічного здоров’я учнів.
автореферат, добавлен 11.08.2015Виокремлення та аналіз впливів психологічних чинників саморозвитку старшокласників в навчальних умовах. Етапи саморозвитку: самопізнання, самопроектування, самореалізація. Основні лінії: становлення суб’єктності, особистісний та інформаційний розвиток.
автореферат, добавлен 27.07.2015Аналіз мотивації здобувачів до опанування знаннями. Вивчення положень, використовуваних при вивченні нарисної геометрії та інженерної графіки для пояснення професійних аспектів побудови зображень об’єктів в майбутній діяльності здобувачів вищої освіти.
статья, добавлен 29.09.2023Теоретичні основи саморозвитку особистості студента закладу вищої освіти. Розгляд основних характеристик студентського віку та визначення його значущості для саморозвитку людини. Оцінка ефективності педагогічних факторів у навчальній діяльності.
статья, добавлен 29.09.2023Аналіз результатів теоретичного та емпіричного дослідження різних стадій та рівнів моральної свідомості особистості студента. Унаочнення змісту свідомості, представлення її значеннєво-смислової структури у всьому різноманітті можливих зв'язків.
статья, добавлен 02.11.2020Теоретичний аналіз понять "професійні деструкції та деформації", "синдром емоційного вигорання". Емпіричне дослідження особливостей прояву професійних деформацій особистості на різних етапах її професіоналізації. Умови для повноцінного саморозвитку.
статья, добавлен 22.03.2016Здійснення гігієнічної оцінки особливостей змін провідних характеристик психофізіологічної адаптації сучасної студентської молоді у натурних та преформованих умовах. Побудова превентивного освітнього простору у сучасних закладах вищої медичної освіти.
статья, добавлен 04.12.2023Структура психологічної готовності майбутніх педагогів до роботи в умовах змін та розробка програми їх підготовки до роботи в освітніх організаціях в даних умовах. Аналіз результатів впровадження програми у експериментальній та контрольній групах.
автореферат, добавлен 30.07.2015Проаналізовано історичний та культуральний аспекти програм відновного правосуддя, їх реалізація в різних країнах. Започатковано наукове обґрунтування і практичну розробку інструментів запровадження стандартів динамічної безпеки в закладі освіти.
статья, добавлен 02.01.2023Емпіричне дослідження рівнів та чинників психологічної готовності молодих учителів до професійної діяльності. Умови, зміст, форми оптимізації психологічної підготовки молодого вчителя до професійної діяльності в системі післядипломної педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 27.07.2015- 69. Соціально-психологічні фактори задоволеності студентів в умовах онлайн-навчання у період пандемії
Дослідження соціально-психологічних факторів суб'єктивного благополуччя студентів та емоційного задоволення в умовах онлайн-навчання під час пандемії. Оцінка якості переживань студентів, розробка психолого-педагогічного супроводу в умовах онлайн-навчання.
статья, добавлен 22.10.2023 Підвищення ефективності процесу самовиховання школярів. Аналіз якостей педагогічно занедбаного учня. Переорієнтація поглядів вихованця. Розробка індивідуальних програм самоосвіти. Контроль та оцінка результатів навчання, поєднання переконання з примусом.
реферат, добавлен 12.12.2017Дистанційна освіта як мультимедійна форма контрольованого самостійного навчання, що координується закладом освіти за участю педагогів у безперервному освітньому процесі. Її психологічні відмінності від традиційної форми навчання, переваги та недоліки.
статья, добавлен 11.01.2023- 72. Розвиток життєстійкості особистості як основна психологічна умова ефективного освітнього процесу
Необхідність переосмислення усього змісту освіти та вдосконалення освітнього процесу. Здійснення нових освітніх реформ має спиратися на врахування психологічного складника, а саме розвитку життєстійкості особистості. Вивчення основних її механізмів.
статья, добавлен 16.10.2022 У дослідженні доводиться, що переживання тих чи інших емоцій і почуттів впливає на формування особистості здобувача, на перебудову його поглядів, відношення до дійсності. Наголошується на необхідності урахування особливостей емоційного інтелекту.
статья, добавлен 19.12.2022Розгляд актуальності досліджуваної проблеми з урахуванням процесів реформування освітньої діяльності на всіх рівнях навчання. Специфіка та можливості забезпечення психологічного патронажу особистості здобувача освіти в умовах сучасного освітнього процесу.
статья, добавлен 26.12.2022Аналіз психологічного комфорту учасників колективної діяльності закладу вищої освіти. Оцінка необхідності організації емоційно сприятливого середовища серед студентства і управління ним. Зміна відносин у системі "викладач-студентський колектив-студенти".
статья, добавлен 12.09.2021