Вплив використання проблемних ситуацій на розвиток логічного мислення учнів під час вивчення алгебри і початків аналізу
Вплив використання проблемних ситуацій на розвиток логічного мислення здобувачів під час вивчення алгебри і початків аналізу. Аналіз теоретичних аспектів використання проблемних ситуацій в освітньому процесі; деякі обмеження, які необхідно враховувати.
Подобные документы
Узагальнення результатів дослідно-експериментальної роботи і представлення змін, що сталися в рівнях сформованості готовності студентів до гуманістичного вирішення проблемних ситуацій. Роль позааудиторній діяльності в процесі гуманістичного виховання.
статья, добавлен 01.12.2017Підвищення професійної компетентності офіцерів Збройних Сил України. Проєктування та реалізування способів вирішення проблемних педагогічних ситуацій у навчанні українських військовослужбовців. Контроль та оцінка знань курсантів військових закладів.
статья, добавлен 26.07.2023Розгляд сутності проблеми формування логічного мислення молодших школярів на уроках математики. Види математичних завдань, які сприяють різним етапам розвитку логічного мислення молодших школярів. Дослідження головних засобів розвитку логіки мислення.
статья, добавлен 14.02.2022Використання інтерактивних ігрових технологій у навчальному процесі. Застосування комунікативних ігор з лексичних і граматичних тем. Розвиток пам'яті студентів. Імітаційне моделювання проблемних ситуацій у професійній діяльності вчителя іноземної мови.
статья, добавлен 05.03.2018Етапи навчання ведення дискусії та їх особливості. Рекомендації щодо особливостей організації навчання майбутніх філологів ведення англомовної дискусії з використанням проблемних ситуацій. Вимоги до відбору статей і сюжетів, переваги їх використання.
статья, добавлен 17.07.2022Актуальність модернізації засобів навчання лінійної алгебри. Створення та використання електронних посібників з лінійної алгебри у навчальному процесі. Підвищення інтересу й загальної мотивації до вивчення алгебри, оптимізація навчального процесу.
статья, добавлен 23.08.2018Дослідження методики розвитку творчого мислення шляхом використання у процесі навчання конструктивних алгебраїчних задач побудованих відповідно до вікових особливостей інтелектуальної сфери учнів основної школи та базуючихся на програмовому матеріалі.
автореферат, добавлен 02.08.2014Вивчення ролі нестандартного посібника як ефективного засобу активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів у процесі вивчення алгебри у 8 класі. Характеристика створеного посібника-співбесідника з алгебри. Розгляд аспектів раціональних дробів.
статья, добавлен 29.11.2016Вивчення використання віртуальної реальності в освітньому процесі та її вплив на навчання та розвиток учнів. Рекомендації щодо впровадження імерсивних технологій в навчальний процес. Приклади використання систем віртуальної реальності в різних сферах.
статья, добавлен 17.06.2024Необхідність та нагальність використання популярного методу випадків та ситуацій для вивчення англійської мови студентами технологічних спеціальностей у ВНЗ. Витоки, розвиток та перспективи впровадження у практику ВНЗ методу випадків та ситуацій.
статья, добавлен 24.08.2018Основні задачі, які розв’язуються на уроках математики. Способи організації початку уроку, завдання на розвиток логічного мислення. Формування навичок дослідницької діяльності, розвиток логічного мислення. Активізація пізнавальної діяльності школярів.
контрольная работа, добавлен 28.09.2019Проблема формування математичної компетентності в дітей дошкільного віку, проблема розвитку логічного мислення. Аналіз розвитку логічного мислення в дошкільному віці. Наукові дослідження цієї проблеми; аналіз освітніх програм для дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 30.01.2022Розгляд видів навчальних алгоритмів, основ їх вивчення та дидактичних функцій у початковій школі. Виявлення особливостей мислення молодших школярів. Приведення методики формування і розвитку логічного, алгоритмічного і самостійного мислення учнів.
курсовая работа, добавлен 27.03.2015Проаналізовано розвиток логічного мислення на уроках математики, що визначається безумовною її практичною значущістю, та перспективами в піднесенні та правильне формування мислень людей, їх внесок у відтворенні бачень щодо наукових методів реальності.
статья, добавлен 29.03.2024Сутність феномену "культура логічного мислення вчителя". Критерії, показники й рівні сформованості культури логічного мислення майбутніх учителів. Технологія формування культури логічного мислення майбутнього вчителя у процесі його фахової підготовки.
автореферат, добавлен 29.08.2015Впровадження інформаційних засобів в навчальний процес, розвиток інноваційних здібностей учнів. Переваги та недоліки використання VR й AR-технологій в освітньому середовищі. Використання інструментів віртуальної та доповненої реальності у закладах освіти.
статья, добавлен 18.06.2024Аналіз методу case-study, опис можливості використання методу на заняттях іноземної мови з магістрами. Використання проблемно-ситуаційного аналізу, в основі якого лежить навчання іноземних мов шляхом вирішення конкретних задач – ситуацій (кейсів).
статья, добавлен 11.12.2016Змішане навчання як комбінація методів навчання, що включають очне навчання за допомогою асинхронних та/або синхронних комп’ютерних технологій. Оцінка його впливу на розвиток логічного мислення, головні мотиваційні чинники успішності даного процесу.
статья, добавлен 27.03.2024Основна характеристика традиційної системи освіти. Стратегія розвитку освіти в Україні. Гра, її поняття, вплив на розвиток та навчання дитини та класифікація. Характеристика основних способів логічного мислення. Особливості тренування та розвиту пам'яті.
реферат, добавлен 05.10.2009Висвітлення особливої ролі вивчення історії як шкільної навчальної дисципліни у розвитку критичного мислення учнів, дослідження методів його підтримки в навчальному процесі. Формування історичної свідомості та розвиток історичного мислення учнів.
статья, добавлен 09.06.2024Формування логічних операцій мислення здобувачів початкової освіти. Розвиток логічного мислення учнів у навчанні математики. Числові способи подачі матеріалу та завдання-аналогії при вивченні нумерації багатоцифрових чисел та арифметичних дій над ними.
статья, добавлен 25.06.2023Мотивація навчальної діяльності учнів за технологією кооперативного навчання. Відмінність між активними та пасивними дієприкметниками, правила їх творення і формування. Розвиток логічного мислення, творчої уяви та культури письмового мовлення учнів.
разработка урока, добавлен 29.05.2015Роль нестандартного посібника як ефективного засобу активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів у процесі вивчення алгебри у 8 класі. Характеристика створеного нами посібника-співбесідника, ефективність його використання в навчальному процесі.
статья, добавлен 06.02.2019- 74. Педагогічні умови формування культури діалогічної взаємодії у молодших школярів у роботі над казкою
Розгляд культури діалогічної взаємодії на уроках читання. Використання вчителем проблемних ситуацій на уроках читання під час вивчення казки як жанру. Підвищення інтересу до навчання та якості засвоєння знань. Розвиток уміння та навички співробітництва.
статья, добавлен 03.04.2023 Аналіз застосування цілісної системи засобів, що передбачає системне і послідовне моделювання розв’язання проблемних ситуацій, які вимагають від учасників освітнього процесу значних пошукових зусиль. Основні вимоги до використання проектної технології.
статья, добавлен 08.08.2022