Особливості проведення лекційних занять з використанням Microsoft Teams
Аналіз забезпечення ефективного навчання та взаємодія між викладачами та студентами. Платформа Microsoft Teams як одна з популярних та впливових засобів, яка надає можливості для проведення лекцій та організації навчального процесу в онлайн-форматі.
Подобные документы
Підкреслюється актуальність проведення онлайн лекцій та пошуку можливостей поліпшення якості засвоєння матеріалу з фізики здобувачами вищої освіти в умовах дистанційного навчання в вищому навчальному закладі. Приклад деяких можливостей платформи MOODLE.
статья, добавлен 11.10.2024Професійна підготовка майбутніх педагогів до виховання соціально здорових учнів. Полегшення запам’ятовування корисної інформації студентами в процесі лекційних занять спецкурсу "Теоретичні аспекти формування соціального здоров’я сучасних підлітків".
статья, добавлен 05.12.2018Особливості дистанційної форми спілкування для проведення відеоконференцій у режимі реального часу, що замінюють очне спілкування викладача з учнями в умовах пандемії COVID-19. доцільність підключати та організовувати процес навчання на платформі Teams.
статья, добавлен 09.08.2023Вивчення питання проведення синхронних занять з вищої математики, комунікації викладача зі студентами. Оцінка можливостей освітньої платформи Google Classroom для створення дистанційних курсів з вищої математики в період карантину та воєнного стану.
статья, добавлен 12.10.2023У статті розглянено питання доцільності лекцій як виду навчальних занять за результатами анкетування студентів, недоліки і переваги традиційного й інтерактивного форматів проведення лекцій. На основі опитування студентів з’ясовували їх потребу у лекціях.
статья, добавлен 17.04.2023Дослідження та обґрунтування теоретичних засад організації та проведення інноваційних видів практичних занять з методики навчання української літератури на основі діалогічного та інноваційно-креативного підходів. Принципи їх організації та вимоги.
статья, добавлен 08.05.2018Впровадження у навчальний процес вищих навчальних закладів практичних занять як форми навчання у період освітніх реформ ХІХ століття. Роль матеріальної бази для повноцінного практичного навчання. Вимоги до проведення практичних занять в університетах.
статья, добавлен 15.05.2018Дослідження ефектів сприйняття проблем, що виникають під час переходу до дистанційного онлайн-викладання студентами закладів вищої освіти. Сприйняття проблем, пов'язаних з переходом до дистанційного навчання з врахуванням досвіду роботи в новому форматі.
статья, добавлен 06.07.2022Аналіз дослідження моделі онлайн навчання у порівнянні з традиційною моделлю. Характеристика основних принципів організації навчального процесу та взаємодії між викладачем та студентами у контексті роботи з різними режимами дистанційного навчання.
статья, добавлен 12.11.2023Особливості проведення лекційного заняття в умовах запровадження технологій дистанційного навчання в закладах вищої освіти. Засоби, методи, способи взаємодії викладача і студента, студентів між собою. Варіанти проведення лекції в онлайн середовищі.
статья, добавлен 14.06.2022Дослідження потреби у використанні електронних засобів навчального призначення при вивчення латинської мови студентами-ветеринарами. Визначення перспективних видів таких засобів для забезпечення навчального процесу, оптимізації навчання латини студентів.
статья, добавлен 24.06.2017Важливість та особливості проведення групових робіт у ігровому форматі при дистанційному навчанні. Комунікація між викладачем і учнем на онлайн-уроці іспанської мови та взаємодія учнів один з одним за допомогою сучасних технологій та учбових платформ.
статья, добавлен 24.09.2023Складові професійної педагогічної майстерності. Вимоги до комунікативних якостей мовлення викладача. Класифікація видів лекцій і семінарів. Впровадження інтерактивних методів навчання для підвищення ефективності проведення лекційних занять у вищій школі.
реферат, добавлен 24.11.2019Аналіз методів організації навчання дорослої аудиторії. Забезпечення професійних компетенцій педагогічного колективу. Використання інформаційних технологій під час проведення занять. Застосування дистанційних сервісів й інтерактивного освітнього контенту.
статья, добавлен 07.11.2023Розробка методики проведення вступних лекцій на основі діяльнісного підходу і її використання в навчальному процесі. Вимоги до виконання різних форм діяльності студентів. Характеристика організації навчального процесу. Склад вступних лекцій та їх зміст.
статья, добавлен 01.02.2019Удосконалення професійної підготовки майбутніх педагогів до виховання соціально здорових учнів. Організація і проведення лекційних занять, спрямованих на підвищення рівня засвоєння навчальної інформації з питань формування соціального здоров’я молоді.
статья, добавлен 24.06.2016- 67. Суб’єкт-суб’єктна взаємодія як основа формування творчих здібностей учасників освітнього процесу
Організація навчання в Україні за принципами гуманістичного підходу. Створення умов для вільного розкриття творчого потенціалу суб’єктів освітнього процесу. Використання суб’єкт-суб’єктної моделі взаємодії між викладачами та студентами під час занять.
статья, добавлен 16.05.2024 Дослідження організації та методики проведення занять з використанням тренажерного обладнання, яке є інноваційним освітнім інструментом для тренування персоналу. Вивчення можливостей симулятора містка, який обладнаний реалістичними моделями суден.
статья, добавлен 19.11.2023Професійне самовдосконалення та розвиток майстерності майбутніх українських військовослужбовців і офіцерів психологів. Поглиблення знання предмету на лекційних формах навчання. Адаптація курсантів після закінчення вищого військового навчального закладу.
статья, добавлен 27.04.2023Дослідження етапів проведення бінарних занять з української мови як іноземної та вивчення архітектурної термінології на основі науково-популярних і технічних текстів зі студентами іноземцями другого курсу Національного університету "Львівська політехніка"
статья, добавлен 03.05.2023Особливості вивчення думки здобувачів вищої освіти факультету культурології щодо організації освітнього процесу в 2020-2021 рр. Сприйняття студентами активізації процесу застосування інструментів дистанційного навчання в організації навчального процесу.
статья, добавлен 20.02.2023Застосування комп'ютерних технологій - риса сучасної освітньої системи. Навчання в режимі онлайн, що дозволяє викладачам застосувати сучасні інформаційно-комунікаційні технології у трудовій діяльності - характерна особливість Microsoft IT Академії.
статья, добавлен 27.12.2016Формулювання принципових засад впровадження технік тімбілдингу під час проведення практичних онлайн-занять з вивчення іноземних мов студентами закладів вищої освіти. Тімбілдинг дозволяє опановувати мову навчання в рамках комунікативного підходу.
статья, добавлен 27.10.2023- 74. Організація дистанційного та змішаного навчання в закладах вищої освіти засобами хмарних сервісів
Теоретичні та практичні аспекти застосування хмарних сервісів у процесі інформатичної підготовки студентів закладів вищої освіти під час дистанційного та змішаного навчання. З'ясування функціональних можливостей хмарного сервісу Microsoft Teams.
статья, добавлен 27.08.2023 Встановлення особливостей проведення наукових досліджень викладачами вузів: створення умов для розвитку науки, в першу чергу, за рахунок доведення навчального навантаження на викладача вищої школи не більше 4-х дисциплін; підвищення заробітної плати.
статья, добавлен 06.10.2018