Форми творчої активності майбутніх учителів музичного мистецтва у роботі з учнями
Методи розвитку творчої активності студентів закладів вищої педагогічної освіти. Сутнісні характеристики творчої активності вчителя музичного мистецтва. Структурні одиниці креативної особистості: діяльнісний, мотиваційний, креативний, емоційний, вольовий.
Подобные документы
Специфіка фахової підготовки вчителя музичного мистецтва у вищих педагогічних закладах освіти. Аналіз фахових виконавських якостей учителя музичного мистецтва. Роль організації навчального процесу, змісту, форми та методів навчання у підготовці вчителя.
статья, добавлен 05.11.2018Методика діагностувального експерименту щодо визначення вихідного рівня сформованості творчої самореалізації магістрантів музичного мистецтва в процесі диригентсько-хорового навчання. Розробка експериментальної моделі творчої самореалізації магістрантів.
статья, добавлен 08.03.2020Створення психолого-педагогічних умов для повноцінного розвитку людини як основне завдання системи позашкільної освіти. Формування пошукових і дослідницьких умінь та навичок - фактор, що сприяє розвитку високого рівня творчої активності особистості.
статья, добавлен 17.09.2017- 54. Розвиток творчої активності майбутніх учителів початкової школи в процесі професійної підготовки
Сутність поняття "творча активність". Аналіз важливості і необхідності розвитку творчої активності майбутнього вчителя початкових класів у процесі професійної підготовки як передумови його готовності до розвитку творчого потенціалу молодших школярів.
статья, добавлен 06.04.2019 Компоненти підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до співробітництва з учнями у вищих навчальних закладах. Ефективность педагогічних умов забезпечення якісної підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва до співробітництва з учнями.
автореферат, добавлен 30.09.2018Зміна парадигми освіти в Україні. Активна співпраця викладачів і студентів. Мотивація пізнавальної праці. Вивчення інноваційних підходів до розвитку творчого мислення та самонавчання майбутнього фахівця образотворчого мистецтва. Оцінка знання предмета.
статья, добавлен 28.12.2017Розгляд та характеристика констатувального експериментального дослідження в умовах проведення виробничої педагогічної практики. Ознайомлення з якісними та кількісними характеристиками сформованості творчої самореалізації магістрантів музичного мистецтва.
статья, добавлен 18.11.2021Психолого-педагогічні й методичні засади, структура, критерії художньо-творчої діяльності особистості як оптимальної умови розвитку її творчої активності. Експериментальна перевірка ефективність функціонування моделі у структурі позанавчальної діяльності.
автореферат, добавлен 23.11.2013- 59. Організаційні засади формування вмінь художньо-творчої самоорганізації вчителя музичного мистецтва
Теоретичне обґрунтування сутності організаційних засад формування вмінь художньо-творчої самоорганізації вчителя музичного мистецтва на основі синергетичного підходу та системоутворюючих принципів: інтерактивності, цілісності, структурності, наступності.
статья, добавлен 13.05.2018 Значущість творчо-виконавської підготовки майбутніх учителів музичного мистецтва в контексті наукових підходів, зокрема гуманістичного, компетентнісного, аксіологічного, акмеологічного, зумовлених процесами модернізації вищої педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.04.2019Аналіз питання теорії і практики формування художніх та естетичних здібностей, творчої активності обдарованих учнів. Пошук інноваційних форм, методів художньо-естетичного виховання та формування творчої активності обдарованих учнів засобами мистецтва.
статья, добавлен 15.11.2018Критерії та рівні сформованості творчої активності, особливості її прояву на уроках і у позакласній роботі. Методика формування творчої активності школярів у процесі діяльності по опануванню ними української народної іграшки як естетичного об'єкта.
автореферат, добавлен 25.09.2013Опис специфіки творчої активності майбутнього вчителя фізики, її ознак та можливостей розвитку безпосередньо під час навчання у закладах вищої освіти. Творчість як актуальна діяльність, як міра активності особистості та спосіб її самореалізації.
статья, добавлен 06.11.2023Розгляд питання організації науково-дослідницької діяльності майбутніх учителів музичного мистецтва, напрями і форми роботи. Визначення змістового складника курсу "Методологія та організація наукових досліджень" для здобувачів другого рівня вищої освіти.
статья, добавлен 15.09.2024Аналіз проблем підготовці вчителів музичного мистецтва до роботи в умовах розвитку інклюзивної освіти. Розгляд розвитку емпатії як педагогічної здібності й інтегративної властивості особистості вчителя для взаємодії з дітьми, які мають особливі потреби.
статья, добавлен 05.10.2022Погляди дослідників на структуру професійної компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва, серед компонентів якої особливу роль відіграють здатність до творчої самореалізації, креативність. Мотивація учнів до опанування музичної грамоти.
статья, добавлен 09.02.2023Фортепіанна підготовка майбутнього вчителя музичного мистецтва у закладі вищої освіти. Наукові основи процесу навчання гри на фортепіано, популяризація творчості українських композиторів минулого. Дидактична спрямованість творчої спадщини С.А. Шевченка.
статья, добавлен 15.05.2024Критерії та рівні творчої активності вчителів музики, параметри цих критеріїв у контексті особистісного та діяльнісного аспектів творчої активності педагогів. Спеціальні критерії для діагностики музичної творчості у процесі проведення уроків музики.
статья, добавлен 12.09.2017Визначення поняття "творчої активності" на прикладі вчителів музики, її структури та особливостей. Розроблення моделі розвитку творчої активності у процесі підвищення кваліфікації, характеристика компонентів педагогічного процесу на засадах андрагогіки.
автореферат, добавлен 27.09.2014Шляхи застосування комп’ютерних технологій в освіті та у підготовці майбутнього вчителя музики. Розробка навчально-методичного комплексу формування творчої активності студентів у процесі використання комп’ютерних технологій у вищому навчальному закладі.
автореферат, добавлен 28.09.2015Особистісно-діяльнісний, компетентісний, аксіологічний, та креативний підходи формування творчої педагогічної позиції майбутніх педагогами-художниками. Блоки фахових компетенцій, якими має володіти випускник напряму підготовки "Образотворче мистецтво".
статья, добавлен 06.12.2021Гармонійний розвиток особистості в культурно-естетичному аспекті. Сприймання творів музичного мистецтва в процесі дидактичної гри. Розвиток емоційної сфери дітей та їх художньо-творчої активності. Аналіз здатності до розуміння і переживання музики.
статья, добавлен 30.09.2020Зростання вимог до педагогічної культури у справі виховання творчої особистості, здатної не тільки самовизначатися, а й реалізовувати себе як майбутнього спеціаліста. Розгляд та аналіз проблеми виховання культури майбутнього вчителя музичного мистецтва.
статья, добавлен 16.11.2017Проблема створення освітнього середовища в умовах сучасної освітньої парадигми. Застосування середовищного підходу на музичних факультетах закладів вищої педагогічної освіти. Структурування освітнього середовища майбутніх учителів музичного мистецтва.
статья, добавлен 09.02.2023Розгляд питання формування в майбутніх учителів музичного мистецтва здатності ефективно реалізувати виховний потенціал музичного мистецтва. Прищеплення сучасним школярам ціннісно-позитивного ставлення до здобутків людства в галузі музичного мистецтва.
статья, добавлен 26.09.2023