Людина і світ
Розкриття основних завдань курсу, уявлення про його роль у формуванні світогляду людини, ознайомлення зі змістом і методами вивчення. Світогляд як результат духовного осягнення людиною, людством світу. Вивчення самовизначення, цінностей та переконання.
Подобные документы
Аналіз сутності гносеологічного аспекту світогляду. Дослідження процесу вироблення необхідних для успішної діяльності умінь і навичок. Спрямування освітнього процесу на усвідомлення студентами соціальних та професійних особистісно значущих цінностей.
статья, добавлен 14.05.2018Духовність як основна характеристика людини. Шляхи формування духовного світу особистості. Визначення сутності морального виховання. Місце релігійної моралі у загальнолюдських цінностях індивіду. Завдання навчального предмета з християнської етики.
контрольная работа, добавлен 07.03.2014Дослідження значення та класифікації професійних характеристик викладача. Визначення основних компонентів його професійної компетентності. Аналіз структури, етапів та педагогічних умов розвитку професійного світогляду майбутнього вчителя іноземної мови.
статья, добавлен 16.02.2018- 104. Домашні завдання із правознавства в 9-му класі: особливості та специфіка їх відбору і виконання
Загальні функції домашніх завдань у навчальному процесі. Специфіка відбору і виконання домашніх завдань із практичного курсу правознавства, спричинені змістом предмета, його практичною спрямованістю, специфікою організації навчальної діяльності учнів.
статья, добавлен 05.12.2018 Визначення поняття "технічна компетентність" та виділення компонентів його структури. Приклади завдань, які використовуються в лабораторному практикумі навчального курсу для формування в майбутніх вчителів інформатики професійно-важливих компетентностей.
творческая работа, добавлен 05.03.2018Ознайомлення учнів із реальним життям у навколишньому середовищі для формування в них уявлення про людину. Розгляд її ролі у біосфері та місце України у розв’язанні глобальних проблем людства. Принципи методики формування пізнавальної самостійності.
статья, добавлен 25.06.2022Навчально-виховний процес на уроках української літератури в 9-11 класах загальноосвітньої школи. Дослідження системи роботи учителя-словесника, спрямованої на активізацію процесу формування духовного світу особистості школяра засобами літератури.
автореферат, добавлен 14.09.2013- 108. Формування загальнолюдських моральних цінностей молодших школярів як основа духовного виховання
Доведення, що моральні основи виховання є засобом формування духовності людини. Аналіз завдань, практична реалізація яких спрямована на формування особистісних рис людини, що включають національну свідомість, духовність, моральну та естетичну культуру.
статья, добавлен 08.02.2019 Вивчення сутності поняття поліхудожнього світогляду. Висвітлення соціально-культурних чинників модифікації фахової діяльності сучасного вчителя музики. Визначення змісту понять, що складають категоріально-понятійний тезаурус досліджуваної проблеми.
статья, добавлен 26.08.2018- 110. Музика єднає світ
Осягнення взаємозв’язку музичної культури народів світу через усвідомлення єдності змісту і форми жанрової палітри народного мистецтва, інтонаційної своєрідності його художньо-образної мови. Заохочення до оцінювання художніх образів народного мистецтва.
конспект урока, добавлен 23.04.2015 Характеристика структурних компонентів навчальної дисципліни. Окреслення та аналіз їх квінтесенції у формуванні мовної особистості майбутнього вчителя початкових класів Нової української школи. Ознайомлення з метою вивчення курсу "Наукова комунікація".
статья, добавлен 09.12.2022- 112. Знання як процес
Аналіз поняття "знання". Вивчення руху пізнання, яке здійснює людина. Знання як кінцевий продукт пізнавальної діяльності людини, виражений в уявленнях, поняттях, судженнях, теоріях, науковій картині світу. Як перейти від простого до складного знання.
реферат, добавлен 13.07.2017 У статті обґрунтовується необхідність розкриття педагогічних умов досягнення особистістю самовизначення та самореалізації задля реформування змісту освіти. Вони стосуються забезпечення його індивідуалізації, проблемності, досвіду творчої діяльності.
статья, добавлен 16.09.2021Механізми становлення цінностей студентської молоді в процесі вивчення ними психології інтерактивними методами навчання з використанням психотехнологій. Використано методи психологічного тренінгу в процесі впливу на становлення цінностей студентів.
статья, добавлен 27.10.2022Аналіз впливу культури на світогляд особистості. Формування поваги до національних цінностей в Україні, зміцнювання державності. Цілі та завдання музейної педагогіки. Розвиток соціальних інститутів. Використання духовного потенціалу людини і суспільства.
статья, добавлен 18.10.2021Аналіз системи поглядів, оцінок та образних уявлень про світ і місце в ньому людини. Формування моралі, ціннісних орієнтацій і національної самосвідомості українців. Використання текстів Г. Гейне для культурного та духовного розвитку майбутніх філологів.
статья, добавлен 07.08.2024Художньо-естетичний світогляд особистості у структурі педагогічної майстерності викладачів мистецьких дисциплін. Методологія виявлення духовного смислу культурних текстів. Методи викладання мистецьких дисциплін. Художня інтерпретація культурних текстів.
статья, добавлен 22.12.2016Обґрунтування важливості фольклорних творів у формуванні духовного світу дитини і становлення її як особистості. Фольклор як матеріал для розумового, морального патріотичного та естетичного виховання підростаючого покоління, його педагогічна роль.
статья, добавлен 26.09.2017Підхід до розвитку STEM-освіти в школі через вивчення робототехніки. Рекомендації з запровадження покрокового курсу робототехніки в освітній процес школи. Зміст програми курсу робототехніки в школі, перша практична діяльність учнів під час вивчення теми.
статья, добавлен 25.03.2016Аналіз цінностей науки та людського буття, реалізованих в освітній моделі "довкілля" у зв'язку із педагогікою А.С. Макаренка, визначення їх ролі в оздоровленні дітей змістом освіти, формуванні їхнього життєствердного національного образу світу.
статья, добавлен 09.01.2019Внутрішній світ людини як один з орієнтирів галузі педагогічної науки. Ідеал і ціннісні орієнтації – стрижень внутрішнього світу особистості. Значення мистецької освіти у формуванні досвіду людини. Проблема особистісної освіти в сучасній педагогіці.
курсовая работа, добавлен 20.02.2013- 122. Мотиваційна складова у структурі творчих здібностей особистості майбутнього вчителя початкової школи
Аналіз досліджень, присвячених феномену творчості, проаналізовано підходи до вивчення цього поняття, що у науковій літературі розуміється як здатність людини створювати з наявного матеріалу дійсності на основі пізнання закономірностей об’єктивного світу.
статья, добавлен 19.03.2023 Розвиток просторових уявлень у школі. Ознайомлення учнів з поняттями площини, прямої, променю, кута, многокутника та його периметра, трикутником, площею прямокутника і квадрата, паралелепіпедом, кубом, пірамідою. Уявлення про об'єм геометричного тіла.
курсовая работа, добавлен 18.03.2015Засоби організації цілеспрямованої і систематичної роботи над розвитком студентів, формуванням професійних компетентностей у процесі вивчення курсу "Методика викладання математики". Місце індивідуальних навчально-дослідних завдань в підготовці студентів.
статья, добавлен 30.07.2016Розкриття окремих принципів і механізмів методологічного застосування компаративістичного аспекту при вивченні латинської, французької, німецької та англійської мов, наведення зразків його практикування і характеристика його перекладознавчої вартісності.
статья, добавлен 02.12.2018