Гештальтпсихология
Понятие и сущность гештальтпсихологии как психологического направления, история его возникновения и развития. Основные принципы и законы гештальтпсихологии. Мышление как единый процесс, последовательность его этапов. Гештальт-терапия Фрица Перлза.
Подобные документы
Виды и формы мышления. Опосредованное познание предмета или явления. Отражение отношений и закономерных связей между и явлениями окружающего мира. Мышление как единый психический познавательный процесс. Постановка задачи и определение путей её решения.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013Исследование личности в рамках гештальттерапии. Возможность использования подходов гештальт-терапии для лечения людей, страдающих алкоголизмом. Характеристика техники гештальт-терапии, которые может применять психолог в практике лечения алкоголизма.
статья, добавлен 25.04.2018Мышление как интегративная функция головного мозга, процесс возникновения и развития. Структура мыслительной деятельности, ее основные компоненты и функции. Сущность технологического цикла абсорбции, генерации и хранения информации головным мозгом.
статья, добавлен 29.07.2013Понятие и основные характеристики внимания как психологического процесса, его индивидуальные и возрастные особенности. Этапы и факторы развития внимания, исследование его главных функций. Проблема и направления изучения свойств, значение для человека.
реферат, добавлен 25.10.2013- 105. История психологии
Исследование взглядов на картину мира древнегреческого философа Эпикура. Профессиональная деятельность основателя школы гештальтпсихологии М. Вертхаймера. Ознакомление с учениями А. Ухтомского о доминанте, физиологической лабильности, об усвоении ритма.
контрольная работа, добавлен 18.12.2013 Мышление как опосредованное и обобщенное отражение существенных, закономерных взаимосвязей действительности. Психологическая сущность мышления, его особенности, типология и качества. Способы диагностики умственного развития. Понятие о языке и речи.
реферат, добавлен 04.01.2012Особенности концепции человека в гештальт-терапии, роль природы и взаимодействия. Специфика поля "организм-среда", саморегуляции человека, контакта и его границ. Значение приспособления, доминантности, сознавания и гештальта. "Self" и его нарушения.
реферат, добавлен 26.03.2010История возникновения телесно-ориентированной психотерапии. Основные концепции и направления телесно-ориентированной психотерапии. Понятие психологического здоровья. Психологическое здоровье в телесно-ориентированной психотерапии. Райхианская терапия.
курсовая работа, добавлен 30.06.2012Взаимосвязь души и тела в представлении древних. Материалистическое и идеалистическое понимание души. Становление ассоциативной и эмпирической психологии. Различные направления в психологии в период ее кризиса: гештальтпсихология, глубинная психология.
контрольная работа, добавлен 02.01.2011Представления древнейших философов о душе: Демокрит, Платон, Аристотель. История и общая характеристика гештальтпсихологии. Развитие глубинной психологии в ХХ веке А. Адлер, К.Г. Юнг, Э. Фромм, Э. Берн. Педагогика: основные проблемы и задачи образования.
контрольная работа, добавлен 07.09.2012История возникновения телесно-ориентированной терапии, ее основные концепции и направления. Этапы работы структурной интеграции. Особенности психологического здоровья личности. Взаимосвязь между структурами психики и соматическими мышечными зажимами.
дипломная работа, добавлен 14.10.2010Сущностная характеристика психологического феномена успеха. Анализ взглядов на феномен успеха З. Фрейда, А. Адлера, К. Хорни. Содержание внутренней неудовлетворенности личности по Фрейду. Невротический тип личности и защита от базальной тревожности.
статья, добавлен 13.09.2019Основные принципы, категории и понятия психодиагностики. Научная система методов и приемов постановки психологического диагноза. Понятие о психометрических основах психодиагностических тестов. Направления экспериментального изучения творческого мышления.
шпаргалка, добавлен 21.09.2017Психология как наука. Специфика научного знания. Основные понятия и положения гештальт-психологии. Примеры гештальт-феноменов, представление об инсайте. Предмет, методы и задачи психологии поведения. Неосознаваемые психические процессы, их классификация.
шпаргалка, добавлен 29.05.2012Прийоми розвитку пізнавальної сфери молодшого школяра. Гештальт корекція Перлза. Поняття особистісної деструкції та особистісної проблеми спілкування. Особливості психокорекційного процесу в групі. Поява нормального і патологічного дитячого страху.
контрольная работа, добавлен 20.07.2011Клиент-центрированный подход К. Роджерса к психологическому консультированию. Эволюция роджерсовской терапии: от техники к взаимоотношениям. Основные понятия гештальт-подхода, его цели и задачи. Личностны качества, которыми должен обладать терапевт.
реферат, добавлен 03.12.2012Мышление как психологический процесс. Характеристика теоретического, наглядно-образного и наглядно-действенного видов мышления. Признаки, задачи и компоненты процесса обучения, условия его развития. Принципы формирования содержания школьного образования.
контрольная работа, добавлен 24.10.2011Психогигиена как раздел гигиены, изучающий средства формирования, сохранения и укрепления психического здоровья людей. История возникновения психогигиены. Психогигиена раннего материнства и супружеской жизни. Профилактика и терапия периода материнства.
реферат, добавлен 23.03.2011История возникновения и основные концепции и направления телесно-ориентированной терапии. Изучение особенностей психологического состояния человека в терапии, описание психотерапевтических методик. Наличие влияния терапии на снижение депрессии.
дипломная работа, добавлен 29.09.2012История возникновения, основные концепции и направления телесно-ориентированной терапии. Особенности психологического состояния человека, характер влияния на него телесно-ориентированной терапии. Применение исследуемой методики в коррекционной работе.
дипломная работа, добавлен 10.01.2013История выделения психологии в самостоятельную науку. Структура современной психологии, характеристика этапов её развития. Основные направления развития психологической науки. Сущность и особенности физиологической психологии немецкого ученого В. Вундта.
реферат, добавлен 18.03.2019Мышление как высшая ступень познания. Звенья мыслительного процесса. Процесс формирования понятий. Предметно-действенное, наглядно-образное и понятийное мышление. Творческое и критическое мышление. Основные факторы креативности и оригинальности.
контрольная работа, добавлен 18.01.2012- 123. Арт-терапия
История возникновения арт-терапии. Его суть, подходы и цели. Варианты использования метода арт-терапии. Гармонизации развития личности через развитие способности самовыражения и самопознания. Арт-терапия как направление в психокоррекции и реабилитации.
контрольная работа, добавлен 27.03.2013 Суть гештальт-терапии. Характеристики теории поля и формулировка их основных принципов: организации, современности, уникальности, "изменяющегося процесса" и возможных существенных связей. Проблема метода. Взаимосвязь поля "организм" и окружающей среды.
реферат, добавлен 10.04.2013Изучение этапов возникновения и развития психотехники как средства применения психологических знаний. Классификация направлений исследований в отечественной психологии труда. Понятие современного значения психологического анализа трудовой личности.
реферат, добавлен 18.09.2013