Гештальтпсихология
Понятие и сущность гештальтпсихологии как психологического направления, история его возникновения и развития. Основные принципы и законы гештальтпсихологии. Мышление как единый процесс, последовательность его этапов. Гештальт-терапия Фрица Перлза.
Подобные документы
Виды и формы мышления. Опосредованное познание предмета или явления. Отражение отношений и закономерных связей между и явлениями окружающего мира. Мышление как единый психический познавательный процесс. Постановка задачи и определение путей её решения.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013Исследование личности в рамках гештальттерапии. Возможность использования подходов гештальт-терапии для лечения людей, страдающих алкоголизмом. Характеристика техники гештальт-терапии, которые может применять психолог в практике лечения алкоголизма.
статья, добавлен 25.04.2018Мышление как интегративная функция головного мозга, процесс возникновения и развития. Структура мыслительной деятельности, ее основные компоненты и функции. Сущность технологического цикла абсорбции, генерации и хранения информации головным мозгом.
статья, добавлен 29.07.2013- 104. История психологии
Исследование взглядов на картину мира древнегреческого философа Эпикура. Профессиональная деятельность основателя школы гештальтпсихологии М. Вертхаймера. Ознакомление с учениями А. Ухтомского о доминанте, физиологической лабильности, об усвоении ритма.
контрольная работа, добавлен 18.12.2013 Понятие и основные характеристики внимания как психологического процесса, его индивидуальные и возрастные особенности. Этапы и факторы развития внимания, исследование его главных функций. Проблема и направления изучения свойств, значение для человека.
реферат, добавлен 25.10.2013Особенности концепции человека в гештальт-терапии, роль природы и взаимодействия. Специфика поля "организм-среда", саморегуляции человека, контакта и его границ. Значение приспособления, доминантности, сознавания и гештальта. "Self" и его нарушения.
реферат, добавлен 26.03.2010Мышление как опосредованное и обобщенное отражение существенных, закономерных взаимосвязей действительности. Психологическая сущность мышления, его особенности, типология и качества. Способы диагностики умственного развития. Понятие о языке и речи.
реферат, добавлен 04.01.2012История возникновения телесно-ориентированной психотерапии. Основные концепции и направления телесно-ориентированной психотерапии. Понятие психологического здоровья. Психологическое здоровье в телесно-ориентированной психотерапии. Райхианская терапия.
курсовая работа, добавлен 30.06.2012Взаимосвязь души и тела в представлении древних. Материалистическое и идеалистическое понимание души. Становление ассоциативной и эмпирической психологии. Различные направления в психологии в период ее кризиса: гештальтпсихология, глубинная психология.
контрольная работа, добавлен 02.01.2011Представления древнейших философов о душе: Демокрит, Платон, Аристотель. История и общая характеристика гештальтпсихологии. Развитие глубинной психологии в ХХ веке А. Адлер, К.Г. Юнг, Э. Фромм, Э. Берн. Педагогика: основные проблемы и задачи образования.
контрольная работа, добавлен 07.09.2012Сущностная характеристика психологического феномена успеха. Анализ взглядов на феномен успеха З. Фрейда, А. Адлера, К. Хорни. Содержание внутренней неудовлетворенности личности по Фрейду. Невротический тип личности и защита от базальной тревожности.
статья, добавлен 13.09.2019История возникновения телесно-ориентированной терапии, ее основные концепции и направления. Этапы работы структурной интеграции. Особенности психологического здоровья личности. Взаимосвязь между структурами психики и соматическими мышечными зажимами.
дипломная работа, добавлен 14.10.2010Психология как наука. Специфика научного знания. Основные понятия и положения гештальт-психологии. Примеры гештальт-феноменов, представление об инсайте. Предмет, методы и задачи психологии поведения. Неосознаваемые психические процессы, их классификация.
шпаргалка, добавлен 29.05.2012Основные принципы, категории и понятия психодиагностики. Научная система методов и приемов постановки психологического диагноза. Понятие о психометрических основах психодиагностических тестов. Направления экспериментального изучения творческого мышления.
шпаргалка, добавлен 21.09.2017Прийоми розвитку пізнавальної сфери молодшого школяра. Гештальт корекція Перлза. Поняття особистісної деструкції та особистісної проблеми спілкування. Особливості психокорекційного процесу в групі. Поява нормального і патологічного дитячого страху.
контрольная работа, добавлен 20.07.2011Клиент-центрированный подход К. Роджерса к психологическому консультированию. Эволюция роджерсовской терапии: от техники к взаимоотношениям. Основные понятия гештальт-подхода, его цели и задачи. Личностны качества, которыми должен обладать терапевт.
реферат, добавлен 03.12.2012Мышление как психологический процесс. Характеристика теоретического, наглядно-образного и наглядно-действенного видов мышления. Признаки, задачи и компоненты процесса обучения, условия его развития. Принципы формирования содержания школьного образования.
контрольная работа, добавлен 24.10.2011Психогигиена как раздел гигиены, изучающий средства формирования, сохранения и укрепления психического здоровья людей. История возникновения психогигиены. Психогигиена раннего материнства и супружеской жизни. Профилактика и терапия периода материнства.
реферат, добавлен 23.03.2011История возникновения и основные концепции и направления телесно-ориентированной терапии. Изучение особенностей психологического состояния человека в терапии, описание психотерапевтических методик. Наличие влияния терапии на снижение депрессии.
дипломная работа, добавлен 29.09.2012История возникновения, основные концепции и направления телесно-ориентированной терапии. Особенности психологического состояния человека, характер влияния на него телесно-ориентированной терапии. Применение исследуемой методики в коррекционной работе.
дипломная работа, добавлен 10.01.2013История выделения психологии в самостоятельную науку. Структура современной психологии, характеристика этапов её развития. Основные направления развития психологической науки. Сущность и особенности физиологической психологии немецкого ученого В. Вундта.
реферат, добавлен 18.03.2019Мышление как высшая ступень познания. Звенья мыслительного процесса. Процесс формирования понятий. Предметно-действенное, наглядно-образное и понятийное мышление. Творческое и критическое мышление. Основные факторы креативности и оригинальности.
контрольная работа, добавлен 18.01.2012- 123. Арт-терапия
История возникновения арт-терапии. Его суть, подходы и цели. Варианты использования метода арт-терапии. Гармонизации развития личности через развитие способности самовыражения и самопознания. Арт-терапия как направление в психокоррекции и реабилитации.
контрольная работа, добавлен 27.03.2013 Суть гештальт-терапии. Характеристики теории поля и формулировка их основных принципов: организации, современности, уникальности, "изменяющегося процесса" и возможных существенных связей. Проблема метода. Взаимосвязь поля "организм" и окружающей среды.
реферат, добавлен 10.04.2013Изучение этапов возникновения и развития психотехники как средства применения психологических знаний. Классификация направлений исследований в отечественной психологии труда. Понятие современного значения психологического анализа трудовой личности.
реферат, добавлен 18.09.2013