Основные принципы правильного обучения взрослых
Понятие взрослого человека и его обучения. Психологические особенности взрослых людей, выступающие предпосылками успешного обучения. Характерные черты бизнес-образования и его отличие от традиционного обучения. Характеристика стадий модели Д. Колба.
Подобные документы
Понятие, принципы и основные правила интерактивного обучения. Характеристика основных интерактивных методов обучения. Организации групповой работы, ролевых игр, проектной деятельности. Системы дистанционного обучения. Правила проведения тренинга.
реферат, добавлен 17.04.2015- 52. Методы и инструментарии разработки сетевых учебных комплексов для реализации дистанционного обучения
Понятие, цели, виды и модели дистанционного обучения или самостоятельной формы обучения. Информационные технологии в дистанционном обучении, как ведущее средство обучения. Понятие кейс-технологий. Обзор преимуществ и недостатков дистанционного обучения.
реферат, добавлен 16.11.2015 Принципы обучения, сформулированные К.Д. Ушинским. Принцип гражданственности, отражающий социальные аспекты обучения. Принцип научности обучения. Фундаментальность и прикладная направленность обучения. Сознательность и творческая активность обучаемых.
доклад, добавлен 16.11.2011Дидактическая характеристика системы обучения Л.В. Занкова. Основные гипотезы педагога и психолога, принципы концепции усвоения. Дидактические принципы системы развивающего обучения, методика обучения. Особенности организационных форм в системе Занкова.
контрольная работа, добавлен 07.11.2014Теория и практика использования уровневого обучения в структуре продуктивного выбора будущего педагога по физической культуре. Возможность реализации смешанного вида обучения в системном анализе уровневого обучения в модели персонификации образования.
статья, добавлен 26.09.2017Анализ понятия "электронное обучение", его особенности и отличия от традиционного обучения. Характеристика типов электронного обучения в качестве альтернативы традиционному: локального, дистанционного, управляемого преподавателем асинхронно и другие.
статья, добавлен 20.04.2018Исследование проблем обучения сотрудников организации в области охраны труда, специфики процесса обучения взрослых обучающихся. Разработка модели обучения, состоящей из трех взаимосвязанных уровней: аксиологического, онтологического, технологического.
статья, добавлен 31.05.2018Психологические аспекты обучения иностранному языку. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. Принципы интерактивных методов обучения английскому языку, экспериментальная работа по их внедрению в 7 классе. Основные этапы эксперимента.
дипломная работа, добавлен 18.06.2012- 59. Методы обучения
Изучение способов реализации метода в соответствии с конкретной задачей обучения. Характерные признаки информационно-рецептивного метода обучения. Сущность и содержание методов обучения. Эффективность рассказа, беседы и других устных методов обучения.
реферат, добавлен 25.12.2014 - 60. Уровни культурной самоидентичности и способы ее развития при обучении иностранным языкам взрослых
Анализ особенностей обучения взрослых иноязычному межкультурному общению с одновременным развитием культурной самоидентичности в системе непрерывного лингвистического образования. Выявление уровней и компонентов культурной самоидентичности взрослых.
статья, добавлен 11.05.2022 Особенности обучения грамоте в дошкольный и школьный периоды обучения. Понятие "прием обучения" в педагогике и логопедии. Приём логопедической работы на уроках обучения грамоте. Использование игровых ситуаций и наглядного занимательного материала.
контрольная работа, добавлен 29.09.2013Реализация образовательных услуг для взрослых в учреждениях дополнительного образования детей. Анализ сайтов учреждений данного типа в г. Санкт-Петербург. Анкетирование педагогов дополнительного образования "Готовность педагогов к образованию взрослых".
контрольная работа, добавлен 26.01.2017Понятие дистанционного образования, его преимущества и недостатки. Методические особенности, специфические принципы и основные цели дистанционного образования. Характеристика форм дистанционного обучения. Особенности методов дистанционного обучения.
реферат, добавлен 22.03.2017Предпосылки широкого распространения концепции личностно-развивающего образования. Исследование феномена партнерства в современных педагогических исследованиях, его возможности и критерии оценки. Эффективность организации обучения на основе партнерства.
статья, добавлен 30.09.2018Совершенствование технологий обучения. Применение в образовании телекоммуникационных технологий. Дистанционные технологии обучения как естественный этап эволюции традиционного образования. Спутниковое вещание, телевизионные университеты в провинции.
статья, добавлен 25.03.2018Формы обучения как модели, утвержденные законодательством и принятые на государственном уровне. Наиболее распространенные модели обучения. Особенности обучения с помощью ресурсов Интернет и мультимедиа. Основные элементы E-learning как среды обучения.
курс лекций, добавлен 19.11.2018Пассивные, активные и интерактивные методы обучения. Принципиальное отличие интерактивных упражнений и заданий от обычных. Выбор творческого задания для урока. Особенности работы в малых группах. Способы распределения учащихся по группам, схема Колба.
доклад, добавлен 05.01.2013Понятие и сущность технологии дистанционного обучения. История развития системы дистанционного обучения в мире, ее цели, задачи, принципы, функции, виды и модели. Особенности применения технологии дистанционного обучения в профессиональной школе.
курсовая работа, добавлен 12.11.2014Характеристика современной дидактики как теории обучения, ее предмет, основные задачи, современные направления. Сущность, движущие силы, противоречия и логика процесса обучения. Основные функции, принципы, а также закономерности процесса обучения.
презентация, добавлен 04.11.2014Разработка пятикомпонентной модели процесса обучения. Исследование задачи по успешному достижению целей образования, которая стоит перед современной профессиональной школой. Ознакомление с понятием обучения согласно методолого-теоретическому компоненту.
статья, добавлен 10.08.2018Анализируются проблемы построения образовательного процесса в системе дополнительного профессионального образования. Роль слушателя и преподавателя, особенности и принципы обучения взрослых. Различие структур учебной и производственной деятельности.
статья, добавлен 12.07.2021Принципы обучения в процессе занятий хореографией. Воспитывающий характер обучения, принципы его научности, системности. Признак доступности, обоснование принципа наглядности обучения. Принцип сознательности и активности педагогического процесса.
статья, добавлен 06.01.2018Формулировка целей обучения и воспитания взрослых как основной фактор выбора организационных форм и методов образовательной деятельности. Характеристика основных преимуществ от применения дистанционных обучающих технологий в гуманитарном образовании.
статья, добавлен 27.09.2018Выявление и характеристика феномена дифференциации обучения в России на рубеже XIX и XX веков. Основные критерии и формы дифференциации обучения. Принципы дифференциации обучения в отечественной школе, особенности их проявления в школах Западной Сибири.
автореферат, добавлен 15.09.2012Цели и положения организации профильного обучения в модели 12-летнего образования. Особенности аттестации учащихся в условиях профильного обучения. Дифференциация, интеграция и профессионализация содержания образования. Выбор обучающих программ.
реферат, добавлен 22.11.2014