Я-концепция как фактор личностного самоопределения в ранней юности
Сущность самосознания и его место в психической организации человека. Становление самосознания в ранней юности как источник формирования Я-концепции. Практическое изучение личностного самоопределения как психологического новообразования ранней юности.
Подобные документы
Психологические особенности становления личности в юношеском возрасте. Психологические особенности выбора профессии. Физическое развитие юношей и девушек. Ценности, идеалы и альтернативы образа жизни. Причины возникновения кризисов в юношеском возрасте.
презентация, добавлен 10.08.2015Изучение возрастной специфики динамических особенностей проявлений самооценки и уровня притязаний у подростков. Результаты эмпирического исследования психологических особенностей самооценки и уровня притязаний юношей и девушек в период ранней юности.
статья, добавлен 25.04.2018Анализ психологических условий личностного и профессионального самоопределения в условиях предпрофильной подготовки и профильного обучения в средней общеобразовательной школе. Методический инструментарий для выявления условий принятия решения подростками.
автореферат, добавлен 22.04.2015Изучение психологических особенностей юношеского возраста. Становление самосознания, как источника формирования "Я-концепции". Кризис юношеского возраста. Ведущая деятельность и социальная ситуация развития юношества. Я-концепция и самооценка личности.
курсовая работа, добавлен 29.11.2012Профессия и ее классификация в психолого-педагогической науке. Особенности психического развития в период ранней юности. Мотивация выбора специальности старшеклассниками. Эмпирическое исследование мотивов, определяющих избрание рода деятельности.
курсовая работа, добавлен 12.04.2015- 56. Гендерные стереотипы как фактор профессионального и личностного самоопределения старшеклассников
Гендер и его конструирование как условие личностного развития человека. Гендерные стереотипы, их виды и функции в процессе социализации мужчин и женщин. Психологический анализ исследования особенностей старшеклассников с учетом новообразований возраста.
контрольная работа, добавлен 26.10.2017 Понятие профессионального становления личности. Стадии его формирования. Уровни самоопределения. Субъективные факторы, влияющие на выбор профессии. Проблема ревизии и коррекции жизни человека. Особенности личностного и социального развития специалиста.
статья, добавлен 04.11.2013Характеристика проблемы допрофессионального самоопределения дошкольников. Исследование потребности родителей детей дошкольного возраста в ранней профоориентации. Рассмотрение и анализ профессионального самоопределения на раннем этапе онтогенеза.
статья, добавлен 20.09.2018Психическое становление человека в раннем возрасте. Особенности и предпосылки развития самосознания у маленьких детей. Осознание индивидом своего взаимодействия с объективным миром и своих жизненных потребностей. Основные этапы формирования Я-концепции.
контрольная работа, добавлен 23.08.2014Исследование динамики нормативно-ценностных тенденций в период обучения школьников в старших классах. Определение основных критериев личностного самоопределения. Специфика процесса самоопределения личности в учебных группах с разным уровнем развития.
автореферат, добавлен 29.03.2013Особенности семейной ситуации юношей, склонных к суициду. Мотивы преднамеренных действий суицидального характера в юности. Оптимизация психокоррекционного воздействия в постсуицидальном периоде с целью профилактики повторных суицидальных попыток.
курсовая работа, добавлен 10.10.2012Формирование и становление мировоззрения старшеклассника. Изучение жизненного плана и отношения учащихся к труду. Центральные новообразования юношеского возраста. Трудности и мотивы выбора профессии, влияние полового различия в выборе вида деятельности.
курсовая работа, добавлен 16.02.2011Психологическая характеристика кризиса ранней взрослости. Особенности кризиса. Реализация родительской и супружеской функции. Рекомендации по преодолению кризиса ранней взрослости. Прекращение профессионального роста — стабилизация на достигнутом уровне.
реферат, добавлен 01.07.2017Разработка проблемы самосознания в отечественной психологии. Самосознание и его место в психической организации человека, характеристика уровней его развития. Сознание и проблема возникновения самосознания. Познание человеком мира и самого себя.
курсовая работа, добавлен 21.12.2011Изучение понятия самоопределения личности, как сложной научной проблемы, включающей в себя психологический, педагогический, социологический и философский аспект. Отличительные черты и этапы профессионального, жизненного и личностного самоопределения.
статья, добавлен 02.08.2013Исследование личностного самоопределения юношества в контексте киберсоциализации, условий и факторов его успешности. Особенности проявления интереса к вопросам смысла жизни у современных юношей и девушек с разными уровнями готовности к самоопределению.
статья, добавлен 02.02.2019Изучение социокультурных ориентиров и жизненных приоритетов старших школьников. Анализ стиля жизни через выбор интерьера для проживания подростками, проживающих в поселениях разных типов. Эстетические предпочтения различных возрастных и социальных групп.
курсовая работа, добавлен 03.05.2019Связь особенностей "Я"-концепции студентов-психологов с профессионально ориентированным типом личности. Отличительные особенности самосознания студентов, различающихся по профессиональному выбору. Основные этапы профессионального самоопределения.
автореферат, добавлен 17.08.2018Изучение профессионального самоопределения с позиции междисциплинарного подхода. Необходимость выявления и исследования условий становления культуры профессионально-личностного самоопределения как интегративного, и системообразующего свойства личности.
статья, добавлен 16.09.2018Физиологические и психологические подходы к изучению человека, основные положения. Особенности периода ранней взрослости (молодости). Проблема смысла жизни в психологии, признаки его адекватности. Исследование особенностей смысложизненных ориентаций.
курсовая работа, добавлен 20.01.2013Особенности межличностных отношений в коллективе. Группа как развивающая система: статический и динамический подход к изучению обработки данных. Основные типы конфликтов. Практическое изучение Я-концепции как фактора личностного самоопределения.
курсовая работа, добавлен 05.06.2014Выявление зависимости качеств личности от направленности ориентации посредством анализа основных подходов к пониманию личности в отечественной и зарубежной литературе и формирования личностных особенностей человека в период ранней взрослости.
курсовая работа, добавлен 27.12.2009Определение значимости, сложности и многоплановости процесса самоопределения. Выделение основополагающих компонентов самоопределения. Характеристика активно-деятельностного компонента. Изучение этапов формирования внутренней позиции взрослого человека.
статья, добавлен 18.05.2018Диагностическое исследование по выявлению различий в символизации у неслышащих и слышащих в период юности. Интерпретация символических значений на основании лишь одного значимого признака. Необходимость разработки направленных дидактических технологий.
статья, добавлен 12.02.2019Психологическая характеристика юношеского возраста. Современная проблематика профессиональной ориентации в юношеском возрасте. Подходы в консультации юношеского возраста. Современная концепция профессиональной ориентации с позиции самодиагностики.
курсовая работа, добавлен 22.11.2008