Типовые расстройства высших психических функций
Зарубежные и отечественные теории памяти. Анализ нейроморфологии, нейрофизиологии и нейрохимии мнестических процессов. Причины и механизмы развития нарушений высших психических функций. Рекомендации по восстановлению работоспособности воспоминаний.
Подобные документы
Расстройства сенсорно-перцептивной сферы психических явлений. Понятие памяти как психического процесса запоминания. Изучение внимания, мышления и интеллекта в психологии. Исследования эмоционального расстройства в психической деятельности человека.
курсовая работа, добавлен 12.01.2012Теоретические основы клинической психологии. Основы нейропсихологии. Мозговые механизмы высших психических функций. Патопсихологический анализ и характер нарушений познавательной и эмоционально-личностной сферы человека. Психология инвалидности.
учебное пособие, добавлен 03.07.2012Состояние советской науки на раннем этапе своего развития. Марксистская психология как высший этап развития мировой психологической мысли. Работа по восстановлению высших психических функций солдат, в частности мышления и речи в послевоенный период.
доклад, добавлен 26.01.2014Память как общее обозначение для комплекса познавательных способностей и высших психических функций по накоплению, сохранению и воспроизведению знаний и навыков. Нейронные и физико-химические теории. Основные механизмы и закономерности запоминания.
курсовая работа, добавлен 10.04.2015Анализ работоспособности (состояния активационных компонентов деятельности) у первоклассников, обучающихся в общеобразовательной школе. Оценка нейродинамических компонентов высших психических функций с помощью модификации компьютерной методики Dots.
статья, добавлен 18.06.2018Память как общее обозначение для комплекса познавательных способностей и высших психических функций по накоплению, сохранению и воспроизведению знаний и навыков субъекта. Основные пути и способы развития произвольной памяти у детей дошкольного возраста.
контрольная работа, добавлен 20.03.2016История развития высших психических функций. Разработка Л. Выготским культурно-исторической теории развития психики в процессе освоения индивидом ценностей человеческой цивилизации. Принцип единства сознания и деятельности. Изучение теории А. Леонтьева.
контрольная работа, добавлен 23.11.2020Концепция культурно-исторического развития психики Л.С. Выготского, ее основные теории. Развитие идей ведущей роли деятельности в психическом развитии ребенка, о связи процессов формирования высших психических функций и новых физиологических структур.
реферат, добавлен 25.03.2014Анализ состояния слухоречевых функций в период ранней взрослости у студентов педагогического колледжа, в зависимости от уровня их материального положения. Продуктивность нейропсихологического подхода к изучению проблем развития высших психических функций.
статья, добавлен 20.08.2018Особенности психического развития младших школьников, изменения в области развития высших психических функций. Определение и причины застенчивости, подходы к её изучению. Проявления застенчивости и её положительные стороны. Формирование уверенности.
контрольная работа, добавлен 13.03.2015Принципы организации психических актов и их отличительные черты. Предпосылки рефлекторной теории и сущность концепции психических процессов И.М. Сеченова. Структура понятия "рефлекс", психофизиологическая концепция Павлова и нейродинамические механизмы.
реферат, добавлен 30.04.2010Личность человека, развитие его психики, возникновение сознания людей, формирование высших психических функций человека. Изучение сущности теории поэтапного формирования умственных действий. Обозначение принципов психологической теории А.Н. Леонтьева.
реферат, добавлен 19.01.2024Краткий анализ возможности использования дидактических игр для развития речи детей с задержкой психического развития. Стимулирование средствами игры когнитивных (познавательных) процессов ребенка, создавая условия для развития высших психических функций.
статья, добавлен 15.01.2021Проведение исследования первопричин ошибок пилотов через анализ их психических состояний. Снижение уровня работоспособности психических функций при неблагоприятных психических состояниях. Составление "портрета" текущего психического состояния в полете.
статья, добавлен 23.10.2020Сущность психических образов высших порядков. Исследование аудиального компонента этого феномена. Принципы соединения слова и образа. Понимание образов второго порядка. Понимание и осознание образов высших порядков. Усвоение наглядной информации.
статья, добавлен 20.03.2019Одна из психических функций и видов умственной деятельности, предназначенная сохранять, накапливать и воспроизводить информацию. Теории памяти, виды, процессы и механизмы; индивидуальные особенности. Скорость процессов запоминания и забывания информации.
презентация, добавлен 15.04.2016Память как обозначение для комплекса познавательных способностей и высших психических функций по накоплению, сохранению и воспроизведению знаний и навыков. Рациональные приемы запоминания. Пластичность и ее пассивное запечатление и быстрое забывание.
реферат, добавлен 02.06.2015- 43. Память и сон
Описания высших психических функций человека по накоплению, сохранению и воспроизведению знаний. Генетика и процессы памяти. Физиология и структура сна. Особенности медленного и быстрого сна. Сновидения и сиеста. Физиологические методы регуляции сна.
реферат, добавлен 17.10.2015 Идея о связи процессов формирования высших психических функций и новых физиологических структур. Введенное Л.С. Выготским понятие "единицы" как неразложимой клетки психического. Метод двойной стимуляции. Понятие социальной ситуации развития личности.
реферат, добавлен 16.02.2014Исследование ведущего мотива деятельности и мотивы-стимулы, пример иерархической организации деятельности человека по А.Н. Леонтьеву. Рождение новых мотивов деятельности, отличия высших психических функций от натуральных функций по Л.С. Выготскому.
контрольная работа, добавлен 10.06.2021Причины задержки психического развития. Отличительные черты детей с задержкой развития. Категория детей с парциальной несформированностью ВПФ преимущественно вербального и вербально-логического компонента. Задержка психического развития ребенка.
контрольная работа, добавлен 04.10.2023- 47. Особенности психических познавательных процессов в норме и патологии: память, мышление, воображение
Определение понятия памяти, ее физиологические механизмы и виды. Особенности нарушения памяти. Понятие о мышлении и интеллекте как высших форм познавательной деятельности, основные виды. Мыслительные операции и процессы мышления, виды воображения.
реферат, добавлен 09.11.2014 Место нейропсихологии в ряду социальных и биологических наук, ее основные современные постулаты. Характеристика теории системной динамической локализации высших психических функций. Особенности проведения нейропсихологичекого анализа мозговых механизмов.
реферат, добавлен 14.12.2013Нейропсихологический синдром как закономерное сочетание симптомов, возникающее при поражении того или иного участка мозга. Знакомство с методологическими предпосылками теории системной динамической локализации высших психических функций человека.
курсовая работа, добавлен 10.04.2014Общая характеристика проблем в обучении. Нейропсихологическое исследование сформированности психических функций у старших дошкольников. Определение основных причин нарушений речевых функций, безграмотного письма, а также снижения слухоречевой памяти.
лекция, добавлен 10.08.2015