Історико-педагогічні передумови виникнення інноваційної діяльності в освіті
Здійснення аналізу інноваційних історико-педагогічних ідей, актуальних у сучасних умовах модернізації вітчизняної освіти. Осмислення сукупного історичного досвіду, напрацьованого попередніми поколіннями у галузі вдосконалення освіти, професором Н. Дічек.
Подобные документы
Пріоритетні напрями діяльності закладу позашкільної освіти з метою здійснення модернізації освітнього середовища. Спрямованість навчально-виховного процесу на забезпечення ефективності впровадження інноваційних форм та методів навчання і виховання.
статья, добавлен 28.06.2020Історико-методичне дослідження наукової спадщини відомого педагога в галузі лінгводидактики О.М. Біляєва. Питання методики навчання української мови. Становлення, розвиток і сутність педагогічних ідей ученого. Рекомендації до сучасної педагогічної освіти.
статья, добавлен 21.03.2023Знайомство з питаннями модернізації сучасної професійної освіти. Характеристика підходів до здійснення інноваційного процесу навчання у закладах вищої освіти. Розгляд головних проблем модернізації професійної підготовки майбутніх кваліфікованих кадрів.
статья, добавлен 28.10.2020Розгляд психолого-педагогічних закономірностей інклюзивної освіти дітей дошкільного віку та роль вихователя у процесі в умовах функціонування закладу дошкільної освіти. Значення валеологічної освіти та належної уваги до фізичного розвитку дошкільників.
статья, добавлен 22.06.2024Роль історико-краєзнавчої музейної екскурсії у системі позашкільної історичної освіти. Формування системи національних цінностей і пріоритетів для майбутнього життя школярів. Проблеми та ожливості організації історико-краєзнавчої музейної екскурсії.
статья, добавлен 26.07.2022Ознайомлення з останніми дослідженнями і публікаціями щодо інформатизації і технологізації освіти. Характеристика основ дослідницького пошуку інноваційних джерел та супроводу освітньої галузі щодо ефективного модернізації і реформування освіти в Україні.
статья, добавлен 27.04.2021Характеристика освітньо-громадської діяльності С. Смаль-Стоцького, виокремлення його педагогічних ідей та обґрунтування їх актуальності в умовах розвитку сучасної освіти України. Визначення ролі автора у розвитку шкільництва і освіти на Буковині.
автореферат, добавлен 13.08.2015Зміст системного, компетентнісного, особистісно-орієнтованого та діяльнісного підходів. Сукупність принципів організації та шляхи вдосконалення системи підготовки майбутніх логопедів до інноваційної діяльності в умовах інклюзивної дошкільної освіти.
статья, добавлен 12.11.2020- 109. Організаційно-педагогічні умови підготовки магістрів менеджменту освіти у вищих навчальних закладах
Особливості професійної діяльності менеджера освіти. Організаційно-педагогічні умови професійної підготовки майбутніх керівників закладів освіти до інноваційної діяльності. Види вправ для розвитку пізнавальної діяльності магістрів менеджменту освіти.
статья, добавлен 05.02.2019 Висвітлення процесу становлення та розвитку музичної освіти в Україні до ХVIII століття. Необхідність пошуку оптимальної структури та змісту музичної освіти на кожному рівні. Актуалізація необхідності вивчення історико-педагогічного досвіду минулого.
статья, добавлен 05.11.2018Проаналізовано вплив ідей неоромантизму на праці українських істориків педагогіки кінця ХІХ - першої третини ХХ ст. Вплив філософії неоромантизму на історико-педагогічні праці українських авторів. Ідея "народного духу" як рушія історичного процесу.
статья, добавлен 11.09.2020Сутність понятть "освітня система" та "регіональна освітня система". Тенденції розвитку інноваційної діяльності ВНЗ в умовах мультикультурності сучасної освіти. Основні напрями модернізації освіти. Розробка особистісно орієнтованих технологій освіти.
статья, добавлен 05.04.2019Правильне виховання дітей, молоді без перекручувань та фальсифікацій - одне з важливих напрямів роботи педагогів. Використання на практиці результативних педагогічних ідей та положень А.С. Макаренка як умова розбудови національної системи освіти.
статья, добавлен 16.02.2022Основні підходи до поняття "педагогічний працівник дошкільної освіти" з позицій психолого-педагогічних поглядів та законодавчого врегулювання. Проблеми професійної підготовки фахівців дошкільної освіти до педагогічної діяльності в сучасних умовах.
статья, добавлен 11.07.2023На основі аналізу науково-педагогічних та нормативних джерел розглянуто основні педагогічні засади діяльності Державної служби якості освіти України. З’ясування, як розуміють освітні експерти та учасники освітнього процесу чинники якості освіти.
статья, добавлен 20.07.2022- 116. Вплив неокантіанства на український історико-педагогічний наратив кінця ХІХ - першої третини ХХ ст.
Вплив ідей неокантіанства на праці українських дослідників історії освіти й педагогічної думки. український історико-педагогічний наратив почав формуватися в умовах панування романтичної й позитивістської парадигм (середина - друга половина ХІХ ст.).
статья, добавлен 28.04.2023 Розгляд педагогічних умов, необхідних для створення професійного іміджу майбутнього вчителя технологій в сучасних умовах навчання та аналіз останніх досліджень у сфері іміджології. Визначення методів реалізації зазначених педагогічних умов в вузі.
статья, добавлен 05.03.2019Теоретичне обґрунтування історико-педагогічних передумов процесу формування культурного середовища закладу вищої освіти та визначення закономірностей його еволюції в культурогенезі. Розгляд проблеми формуючого впливу середовища на розвиток особистості.
статья, добавлен 26.08.2022Розгляд актуальних проблем інноваційної діяльності закладів педагогічної вищої освіти. Конкретизація змістового наповнення навчальної дисципліни "Коучингові технології в освіті". Загальні та фахові компетентності, які формуються у майбутніх педагогів.
статья, добавлен 05.02.2023Історико-педагогічні передумови становлення та функціонування навчально-методичних комплексів у вищих навчальних закладах Слобожанщини. Напрями та перспективи використання науково-прогресивного досвіду у сучасних умовах реформування вищої школи в Україні.
автореферат, добавлен 15.01.2016У статті аргументовано значущість вивчення досвіду організації природничої освіти в Норвегії для модернізації вітчизняної освіти. Очікуваними результатами навчання вважають сформовану здатність та готовність застосовувати комплекс знань і методологій.
статья, добавлен 07.11.2023Концептуалізація і операціоналізація психолого-педагогічних засад моделювання системи вищої освіти ЗВТО в умовах парадигмальної кризи. Ціннісні орієнтири перетворення вищої професійної школи та практика функціонування вітчизняної вищої освіти.
статья, добавлен 10.01.2024Шляхи вдосконалення системи підготовки фахівців до впровадження інноваційних технологій. Роль використання інтерактивних методів, відпрацювання вмінь і навичок для здійснення інноваційної діяльності з фізичного виховання в умовах навчальних закладів.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз роботи модернізаційних колективів і модернізаторів сфери освіти. Ідея безперервної освіти як принцип побудови системи освіти в цілому. Педагогічні умови навчання дорослих людей. Модернізація системи підвищення кваліфікації викладацьких кадрів.
статья, добавлен 20.09.2013Аналіз проблеми підготовки майбутніх учителів початкових класів у педагогічних закладах вищої освіти до інноваційної діяльності в умовах реформування нової української школи. педагогічні умови та професійно-методичні вміння, які сприяють розв’язанню пробл
статья, добавлен 27.09.2022