Система психологического сопровождения детей "группы риска"
Основные задачи, которые решает социальный педагог в процессе психологического сопровождения детей группы риска. Проведение работы с семьей, направленной на повышение психологической компетентности родителей. Оптимизация детско-родительских отношений.
Подобные документы
Понятие и содержание родительских отношений, их критерии. Оценка влияния родительских отношений на проявление тревожности у детей старшего дошкольного возраста. Детско-родительские отношения и коррекция тревожности у детей в системе семейного воспитания.
курсовая работа, добавлен 30.01.2013Понятие психологической установки родителей, особенности "свободного воспитания". Влияние родительских установок на развитие детей. Негативные роли как пагубные последствия для формирования личности ребенка. Типичные ошибки родителей в воспитании детей.
курсовая работа, добавлен 07.10.2015Особенности формирования ранних отношений между матерью и ребенком. Динамика семейных отношений наркозависимых, их аддиктивное поведение. Сравнение показателей детско-родительских отношений в семьях с наркозависимым подростком и контрольной группы.
курсовая работа, добавлен 14.08.2017Феномен насилия, его виды и механизмы. Факторы риска в семье. Методы психологической помощи пострадавшим от жестокого обращения. Развитие нервно-психических расстройств у детей от 7 до 14 лет в результате психологического и физического семейного насилия.
курсовая работа, добавлен 05.04.2015Ознакомление с формами проявления и причинами образования тревожности детей в разных сферах жизни. Анализ и интерпретация результатов психологического исследования. Изучение результатов анализа тревожности детей в связи со стилем родительских отношений.
дипломная работа, добавлен 27.10.2016Соблюдение принципов непрерывности сопровождения, междисциплинарности и приоритетного оказания психологической помощи родителям больных детей. Эффективность междисциплинарного подхода в реабилитации детей раннего возраста с особенностями в развитии.
статья, добавлен 27.01.2021Подходы к понятию эмоций в психологии. Закономерности эмоционального развития в дошкольном возрасте. Стили родительского воспитания, их роль в формировании личности детей. Взаимосвязь детско-родительских отношений и эмоциональной сферы дошкольников.
дипломная работа, добавлен 19.10.2015Влияние взаимоотношений в семье на развитие тревожности детей старшего дошкольного возраста. Изучение особенностей детско-родительских отношений. Разработка психологической программы по преодолению тревожности у детей старшего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 09.12.2016Типы детско-родительских отношений. Детско-родительские отношения как фактор влияния на нервно-психическое развитие ребенка с ограниченными возможностями. Исследование влияния таких отношений на здоровье детей, посещающих ДОУ комбинированного вида.
дипломная работа, добавлен 20.08.2017Подходы к сущности понятия "семейное воспитание". Методики диагностики типов семейного воспитания и стилей детско-родительских отношений. Исследование семейного воспитания и детско-родительских отношений в семьях детей младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.12.2016Психологическая характеристика дошкольников. Виды психологической самооценки, факторы, влияющие на ее развитие, место в структуре самосознания. Исследование влияния детско-родительских отношений на формирование самооценки детей дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 14.10.2012Определение критериев результативности психологического сопровождения инновационной деятельности преподавателей вуза. Исследование и характеристика сформированности гностического, организаторского компонентов профессиональной педагогической деятельности.
статья, добавлен 10.10.2016Исследования детско-родительских отношений в отечественной и зарубежной психологии. Психические особенности социально-психологической адаптации подростков. Особенностей восприятия подростками родительских позиций матери и отца в семейных отношениях.
курсовая работа, добавлен 09.11.2015Определение объекта, предмета и задач основ психологического консультирования и психологической коррекции. Характеристика факторов риска нарушений психологического здоровья. Психолого-педагогические условия становления психологически здоровой личности.
реферат, добавлен 03.10.2011Сравнительное исследование детско-родительских отношений в семьях, воспитывающих нормотипичного ребенка и ребенка с легкой степенью умственной отсталости. Психокоррекционная работа с семьями, которые вовлекают отцов в воспитательную работу с детьми.
статья, добавлен 26.09.2022Ожидания и задачи, которые ставят перед собой родители при подготовке ребенка к школе. Исследование их осведомленности о возможных причинах трудной адаптации к школе и низкой успеваемости детей. Повышение психологической компетентности родителей.
статья, добавлен 30.09.2024Характеристика мотивов наркомании и токсикомании. Выявление развития алкоголизма у детей. Исследование основных причин суицидального поведения. Вовлечение подростков группы риска в школьные мероприятия. Особенность проведения профилактических бесед.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018Психологическое консультирование как процесс применения специалистом теорий и коммуникативных навыков для решения личных проблем клиента. Социологическое исследование по изучению особенностей восприятия подростками детско-родительских отношений в семье.
статья, добавлен 26.03.2019Выявление особенностей связи детско-родительских отношений и конфликтности подростков. Разработка программы мероприятий по развитию гармоничных отношений родителей с подростками. Результаты родителей и подростков по шкалам эмоциональной близости.
презентация, добавлен 02.02.2024Изучение детско-родительских отношений в условиях неполной семьи как одного из главных институтов социализации ребенка. Формы семейного жизнеустройства. Разработка рекомендаций для родителей из неполных семей по оптимизации детско-родительских отношений.
реферат, добавлен 16.02.2020Анализ проблемы детско-родительских отношений и эмоционального развития ребенка дошкольного возраста. Этапы личностного формирования ребенка, задачи проведения психологического тренинга, сущность теста М. Люшера, причины возникновения тревожности.
курсовая работа, добавлен 15.12.2015Роль семьи в процессе социализации ребенка. Классификация способов диагностики детско-родительских отношений. Процесс диагностики в норме, при отклонениях. Влияние характера отношений родителей и ребенка на позицию ребенка в группе сверстников, в семье.
курсовая работа, добавлен 07.10.2019Использование синергетической концепции для разработки системы организации процесса психологического сопровождения студентов. Управления данной системой через воздействие на внешние и внутренние факторы данного процесса, являющиеся источником хаоса.
статья, добавлен 26.06.2018Основные этапы психологического консультирования. Снятие психологического напряжения у будущих родителей. Практика общения консультанта с клиентом по окончанию консультации. Типичные технические ошибки, допускаемые в процессе психологической работы.
контрольная работа, добавлен 17.02.2014Обеспечение и поддержание социального благополучия человека, а также его физического и психического здоровья. Эффективность психологического сопровождения. Работа с гражданами, перенесшими насилие и группы психологической поддержки для опекунов.
презентация, добавлен 13.05.2016