Значення гри у психічному розвитку дитини дошкільного віку
Гра як провідний вид діяльності дітей дошкільного віку. Психолого-педагогічні особливості гри як засобу психічного розвитку дитини. Методи вивчення гри в умовах дошкільного навчального закладу. Дослідження ігрової діяльності дітей різних вікових груп.
Подобные документы
У статті розглядається можливість використання зображувальної діяльності у процесі розвитку мовлення дітей дошкільного віку. Однією з умов нормального розвитку дитини та її успішного навчання в школі є правильне формування мовлення в дошкільному віці.
статья, добавлен 13.06.2022Особливості гри як засобу всебічного розвитку дитини. Психолого-педагогічна характеристика основних видів ігрової діяльності. Аналіз результатів реалізації розвивальної методики формування взаємин між дітьми дошкільного віку засобами рольових ігор.
курсовая работа, добавлен 19.07.2011Наукові дослідження і досвід трудового виховання дітей у вітчизняній дошкільній педагогіці. Суть дефініції "ціннісне ставлення". Формування ціннісного ставлення до праці під впливом дошкільного навчального закладу і сім'ї дітей старшого дошкільного віку.
статья, добавлен 09.01.2019- 54. Гендерне виховання дітей дошкільного віку: досвід співробітництва учасників педагогічного процесу
Аналіз проблеми гендерного виховання дітей дошкільного віку та особливості його здійснення в умовах дошкільного навчального закладу із залученням усіх учасників (дітей, педагогів, батьків). Опис ґендерного підходу до керівництва ігровою діяльністю.
статья, добавлен 06.03.2019 Наукова стаття присвячена дослідженню проблеми формування ключових компетентностей дітей дошкільного віку через організовану гурткову роботу у закладах дошкільної освіти (ЗДО). Охарактеризовано сутність поняття "компетентність дитини дошкільного віку".
статья, добавлен 15.12.2023Ознайомлення з цілями методики дошкільної освіти та виховання. Визначення та характеристика особливостей психосоціального розвитку дитини дошкільного віку. Дослідження й аналіз специфіки сфер виховання дітей дошкільного віку та вмінь наймолодших дітей.
статья, добавлен 18.10.2021Питання математичного розвитку дітей дошкільного віку. Зміст і методи навчання дітей арифметиці і формування уявлень про розміри і виміри, час і простір. Експериментальне вивчення особливостей формування у дітей умінь та навичок в лічильній діяльності.
доклад, добавлен 22.03.2011Дослідження впливу різних видів іграшок на всебічний розвиток дитини дошкільного віку. Аналіз книжки-іграшки, різних музичних іграшок та їх роль у формуванні естетичного смаку, художніх здібностей (розвитку) та естетичному вихованні дитини загалом.
статья, добавлен 13.10.2018Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми сенсорно-перцептивного розвитку дітей дошкільного віку. Умови сенсорного формування дошкільників з тяжкими порушеннями мовлення в умовах спеціалізованого закладу. Методика використання ґудзикотерапії.
курсовая работа, добавлен 28.03.2016Характеристика основних компонентів, критеріїв, рівнів сформованості фізичної вихованості старших дошкільників. Методи пелагічної підготовки педагогів і вчителів з питань фізичного виховання дітей у взаємодії дошкільного навчального закладу і сім’ї.
автореферат, добавлен 29.07.2015Адаптація дитини до нових умов життя, взаємодії з ровесниками та дорослими. Розвиток мислення та мовлення дошкільника. Удосконалення мовленнєвого спілкування дітей дошкільного віку. Засвоєння комунікативної культури малюками у процесі ігрової діяльності.
статья, добавлен 30.03.2024Висвітлено зміст мистецької освіти дітей дошкільного віку із залученням їх до різних видів діяльності (образотворчої, музичної, художньо-мовленнєвої, театрально-ігрової). Збагачення емоційно-естетичного досвіду дитини засобами образотворчого мистецтва.
статья, добавлен 16.09.2021- 63. Діяльність як основний чинник формування основ критичного мислення у дітей старшого дошкільного віку
Необхідність формування основ критичного мислення у дітей старшого дошкільного віку в різних видах діяльності та активності. Формування мислення й становлення особистості дитини старшого дошкільного віку без розгляду та характеристики її діяльності.
статья, добавлен 12.12.2023 Системно-структурна модель дезадаптації дітей старшого дошкільного віку в дошкільному навчальному закладі. Адаптаційно-розвивальна програма з використанням можливостей ігрової діяльності. Застосування гри як ефективного та дієвого засобу корекції.
автореферат, добавлен 27.01.2014Особливості організації спільної діяльності, зокрема роботи в парі, для розвитку мовлення дітей старшого дошкільного віку. Навчання дітей вільно володіти діалогічним та монологічним мовленням, емоційно-експресивними засобами. Активізація навчання дітей.
статья, добавлен 25.06.2023Розгляд особливостей фізичного розвитку дітей молодшого дошкільного віку. Керівництво рухливими іграми в молодшому дошкільному віці як один із методів фізичного розвитку дітей. Визначення ролі рухливих ігор в фізичному розвитку дітей дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Здійснено спробу обґрунтування інноваційної технології Storyline як дієвого засобу розвитку зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку. Особистісно-зорієнтований підхід до дитини як індивіда. Породження самостійного зв’язного висловлювання.
статья, добавлен 13.06.2023Аналіз психолого-педагогічних передумов становлення творчої художньо-конструктивної діяльності дітей дошкільного віку. Відзначено, що творча художньо-конструктивна діяльність є своєрідним комплексом особистісних та інтелектуальних особливостей дитини.
статья, добавлен 25.01.2023Поняття та особливості морального виховання і розвитку молодших школярів. Естетичне виховання як спосіб розвитку морально-естетичних почуттів дітей дошкільного віку. Визначення ефективності лялькової театралізованої гри як засобу естетичного виховання.
курсовая работа, добавлен 17.03.2021Вивчення важливості залучення дітей дошкільного віку до конструктивної діяльності, з метою розвитку їх мислення. Розгляд особливостей удосконалення форм мислення (наочно-дійового, наочно-образного, словесно-логічного) на етапі дошкільного дитинства.
статья, добавлен 13.08.2021Поняття, основні цілі і головні принципи фізичного виховання дітей дошкільного віку. Значення фізичного виховання в гармонійному розвитку дітей дошкільного віку. Форми, методи і основні засоби фізичного виховання дітей в дошкільному освітньому закладі.
курсовая работа, добавлен 10.12.2019Особливості підготовки руки до письма дітей молодшого шкільного віку. Сутність понять "письмо" і "підготовка руки дитини до письма". Визначення змісту підготовчої роботи в вікових групах дошкільного закладу, ефективні умови розвитку каліграфічних навичок.
статья, добавлен 24.08.2018Особливості фізичного виховання дітей дошкільного віку. Роль організації харчування у підтримці життєдіяльності дитини. Значення загартовування організму дитини. Характеристика комплексу загартовувальних процедур, режим дня дитини дошкільного віку.
реферат, добавлен 21.03.2018Обґрунтування необхідності формування ціннісного ставлення до праці під впливом дошкільного навчального закладу і сім'ї дітей старшого дошкільного віку. Теоретичні аспекти питань трудового виховання. Погляди Ушинського на виховання дітей-дошкільнят.
статья, добавлен 30.07.2016Формування в дітей дошкільного віку правильної іншомовної звуковимови. Навчання дітей дошкільного віку іноземної мови з урахуванням індивідуальних особливостей. Обґрунтування значення фонетичної гри. Особливості розвитку артикуляційного апарату.
статья, добавлен 01.01.2023