Розвиток обдарованості учнів у школі І.Г. Ткаченка та сучасній освітній практиці
Наукове обґрунтування обдарованості. Основні теоретичні питання, пов'язані з проблемою виявлення і розвитку обдарованих школярів. Взаємодія учителя з обдарованими дітьми. Формування взаємин на основі творчої співпраці. Групові та індивідуальні заняття.
Подобные документы
Проблеми соціалізації обдарованих учнів в умовах загальноосвітнього навчального закладу. Оцінка ефективності побудови навчального процесу та педагогічні методи роботи з обдарованими учнями. Розвиток школярів у навчально-виховному середовищі закладу.
автореферат, добавлен 29.01.2016- 102. Обдаровані діти
Порівняння обдарованості і прискорення темпів розвитку дитини. Аналіз важливих характеристик обдарованих дітей, їх здібності. Методи діагностування здібностей, виявлення потенційних можливостей інтелектуального розвитку: рівня дослідницької активності.
реферат, добавлен 21.03.2018 Форми проведення занять з обдарованими дітьми: індивідуальний підхід під час уроків, використання у практиці елементів диференційного навчання, проведення нестандартних форм уроків; додаткові заняття з обдарованими. Формування музично-слухових уявлень.
статья, добавлен 23.06.2023Обґрунтування необхідності педагогічного й соціального супроводу обдарованих дітей із самого раннього віку, розгляд можливостей сучасної педагогіки. Прийоми й методи роботи з обдарованими дітьми на уроках музичного мистецтва у загальноосвітній школі.
статья, добавлен 18.07.2018Особливості розкриття поняття музичної обдарованості дитини, методів її виявлення і розвитку в кращий сенситивний період. Характеристика структури мелодійного таланту дітей молодшого шкільного віку. Музика як вищий та ідеалізований прояв здібностей.
статья, добавлен 30.07.2016Значення позашкільних навчальних закладів екологічного профілю в розвитку інтелектуальної обдарованості учнів. Роль педагога як важливої складової процесу становлення інтелектуально обдарованої особистості в умовах позашкільного навчального закладу.
статья, добавлен 05.02.2019Різні види активності учнів як джерело розвитку їх особистості. Життєва позиція особистості як інтегральна характеристика, визначення моделей і рівнів активності. Аналіз результатів дослідження життєвої активності учнів різних типів освітніх установ.
статья, добавлен 05.02.2019Система оцінки моторної обдарованості школярів. Комплексне тестування індивідуальних можливостей учнів. Переведення результатів в бали за загальними і диференційованими оціночними шкалами. Використання вагових коефіцієнтів значущості кожного показника.
автореферат, добавлен 17.09.2013Формування цілісної загальнодержавної системи виявлення і підтримки обдарованої особистості старшокласників, розвиток та реалізація їх здібностей. Використання андрагогічного підходу у системі вищої освіти України. Основні компоненти готовності вчителя.
статья, добавлен 21.02.2016Розвиток і формування творчої особистості. Визначення понять "обдарованість" та "креативність". Побудова правильної стратегії роботи з обдарованою дитиною. Фактори, що впливають на розвиток обдарованості. Креативна самореалізація дитини в творчості.
контрольная работа, добавлен 18.03.2016Становлення вчення про обдарованість, складнощі психічного розвитку обдарованих дітей. Історія групування, характеристика та особливості видів обдарованості. Угрупування паралелей, навчання обдарованих дітей проблем підготовки педагогів для роботи з ними.
курсовая работа, добавлен 16.05.2016Аналіз дитячої обдарованості в середній освіті. Психолого-педагогічна підтримка обдарованих дітей як комплекс як зовнішніх умов, що складаються з особливостей освітнього та сімейного середовища, так і внутрішньої позиції вчителів, які працюють з ними.
статья, добавлен 28.08.2018Характеристика різноманітних форм організації навчального процесу дошкільників, які забезпечують ефективне засвоєння знань, умінь і навичок, розвиток пізнавальних можливостей дитини. Фронтальні, групові, індивідуально-групові та індивідуальні заняття.
реферат, добавлен 21.03.2018Типологія середніх навчальних закладів США для роботи з обдарованими дітьми. Аналіз особливостей формування цілей та змісту навчання обдарованих дітей у США. Вивчення основних напрямків морального та матеріального стимулювання обдарованих дітей у США.
автореферат, добавлен 29.07.2015Роль освітнього середовища у становленні інтелектуально обдарованої особистості. Аналіз специфічних ознак дитячої обдарованості та характеристики освітнього середовища для обдарованих. Індивідуалізація навчання та критерії концептуальних здібностей.
статья, добавлен 27.07.2016Онлайн курси, індивідуальні майстер-класи, освітні ярмарки для вчителів, які працюють із обдарованими учнями. Розкриття потенціалу, розвиток здібностей і талантів школярів. Професійні стандарти, розроблені Агенцією професійної підготовки та розвитку шкіл.
статья, добавлен 20.07.2018Професійне становлення у ЗВО майбутніх педагогів обдарованих дітей. Суперечність між необхідністю спеціальної підготовки фахівців психолого-педагогічного профілю до роботи з обдарованими особистостями та низьким рівнем сформованості компетентності.
статья, добавлен 09.10.2018Результати педагогічної діяльності школи-лабораторії при науковій установі, в якій використані інноваційні технології навчально-виховного процесу, що стимулюють розвиток обдарованості учнів. Історичний екскурс у розвиток проблеми обдарованих дітей.
статья, добавлен 30.07.2016вимоги до особистості вчителя, завдяки сформованості яких він зможе виявляти потенційно обдарованих учнів і забезпечувати сприятливі умови для їх розвитку. Обдаровані діти є креативними, оригінальними особистостями та з нестандартним мисленням.
статья, добавлен 18.06.2023Обдарованість як сукупність природних задатків та одна з передумов формування здібностей. Обґрунтування комплексу форм і методів соціально-педагогічної роботи з обдарованими дітьми. Особливості розвитку розумової діяльності у старшому шкільному віці.
курсовая работа, добавлен 27.03.2015Вплив форм організації навчальної діяльності учнів на формування творчої особистості дитини в її навчально-виховній взаємодії з педагогом. Підходи до розкриття та розвитку природних здібностей та обдарувань дитини, принципи навчальної діяльності учнів.
статья, добавлен 01.02.2018Характеристика проблеми розвитку пізнавальної активності дітей в дошкільному віці. Ознайомлення з результатами досліджень впровадження системи дослідів у роботі з обдарованими дошкільниками. Аналіз розвитку інтелектуальних і творчих здібностей дітей.
статья, добавлен 02.12.2018- 123. Духовний розвиток учнів у контексті реалізації змісту літературного краєзнавства в сучасній школі
Рогляд питання духовного розвитку учнів у контексті реалізації змісту літературного краєзнавства, що допомагає усвідомити свою етно-національну приналежність, громадянську позицію. Вплив творів літератури рідного краю на духовний розвиток школярів.
статья, добавлен 29.03.2018 Дослідження рівнів інтелектуальної активності. Суть ступеню самостійності думки учня. Взаємозв’язок пізнавальної інтенсивності і незалежності школярів. Взаємодія учителя-вихователя і учня-вихованця у різноманітних видах соціально значущої діяльності.
статья, добавлен 27.03.2018- 125. Основні напрямки і зміст роботи вчителя з формування творчої особистості учнів засобами мистецтва
Дослідження особливостей розвитку творчих здібностей дітей молодшого шкільного віку. Аналіз видів мистецтва та їх ролі в навчально-виховному процесі. Виявлення можливостей мистецтва як основного засобу формування творчої особистості молодших школярів.
курсовая работа, добавлен 15.01.2014