Музейная педагогика в системе профессионального образования
Изучение вопросов музейной педагогики как научной дисциплины. Исследование специфики музейного образования. Характеристика особенностей методики взаимодействия музея с детьми, подростками и учащейся молодежью в рамках музейно-педагогического процесса.
Подобные документы
История становления педагогики как самостоятельной науки. Стили педагогического общения. Индивидуальная, фронтальная и групповая формы организации обучения. Феноменологическая и рационалистическая модели образования. Сущность педагогического мониторинга.
лекция, добавлен 30.08.2013- 77. Гуманизация педагогического образования в условиях цифровой цивилизации: мечта, надежда, концепт
Гуманизация педагогического образования, совокупность условий, обеспечивающих сохранение и дальнейшее развитие вековечных ценностей отечественного образования. Характеристика основных перспектив развития профессионального педагогического образования.
статья, добавлен 01.09.2021 Изучение проблемы организации сетевого взаимодействия образовательных организаций между собой и с субъектами внешней среды в целях повышения эффективности использования совокупного потенциала системы профессионального образования. Этапы создания модели.
статья, добавлен 23.07.2021Характеристика педагогики как науки. Связь с другими науками. Методы педагогики, основные категории. Цели и содержание образования. Функции процесса обучения, его структурные элементы. Законы и закономерности процесса обучения. Принципы обучения.
шпаргалка, добавлен 12.06.2023Изучение основных категорий педагогики. Понятие педагогической системы, педагогического процесса и педагогического взаимодействия. Анализ уровня развития личности воспитанника как результат педагогического процесса. Особенности педагогических технологий.
доклад, добавлен 06.11.2011Проблемы педагогики 80-х годов. Специфика педагогического новаторства О.С. Газмана. Понятие "объекта" образования в трактовке О.С. Газмана. Основные положения идеи "педагогики свободы". Новые ориентиры и ценности в образовании, разработанные Газманом.
реферат, добавлен 15.11.2008Объект, предмет, цель и задачи специальной педагогики. Содержание и значение клинических основ специальной педагогики. Принцип дифференцированного и индивидуального подхода. Медико-социально-педагогический патронаж. Система профессионального образования.
учебное пособие, добавлен 11.09.2012Принципы планирования воспитательной работы в учреждениях среднего-профессионального образования. Обоснование условий организации учебного процесса и повышения эффективности воспитания будущего специалиста на примере средне-профессионального образования.
курсовая работа, добавлен 06.12.2015Подход к построению понятийно-терминологического аппарата постиндустриальной педагогики. Организационная перестройка системы образования, как многокомпонентной структуры, которая отличается взаимосвязью институционального и неформального образования.
статья, добавлен 12.02.2019Особенности терминологии профессионального образования. Специфичность ее генезиса, связь понятий "компетентность" и "мотивация". Главные аспекты в содержании педагогики профобразования. Подходы к раскрытию сущности профессиональной деятельности.
методичка, добавлен 13.01.2014Актуальные тенденции реформирования педагогического образования в обеих странах, сходства и различия в составе специальностей и в содержании программ. Анализ нового для китайской педагогической науки направления - отраслевой профессиональной педагогики.
статья, добавлен 14.10.2018Исторические корни современной педагогики. Изучение особенностей многоуровневой системы образования. Характеристика аспектов информационно-рецептивного метода преподавания. Рассмотрение положительных и отрицательных моментов в применении деловых игр.
учебное пособие, добавлен 17.12.2013Рассмотрение педагогики как научной дисциплины, проблема её самоидентификации. Философия и педагогика П. Наторпа. Взгляд ученых на педагогику. Отношение педагогики к философии, социологии и психологии. Комментарий к цитате из платоновского диалога.
реферат, добавлен 02.01.2015Рассмотрение сущности начального образования в формировании гармонично развитой личности обучаемого. Характеристика особенностей и исследование основных целей современной педагогики, которая отказалась от идеи "формирования строителя коммунизма".
статья, добавлен 26.07.2018Цели воспитания и образования. Взаимосвязь педагогики с другими гуманитарными науками. Развитие образовательного процесса. Различия в воспитании "трудных" и "одаренных" детей. Требования к внеклассной работе педагога. Взаимодействия семьи и школы.
курс лекций, добавлен 24.04.2016Характеристика проблемы необходимости дополнительного профессионального образования для повышения уровня конкурентности на рынке труда. Исследование некоторых путей повышения качества в рамках реализации непрерывного профессионального образования.
статья, добавлен 24.07.2018Общетеоретические положения педагогики как науки. История развития науки, ее предмет исследования. Функции и задачи педагогики. Система образования в Российской Федерации. Словесные методы обучения: беседа, рассказ, объяснение, работа с книгой.
шпаргалка, добавлен 01.03.2014Воспитание как фундамент развития личности, его значение в современном образовании. Исследование возможности детерминации понятийного аппарата современной педагогики в модели профессионального образования у будущих педагогов по физической культуре.
статья, добавлен 02.11.2017Исследование системы среднего профессионального образования, динамика ее развития как звена в российской системе непрерывного образования. Выявление и анализ проблем развития человеческого капитала в системе среднего профессионального образования.
статья, добавлен 26.06.2018- 95. Проблемы теории и методики начального образования в педагогическом наследии С.И. Гессена (1887-1950)
Методологические основы педагогики С.И. Гессена и проблемы начального образования. Учитель начальных классов как организатор процесса познания и учения. Отбор и структурирование содержания начального образования для развития личности младшего школьника.
диссертация, добавлен 28.12.2013 Определение функции методологии педагогики в системе советских педагогических наук и тип интеллектуальной деятельности, который реализовывался в рамках этой дисциплины. Анализ истории дисциплинарного оформления методологии педагогики, ее противоречия.
статья, добавлен 04.03.2019Понятие и содержание педагогики как научной дисциплины, ее задачи и функции, методы исследований. Особенности системы обучения в подготовке специалистов. Способы воспитательного воздействия на человека, структура и значение данного процесса на сегодня.
курс лекций, добавлен 06.06.2014Краткая история возникновения и развития педагогики. Раскрытие содержания методологической и отраслевой специфики педагогики. Изучение основных элементов и общих категорий педагогики. Сравнительная оценка обучения и воспитания как подсистем образования.
реферат, добавлен 06.09.2012Исследование особенностей внедрения компетентностного подхода в систему высшего профессионального образования в рамках построения Федеральных образовательных стандартов нового поколения с целью подготовки компетентного, конкурентоспособного специалиста.
статья, добавлен 02.10.2018Развитие личности в системе непрерывного образования. Принципы педагогического взаимодействия в структуре организации учебно-тренировочного процесса (хоккей) как показатель качественного формирования личности тренера в модели непрерывного образования.
статья, добавлен 25.03.2018