Соціальна реклама як фактор розвитку соціальної компетентності вчителя початкової школи
Висвітлення значення соціальної реклами у ствердженні соціальних норм, цінностей, моделей поведінки. Аналіз можливостей післядипломної педагогічної освіти у розвитку соціальної компетентності вчителя початкової школи засобами соціальної реклами.
Подобные документы
Розкриття особливостей формування професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи із позиції практичного аспекту. З'ясування значення педагогічної практики у формуванні професійної компетентності майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 14.12.2023Узагальнено, що головною вимогою у формуванні професійно-педагогічної підприємливості вчителя початкової школи є забезпечення гармонійного розвитку фахівця, володіння знаннями і професійно значущими уміннями, навичками і високорозвиненим мисленням.
статья, добавлен 20.08.2023Обґрунтування важливості соціально-педагогічної діяльності вчителя початкових класів сучасної Нової української школи. Соціокультурна спрямованість навчально-виховного процесу початкової школи та професійні та особистісні якості сучасного вчителя.
статья, добавлен 11.10.2020Розглянуто поняття "компетентності" та її особливості як педагогічного явища. Проаналізовано сутність музично-естетичної компетентності, розроблено основні складові та структуру музично-естетичної компетентності майбутнього вчителя початкової школи.
статья, добавлен 01.06.2018Аналіз поглядів вчених на тлумачення педагогічних умов. Розгляд педагогічних умов формування лексико-народознавчої компетентності майбутнього вчителя початкової школи. Особливості мовлення, уміння складати й презентувати усні відгуки про побачене.
статья, добавлен 18.05.2020Поширення здорового способу життя на основі модернізації структури освітнього процесу на засадах компетентнісного підходу - напрямок державної політики щодо освіти в Україні. Складові компетентності майбутнього вчителя початкової школи з анатомії.
статья, добавлен 05.10.2020Визначення сутності та специфіки прояву професійної суб’єктності майбутнього вчителя початкової школи. Дослідження основних ознак моделювання професійної суб’єктності майбутнього вчителя початкової школи в освітньому процесі закладу вищої освіти.
статья, добавлен 16.06.2022Аналіз поглядів вчених щодо структури соціальної компетентності та основних її компонентів (емоційний, когнітивний, поведінковий). Фактори та механізми її формування. Можливості сучасного медіапростору у формуванні соціальної компетентності дошкільників.
статья, добавлен 17.10.2023Особливість обґрунтування професіограми успішного підприємливого вчителя початкової школи. Забезпечення гармонійного розвитку фахівця, володіння науковими знаннями і базовими професійно значущими уміннями, навичками і високорозвиненим мисленням.
статья, добавлен 19.08.2023Історико-педагогічний аналіз проблеми збереження здоров’я молоді. Визначення наукових засад підготовки вчителя у системі післядипломної педагогічної освіти до здоров’язбережувальної діяльності. Критерії ефективності формування готовності педагогів.
статья, добавлен 29.09.2018Загальна характеристика психолого-педагогічних і лінгвістичних досліджень у контексті посилення емоційного складника у формуванні комунікативної компетентності. Знайомство з особливостями модернізації фахової підготовки вчителя початкової школи.
статья, добавлен 05.01.2021Обґрунтовано необхідності використання естетотерапевтичних засобів у процесі фахової підготовки майбутніх педагогів початкової ланки освіти. Розкрито значення естетотерапії у формуванні соціальної компетентності та позитивних життєвих установок у дітей.
статья, добавлен 05.03.2019- 88. Професійні цінності майбутнього вчителя початкової школи як чинник його особистісного становлення
Процес формування професійних цінностей вчителя початкової школи та його зумовлення стратегічними завданнями реформування та створення нової системи освіти на основі прогресивних концепцій, інноваційного підґрунтя. Аналіз науково-педагогічних досліджень.
статья, добавлен 30.07.2016 Історія розвитку педагогічної діагностики, її сутність та зміст. Основа для здійснення діагностичного супроводу педагогічної діяльності вчителя початкової школи. Покращення навчально-виховного процесу, методи вивчення індивідуальних особливостей учнів.
статья, добавлен 05.09.2012Сутність і зміст поняття "самоосвіта". Вимоги до організації самоосвітньої діяльності (СОД) вчителя початкової школи. Принципи СОД педагога. Структура процесу самоосвіти, що віддзеркалює етапи її організації. Роль СОД у професійній компетентності вчителя.
статья, добавлен 25.08.2018Формування соціальної компетентності молоді як умови її успішної соціалізації в сучасному світі. Проблеми молодих людей: вразливість, невпевненість, байдужість. Аналіз ідентичності понять соціальної компетентності, зрілості й соціальної відповідальності.
статья, добавлен 23.09.2022Оцінка змісту синергетичного, акмеологічного, аксіологічного, технологічного та компетентнісного підходів у контексті професійної підготовки вчителя початкової школи. Дослідження основних концептуальних підходів до підготовки вчителя початкової школи.
автореферат, добавлен 10.05.2018Умови формування професійної компетентності майбутнього вчителя початкової школи. Різні підходи до професійної підготовки майбутніх вчителів як необхідна умова підготовки конкурентоспроможного педагога. Зміст понять "компетенція" та "компетентність".
статья, добавлен 23.05.2020Визначення наявного рівня готовності вчителів-практиків та студентів до розвитку інтелектуальної обдарованості учнів. Розробка та експериментальна перевірка ефективності технології професійно-педагогічної підготовки майбутнього вчителя початкової школи.
автореферат, добавлен 26.08.2015- 95. Міжкультурна компетентність майбутнього вчителя початкової школи: категорійно-дефінітивний аналіз
Проблема міжкультурної компетентності майбутнього вчителя початкової школи. Аналіз поглядів зарубіжних і вітчизняних дослідників щодо визначення сутності та структури означеного феномена. Компетентнісний підхід в освіті не є новим явищем у педагогіці.
статья, добавлен 16.04.2023 Аналіз професійної компетентності вчителя, зміст та специфіка її складових. Значення стимулювання професійного самовиховання, розвитку ініціативи, особистісного стилю навчально-виховної діяльності. Використання нормативної моделі компетентності вчителя.
статья, добавлен 29.12.2017Розділи педагогічної концепції як системи наукових знань. Педагогічні умови становлення соціальної зрілості майбутнього вчителя в умовах оновлення інформаційної культури. Внутрішні чинники її розвитку і формування. Проблема діалогічного спілкування.
статья, добавлен 23.02.2022Стаття присвячена проблемі розвитку інформаційно-цифрової компетентності майбутніх учителів початкової школи в процесі професійної підготовки. Проаналізовано зміст інформаційно-цифрової компетентності в контексті вимог до змісту професійної підготовки.
статья, добавлен 28.08.2023Розгляд можливостей підготовки магістрів освітньої програми "Педагогіка вищої школи" до соціальної діяльності шляхом удосконалення структури їхньої професійної компетентності. Професійна компетентність викладача вищої школи, проблеми її розвитку.
статья, добавлен 10.11.2022Способи набуття студентською молоддю знань у галузі педагогічної освіти, їх трансформація в компетентності. Аналіз змістової та процесуальної складової підготовки вчителя на сучасному етапі. Психолого-педагогічні фактори професійного становлення вчителя.
статья, добавлен 05.09.2022