Некоторые особенности использования исторического подхода в изучении социально-педагогического знания
Исторический подход в детерминации основ социально-педагогического знания, его ресурсы верификации качества решения задач культуры и непрерывного образования. Противоречия развития личности и системы социально-педагогических возможностей образования.
Подобные документы
Проявление учащимся творчества и креативности в области технологии производств с помощью технологической компетентности. Анализ целенаправленного формирования социально значимых качеств личности. Суть системы непрерывного педагогического образования.
статья, добавлен 24.02.2019Создание условий социально-педагогического сопровождения профессиональной подготовки военнослужащих - актуальная задача современной системы образования. деструктивное лидерство - устойчивое проявление враждебного поведения по отношению к подчиненным.
статья, добавлен 12.08.2020Предмет, задачи и функции социального менеджмента в образовании. Способы мотивации педагогических работников. Теоретические и концептуальные основы непрерывного педагогического образования. Особенности управления средним профессиональных учреждением.
курсовая работа, добавлен 08.11.2013Изучение проблем профессионально-педагогического образования. Поиск оптимальных условий развития личности в обществе. Повышение качества образования учеников, имеющих дефекты развития и здоровья. Адаптация инвалидов в систему социальных отношений.
статья, добавлен 08.02.2017Использование педагогического моделирования для проектирования анкет и исследования качества педагогически обусловленных процессов и процедур, связанных с социализацией, самореализацией и педагогической деятельностью. Основные преимущества анкетирования.
статья, добавлен 07.03.2018Анализ социально-педагогических предпосылок возникновения, становления, функционирования и развития инновационных процессов в системе высшего образования. Изучение зарубежного опыта образования для применения в отечественной образовательной практике.
автореферат, добавлен 27.01.2018Британская система непрерывного педагогического образования. Эволюционирование и постепенное изменение содержания подготовки и переподготовки учителей. Глубинные изменения в социальной сфере в середине 1960-х гг. Процесс организации объединенных школ.
реферат, добавлен 18.11.2015- 83. Формирование деонотологической культуры учителя в системе непрерывного профессионального образования
Определение теоретико-методологических и технологических основ формирования и развития деонтологической культуры учителя в системе непрерывного образования в условиях поликультурного социума. Комплекс организационно-педагогических условий образования.
автореферат, добавлен 23.09.2010 Рассмотрение социально-значимых качеств личности в условиях педагогического образования. Многолетний опыт функционирования физической культуры и спорта в вузах. Эффективность средств физической культуры и спорта в профилактической деятельности вуза.
статья, добавлен 17.09.2018- 85. Теория и технология подготовки медико-педагогических кадров в среднем профессиональном образовании
Разработка теоретических основ медико-педагогического образования и технологии подготовки кадров в этой сфере. Методологическое описание форм реализации медико-педагогического подхода к организации здоровьесбережения в современной системе образования.
автореферат, добавлен 23.09.2010 Изучение информатизации вуза в качестве одного из факторов трансформации ведущего педагогического университета в системообразующую основу для развития государственной системы педагогического образования. Меры, связанные с применением цифровых технологий.
статья, добавлен 11.06.2021Взаимосвязь между единицами и структурами функционирования педагогического знания. Анализ модели формирования целостного педагогического знания, представляющей собой взаимосвязь мотивационного, содержательно-процессуального и позиционного компонентов.
автореферат, добавлен 26.01.2018Решение задачи социализации и самореализации как продуктов и ресурсов качественного формирования культуры самостоятельной работы человека. Специфика постановки и решения задач развития личности в структуре функционирования непрерывного образования.
статья, добавлен 19.11.2021Детерминация и визуализация использования дидактических погремушек в системе непрерывного образования, возможность адаптивно-акмепедагогического включения личности в систему продуктивного решения задач развития. Качества дидактических погремушек.
статья, добавлен 10.11.2021Понятие сетевого взаимодействия с точки зрения выяснения роли молодежных объединений как реальных и потенциальных субъектов процесса социально-педагогического взаимодействия. Проектирование программ развития в масштабах ближайшего социального окружения.
статья, добавлен 23.04.2018Особенности детерминации и уточнения категории "педагогическое моделирование". Разработка программно-педагогического сопровождения, фасилитирующего изучение и использование педагогической методологии в научном поиске и научно-педагогическом исследовании.
статья, добавлен 17.11.2021Сущность и специфика системы непрерывного образования в социо-культурной сфере. Содержание понятия и принципы диверсификации системы непрерывного образования. Критерии оценки уровня сформированности гуманистической личности в процессе диверсификации.
автореферат, добавлен 11.10.2010Основы моделирования категории "социализация" в конструктах современного профессионально-педагогического знания. Формирование социального опыта у обучающегося в системе реализуемой модели образования. Учебный процесс решения задач развития личности.
статья, добавлен 22.10.2017Герменевтический подход в контексте педагогики музыкального образования как попытка преодоления обезличивания музыкально-педагогического знания в процессе его интерпретации. Границы нормативного подхода, опирающегося на причинно-следственные связи.
статья, добавлен 08.05.2022Анализ возможности использования основ здоровьесбережения в модели непрерывного образования. Характеристика основных понятий "здоровьесбережение", "здоровый образ жизни" в структуре основ педагогики развития и педагогики физической культуры и спорта.
статья, добавлен 10.09.2017Развитие личности в системе непрерывного образования. Принципы педагогического взаимодействия в структуре организации учебно-тренировочного процесса (хоккей) как показатель качественного формирования личности тренера в модели непрерывного образования.
статья, добавлен 25.03.2018Проблема реализации непрерывного образования в современных условиях, характеризующихся отсутствием общенациональной концепции его развития. Образовательные программы, реализуемые кафедрами. Расширение спектра образовательных возможностей для выпускников.
статья, добавлен 14.10.2021Исследование социально-экономических и педагогических предпосылок, возможности участия организаций промышленности и сферы социальных услуг по формированию профессионального самоопределения школьников моногорода. Ресурсы системы образования моногорода.
статья, добавлен 29.02.2024Исследование реализации содержания социально–педагогического сопровождения нравственного воспитания посредством функций воспитания, обучения и профориентации. Особенность комплексирования воспитательных воздействий на человека и среду его обитания.
доклад, добавлен 17.10.2021Разработка технологии проектирования и диссеминации инновационного педагогического опыта в системе непрерывного образования педагогов. Особенности и этапы реализации, экспериментальная проверка данной модели в системе непрерывного образования педагогов.
автореферат, добавлен 07.04.2018