Основные методы и принципы постановки исполнительского аппарата при обучении игре на малом барабане
Формирование музыкального аппарата музыканта-ударника, сущность постановки исполнительского аппарата. Постановка рук, чувства ритма, посадки, звукоизвлечения. Физиологический механизм формирования двигательно-технического навыка музыканта-исполнителя.
Подобные документы
Комплексный подход в процессе формирования скрипача. Роль характера учащегося, анатомического строения его обеих рук и плечевого пояса, домашних условий проживания в процессе обучения игре на скрипке. Формирование аппарата скрипача и интонации.
реферат, добавлен 30.04.2015- 27. Метод визуального моделирования как инструмент воздействия на закрытый фонационный аппарат певца
Методы обучения вокалиста в педагогической практике. Описание способа формирования вокального аппарата, позволяющего визуальными средствами (жестами) добиваться активации закрытых участков фонационного аппарата и необходимого качества звукообразования.
статья, добавлен 23.10.2018 Состояние творческой свободы и его значение в методике музыкального воспитания. Формирование творческой составляющей будущего музыканта. Педагогическая деятельность педагога-музыканта, направленная на развитие творческой свободы личности обучающихся.
статья, добавлен 27.02.2019Определение и характеристика главной задачи педагога-пианиста – эмоционально-психологической подготовки "душевного" аппарата ученика к исполнительскому творчеству. Рассмотрение необходимого условия для воспитания творческого воображения музыканта.
статья, добавлен 26.12.2017- 30. Особенности обучения детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в общеобразовательной школе
Особенности обучения ребенка с нарушениями опорно-двигательного аппарата в общеобразовательном учреждении. Рекомендации по организации работы на первой ступени обучения. Принципы оценки работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
доклад, добавлен 04.01.2021 Структура двигательного дефекта у детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. Особенности психофизического развития детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. Формирование навыков самообслуживания и гигиены у детей.
курсовая работа, добавлен 23.12.2021Исследование сущности и содержания личностно ориентированной развивающей модели начальной школы. Анализ особенностей использования метода ситуации и приёмов постановки учебной задачи при проведении уроков математики, русского языка и окружающего мира.
разработка урока, добавлен 27.06.2014Теоретические основы изучения профилактики нарушения опорно-двигательного аппарата у дошкольников в процессе физического воспитания. Экспериментальное изучение профилактики нарушений опорно-двигательного аппарата детей среднего дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.01.2020Рассмотрение принципов организации, приемов и упражнений А. Шмидт-Шкловской в обучении пианистическому мастерству. Изучение Шмидт-Шкловской анатомии и физиологии пианистического аппарата. Функции первого пальца и роль правильной осанки для пианиста.
реферат, добавлен 21.04.2015Этапы работы по постановке звуков. Формирование произносительных умений и навыков. Постановка звука "р" имитативным способом, его особенности. Механический способ усвоения звука "л". Правила постановки от опорных звуков и от правильной артикуляции.
презентация, добавлен 27.11.2015Общая характеристика результатов исследования основных подходов к диагностике музыкального образования и воспитания. Рассмотрение исследований, связанных с анализом образовательного процесса, воспитания личности музыканта-исполнителя и его культуры.
статья, добавлен 11.05.2022Исследование актуальных вопросов развития профессиональной компетентности будущего педагога-музыканта в условиях вуза. Анализ проблемы непрерывного профессионального музыкально-педагогического образования. Познавательное значение музыкального фольклора.
статья, добавлен 18.03.2018Непрерывное обновление педагогики в области музыкального исполнительства - причина поиска методов, которые способствуют творческой самореализации. Компетенция - система знаний, умений и навыков, обеспечивающих успешную профессиональную деятельность.
статья, добавлен 05.06.2022Особенности воспитания учащихся-пианистов на начальном этапе обучения. Взаимодействие музыкального мышления с эмоциональной стороной личности музыканта. Психолого-педагогический подход к формированию мотивов к исполнительской деятельности пианиста.
статья, добавлен 15.06.2023Анатомо-физиологические основы процесса дыхания. Основные типы дыхания. Работа над развитием техники исполнительского дыхания без инструмента, а также в процессе игры. Рекомендуемые упражнения для ежедневных занятий. Дыхание и музыкальная фразировка.
реферат, добавлен 06.01.2015Теоретические и практические вопросы организации и значения учебной постановки по живописи для студентов художественно-графических факультетов. Определение основных принципов и правил создания учебной постановки, обозначение ее основных целей и задач.
статья, добавлен 25.02.2021Наличие образовательной среды как один из главных источников непрерывного профессионального образования педагога-музыканта. Формирование потребности в самосовершенствовании, саморазвитии и самореализации, развитии профессиональной компетентности.
автореферат, добавлен 23.04.2018Анализ проблемы совершенствования навыка чтения. Развитие речевого аппарата и отработка четкого произношения у детей. Рассмотрение подходов к формированию у первоклассников навыка беглого чтения. Проведение на уроках зрительных и слуховых диктантов.
статья, добавлен 13.03.2019Характеристика обучения и воспитания детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. Учет индивидуальных и возрастных особенностей при обучении. Организация работы школьного преподавателя. Педагогические рекомендации по обучению детей-инвалидов.
курсовая работа, добавлен 11.10.2011Выработка навыка и анализ артикуляционного уклада при произнесении звука "Ш". Формирование кинестетического образа звука "Ш" (ощущения положения органов артикуляции). Артикуляционная гимнастика, процесс постановки звука. Развитие фонетического слуха.
конспект урока, добавлен 05.01.2015Обсуждение парадигмы образования в Российской Федерации и мире. Рассмотрение особенностей методологического аппарата построения проектов и моделей современных стратегий обучения. Исследование необходимости совершенствования педагогической теории.
статья, добавлен 02.03.2019Понимание сущностных свойств терминов "музыкальный и внутренний слух" в теории исполнительства. Функциональные позиции музыкального слуха в обучении музыканта как афферентная система и компонент музыкального мышления. Базовые компоненты внутреннего слуха.
статья, добавлен 12.06.2023Направления логопедического обследования дыхательной и голосовой функции детей при общем недоразвитии речи. Обследование звукопроизношения, моторики, чувства ритма, лексики. Исследование динамической организации артикуляционного аппарата в процессе речи.
курсовая работа, добавлен 23.05.2016Рассмотрение проблем формирования понятийного аппарата при изучении истории в основной школе и достижения предметных и метапредметных образовательных результатов. Анализ уровня исторических знаний студентов на Государственной итоговой аттестации.
статья, добавлен 05.07.2021Анализ результатов исследования основных походов к диагностике музыкального образования и воспитания. Анализ образовательного процесса, воспитания личности музыканта-исполнителя и его культуры. Показатели диагностики и прогнозирования учебного процесса.
статья, добавлен 27.08.2020