Обучение учащихся детских школ искусств художественному движению на музыкально-ритмических занятиях
Разработка упражнений, игр, импровизации, творческих заданий для обучения художественному движению учащихся на музыкально-ритмических занятиях. Определение методов работы с детьми. Выявление формул изобразительных и выразительных движений для детей.
Подобные документы
Аннотация на музыкальное пособие Н.А. Ветлугиной "Музыкальный букварь". Музыкально-дидактические игры для детей, направленные на формирование знаний о музыке. Динамика усложнений музыкально-ритмических и двигательных навыков. Русские народные танцы.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Анализ взглядов современной методики на требования, предъявляемые к умениям учащихся при обращении к русскоязычному художественному тексту. Использование коммуникативно-интерактивного подхода в процессе обращения к художественному тексту в учебных целях.
автореферат, добавлен 24.04.2019Возрастные психологические особенности развития творческих способностей учащихся детской художественной школы на занятиях по живописи. Методические рекомендации по развитию творческих способностей учащихся 1-2 классов детской художественной школы.
курсовая работа, добавлен 27.02.2018Изучение танцевальной культуры, умения красиво и пластично двигаться под различные хореографические ритмы и темпы музыки. Анализ физического развития и повышения уровня общего образования и культуры детей. Формирование музыкально-ритмических движений.
контрольная работа, добавлен 02.02.2017Исследование и практическая демонстрация техники игры на детских музыкальных инструментах. Порядок исполнения ритмических попевок на детских музыкальных инструментах, их эмоциональное начало. Разработка и проведение музыкально-дидактической игры.
практическая работа, добавлен 24.02.2023Исследование особенностей игры на детских музыкальных инструментах как внеурочной деятельности у младших школьников. Изучение методических основ обучения игре на детских музыкальных инструментах. Описания методики проведения музыкально-дидактических игр.
курсовая работа, добавлен 24.11.2012Рассмотрение основных составляющих компонентов здоровья. Основные задачи дыхательных упражнений на оздоровительных занятиях. Методика обучения детей дыхательным упражнениям. Особенности оздоровительно–воспитательной работы с ослабленными детьми.
контрольная работа, добавлен 12.11.2023Исследование процесса развития творческих способностей учащихся в условиях художественного образования и эстетического воспитания. Разработка и научное обоснование методики формирования творческих способностей учащихся в кружках национальной росписи.
автореферат, добавлен 02.09.2018Разработка основного содержания, теоретическое обоснование и экспериментальная проверка учебно-методического комплекса по формированию готовности студентов к художественному образованию учащихся средствами татарского декоративно-прикладного искусства.
автореферат, добавлен 07.04.2018Роль развития ребенка средствами музыки и ритмопластических движений в развитии творческой и гармонично-успешной личности ребёнка. Разработка системы упражнений, способствующих развитию музыкальных и ритмопластических способностей младших школьников.
статья, добавлен 02.03.2019Воспитание гармонично развитой личности, способной к активной, осмысленной деятельности, обладающей широким кругозором, музыкально-личностным потенциалом. Эффективность организационно-педагогических условий музыкально-личностного развития учащихся.
презентация, добавлен 28.11.2019Рассмотрение игровых форм работы как одного из наиболее продуктивных видов познавательной деятельности для учащихся начальных классов детских музыкальных школ и детских школ искусств. Аспекты различных методов и форм работы на уроках сольфеджио.
статья, добавлен 31.08.2020Интерпретация педагогико-дидактических принципов методологии исламско-общечеловеческого обучения, основанной на технологиях развития личности в обучении художественному творчеству, развитии продуктивного воображения и интеллектуальной активности.
статья, добавлен 03.02.2019Характеристика процесса дифференциации обучения на занятиях по иностранному языку в высшей школе путем объединения учащихся в гомогенные либо гетерогенные группы. Разработка соответствующих разноуровневых типовых упражнений по иностранному языку.
статья, добавлен 29.07.2018Психолого-педагогические условия развития творческих способностей на средней ступени обучения. Контроль и его средства в занятии иностранным языком. Методика, виды и отбор олимпиадных заданий как способ выявления творческих способностей учащихся.
дипломная работа, добавлен 18.02.2010Психолого-педагогические основы обучения пению как значительный ресурс развития музыкально-творческих способностей в ходе образования. Их использование параллельно с формированием личностных качеств студента для формирования творческих способностей.
статья, добавлен 02.03.2019Теоретическое обоснование понятия "музыкально-педагогическая подготовка учащихся класса гуслей звончатых музыкального колледжа". Содержание музыкально-педагогической подготовки, пути ее совершенствования на примере специального класса гуслей звончатых.
статья, добавлен 06.06.2023Повышение уровня развития вокально-певческих навыков детей старшего дошкольного возраста. Музыкально-дидактические игры и упражнения на музыкальных занятиях. Инновационная деятельность учителя музыки в условиях реализации федеральных госстандартов.
практическая работа, добавлен 20.11.2016Виды деятельности музыкально-эстетического развития учащихся начальной школы. Описание педагогического потенциала нескольких разновидностей социализирующих игр, которые являются эффективным способом апробации детьми в музыкально-театральной деятельности.
статья, добавлен 08.02.2023Характеристика музыкально-ритмических движений как синтетического вида деятельности, развивающего музыкальный слух, двигательные способности и те психические процессы, которые лежат в их основе. Определение основных составляющих ритмической гимнастики.
презентация, добавлен 09.04.2015Метод внушения, применяемый в сфере религиозного образования. Характеристика практических методов обучения (упражнения, лабораторные) и методов развития познавательных и творческих способностей учащихся. Понятие активных и интенсивных методов обучения.
статья, добавлен 30.10.2015Анализ эффективности проблемного обучения и творческих способностях учащихся: учебный процесс в активном методе обучения. Развитие изобретательства учащихся как педагогическая проблема: структура технического творчества. Обзор этапов изготовления платья.
дипломная работа, добавлен 27.10.2014Особенности восприятия основных свойств музыкальных звуков детьми 4-7 лет. Методические разработки путей приобщения детей к сенсорной основе музыки с помощью специальных музыкально-дидактических игр. Разработка игр для работы дошкольных учреждениях.
автореферат, добавлен 04.02.2011Формирование личности ребенка, его познавательной, волевой и эмоциональной сфер с помощью музыкально-ритмических упражнений. Проведение исследования коррекционной направленности ритмизированного движения. Анализ основных видов логопедической ритмики.
статья, добавлен 13.03.2019Анализ концептуальной роли игрового тренинга. Особенности тренинговых технологий как средств реализации творческого потенциала учащихся первых классов. Сущность музыкально-игрового тренинга, анализ его роли в развитии творческих способностей детей.
статья, добавлен 21.01.2018