Педагогічна корекція девіантної поведінки старшокласників загальноосвітньої школи
Перевірка ефективності розробленої моделі корекції девіантної поведінки старшокласників. Характеристика індивідуальних рис особистості. Особливості організаційно-педагогічних умов корекції девіантної поведінки. Можливі рекомендації педагогічних проблем.
Подобные документы
Сутність форм інтерактивного навчання, їх головний зміст, а також роль і значення. Особливості їх впровадження в системі співпраці вчителів-словесників, психологів, соціально-педагогічних працівників до роботи з неповнолітніми з девіантною поведінкою.
статья, добавлен 19.07.2018Аналіз структурно-функціональної моделі профілактики й корекції девіантної поведінки в старших підлітків. Методика дослідження сформованості громадянськості як засобу результативності корекції та профілактики обдарованості, таланту та геніальності.
автореферат, добавлен 24.12.2014Сутність та мета соціально-педагогічної профілактики. Класифікація профілактичної діяльності. Надання підліткам та молоді інформації про наслідки асоціальних дій. Відновлення особистісного та соціального статусу. Методи профілактики девіантної поведінки.
курсовая работа, добавлен 15.10.2013Сутність, головні причини та передумови девіантної поведінки. Характеристика структурних компонентів соціально-педагогічного супроводу підлітків, які схильні до асоціальних вчинків. Розробка заходів щодо попередження девіантної поведінки серед підлітків.
статья, добавлен 25.12.2016Особливості виховання та соціалізації дитини в сучасній українській сім'ї. Профілактика и корекція девіантної поведінки дітей-підлітків. Різновиди збуджуючих і наркотичних речовин. Характеристика поведінки і наслідків наркотично залежних підлітків.
реферат, добавлен 15.05.2012Історико-педагогічний аналіз особливостей функціонування системи профілактики девіантної поведінки учнівської молоді у Великобританії. Виявлення домінантної ролі соціально-правового захисту неповнолітніх. Реалізація прогресивних ідей британського досвіду.
автореферат, добавлен 25.08.2015Готовність до реабілітаційної діяльності, формування якостей, які забезпечать майбутньому соціальному педагогу можливість компетентно здійснювати професійну діяльність. Рівні готовності до педагогічної діяльності з підлітками девіантної поведінки.
статья, добавлен 02.12.2018Визначено основні теоретичні та методологічні основи забезпечення профілактики порушень у поведінці неповнолітніх. Проаналізовано психологічні і педагогічні підходи до профілактики девіантної поведінки, закцентовано увагу на наукових дослідженнях.
статья, добавлен 09.09.2020Cутність поняття "норми" та "відхилення від норми" у поведінці. Послідовність розробки та експериментальної апробації комплексу діагностичних і корекційних методик та педагогічні умови їх реалізації у навчально-виховному процесі початкової школи.
автореферат, добавлен 27.09.2013Соціальні, теоретично-методологічні, психологічні та практичні рівні готовності соціального педагога реабілітаційного центру до педагогічної діяльності з дітьми девіантної поведінки. Визначення особистісних, мотиваційних і когнітивних якостей педагога.
статья, добавлен 13.02.2016- 36. Вимушене переселення як чинник девіантної поведінки дітей і підлітків у полікультурному середовищі
Аналіз основних причин девіантної поведінки дітей та підлітків, з’ясування впливу вимушеного переселення в умовах війни на девіації у неповнолітніх. Обґрунтування значення організації освітнього середовища з урахуванням полікультурності здобувачів освіти.
статья, добавлен 30.10.2023 Реалізація соціально-педагогічної роботи з профілактики девіантної поведінки дівчат, вибір форм і методів. Удосконалення підходів щодо соціально-педагогічної роботи з сім’ями. Організації самовиховання дівчат у профілактиці поведінкових девіацій.
статья, добавлен 04.05.2018Дослідження пошуків ефективних форм і методів виховної роботи. Основна характеристика рівня готовності студентів до волонтерської роботи з дітьми, схильними до девіантної поведінки. Особливість головних форм і методів підготовки учнів до волонтерства.
статья, добавлен 25.08.2018Обґрунтування умови використання проектної технології для профілактики девіантної поведінки підлітків при підготовці соціальних працівників. Сутність професійної підготовки соціального працівника до взаємодії з девіантними підлітками в процесі викладання.
статья, добавлен 11.05.2018Аналіз понять "підготовка", "готовність", "підготовленість", встановлення співвідношення між ними. Розкриття сутності та структури підготовленості майбутнього соціального працівника до профілактично-корекційної роботи з підлітками девіантної поведінки.
статья, добавлен 03.02.2018Теоретичне обґрунтування, розробка й експериментальна перевірка педагогічних умов формування професійної готовності майбутнього соціального педагога до взаємодії з підлітками девіантної поведінки. Визначення процесу взаємодії педагога й підлітка.
автореферат, добавлен 27.12.2015Сутність, структура та умови самореалізації особистості старшокласника в навчально-виховному процесі. Критерії та методика оцінки ефективності процесу самореалізації. Експериментальна перевірка педагогічних умов реалізації моделі виховної системи.
автореферат, добавлен 30.07.2014Розробка програми позакласної виховної роботи з формування естетики поведінки старшокласників. Методичні рекомендації для педагогів-організаторів, класних керівників із формування естетики поведінки старшокласників у позакласній виховній роботі.
автореферат, добавлен 27.07.2015Дослідження педагогічних умов формування математичної культури учнів, шляхом використання методів навчання, заснованих на рівні інтелектуального розвитку школярів. Рекомендації для викладачів загальноосвітньої школи, щодо мотивації старшокласників.
автореферат, добавлен 11.11.2013Сутність та результати педагогічного експерименту, спрямованого на формування підготовленості майбутніх соціальних працівників до профілактично-корекційної роботи з підлітками девіантної поведінки. Критерії та рівні сформованості підготовленості.
статья, добавлен 15.02.2018Моделювання педагогічних умов і технології формування екологічного світогляду старшокласників ліцею. Перевірка ефективності обґрунтованої моделі у учнів. Визначення критеріїв, показників та рівнів сформованості екологічного світогляду старшокласників.
автореферат, добавлен 24.10.2013Розгляд результатів досліджень з розвитку асертивної поведінки особистості. Ознайомлення з рекомендаціями для педагогічних працівників та практичних психологів. Аналіз впливу внутрішніх та зовнішніх психологічних умов на розвиток асертивної поведінки.
статья, добавлен 26.09.2017Дослідження проблеми різноманітних особливостей розвитку і поведінки дітей з різних типів неповних сімей. Аналіз особливостей взаємовідносин дітей з батьками. Причини підвищеної тривожності або відкритої агресії та схильності до девіантної поведінки.
статья, добавлен 06.12.2021Причини та наслідки поширення алкоголізму у підлітків. Основні прояви у поведінці підлітка, схильного до алкоголізму, наслідки його девіантної поведінки. Рівні залучення старшокласників в процес алкоголізації. Форми та методи профілактики алкоголізму.
курсовая работа, добавлен 19.12.2016Обґрунтування змісту, форм і методів педагогічного керівництва процесом формування у старшокласників загальнолюдських цінностей ЗМІ та експериментальна перевірка ефективності розробленої програми у навчально-виховній діяльності загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 25.09.2013