Подготовка учителя к технологизации обучения химии
Технологизация учебного и воспитательного процесса в современной отечественной и зарубежной педагогике. Проблемы реализации технологического подхода в химико-методической подготовке учителя. Главные особенности взаимообучения. Имитационные формы обучения.
Подобные документы
Процесс формирования ценностных представлений об идеале российского учителя, его высоком общественном предназначении. Дискуссия о роли учителя, выполняемой им образовательной миссии как ведущих факторах генезиса и развития педагогической действительности.
статья, добавлен 26.03.2023Разработка эффективных технологий обучения российских школьников. Значение индивидуального подхода в организации учебного процесса. Использование средств педагогического дизайна в процессе формирования профессиональной готовности будущих учителей.
статья, добавлен 04.06.2021Актуальность повышения активизации познавательной деятельности обучающихся в процессе обучения. Методы и приемы активизации учебного процесса и их краткая характеристика. Собственный авторский опыт применения активных форм обучения на уроках химии.
статья, добавлен 09.07.2020Внедрение инновационных подходов в образовании. Изменение методик организации учебного и воспитательного процесса. Стимулирование деятельности педагога, повышение качества обучения. Анализ и оценка вводимых преподавателями педагогических инноваций.
реферат, добавлен 12.04.2019Многопрофильная подготовка учителя математики, информатики и физики на основе дополнительной подготовки будущего учителя на этапе обучения в современном вузе. Формирование психологической готовности молодых специалистов к профессиональной деятельности.
статья, добавлен 05.07.2021Инновационный подход к профессионально-методической подготовке учителя иностранного языка новой формации, основной целью которой является формирование его методического кредо. Развитие методического мышления, способности оценивать конкретную ситуацию.
статья, добавлен 15.02.2021Характеристика преемственности идей и существенных положений реализации принципа диалогизма в истории науки. Взгляды ученых на роль диалога в педагогической деятельности учителя. Реализации таких диалоговых форм обучения, как лекция вдвоем, деловая игра.
статья, добавлен 10.01.2019Особенности стратегии развития личности будущего учителя. Теоретическое обоснование комплекса педагогических условий, приемлемых для оптимального формирования ценностно-профессиональной компетентности студента педагогического колледжа - будущего учителя.
автореферат, добавлен 02.09.2018Методика подготовки студентов к целостному выполнению функций учителя дизайна и классного руководителя. Профессиональные особенности обучения преподавательской, воспитательной, общественно-педагогической и организационно-методической деятельности.
отчет по практике, добавлен 21.02.2015Целенаправленное и комплексное воздействие учителя на координирование элементов процесса обучения и организация деятельности коллектива учащихся с целью оптимального усвоения знаний и умений. Методы оптимизации учебного процесса и проблемное обучение.
презентация, добавлен 26.10.2013Ориентация образовательного процесса на формирование способности самостоятельно приобретать знания. Профессиональное совершенствование учителя путем овладения технологией модульного обучения. Технология построения учебного курса "Информатика в модулях".
доклад, добавлен 14.03.2014Особенности становления в современной России новой системы образования, направленной на вступление в мировое образовательное пространство. Содержание профессиональной подготовки педагогических кадров. Инновационные технологии подготовки будущего учителя.
статья, добавлен 15.04.2019Изменения методической системы обучения специалистов сферы образования в условиях распространения информационных технологий. Структурные компоненты методической системы обучения студентов информационной культуре, мультимедийные технологии в образовании.
статья, добавлен 29.06.2013Сущность процесса обучения как общедидактической категории, ее значение для рациональной организации учебно-воспитательного процесса. Ведущие функции и основные движущие силы процесса обучения. Главные этапы овладения знаниями, умениями и навыками.
контрольная работа, добавлен 11.12.2011Характеристика проектной технологии в процессе обучения будущих учителей географии. Диагностика как составляющая личностно-ориентированного обучения. Компоненты учебного процесса, ориентированного на уровень развития обученности и мотивации обучающихся.
статья, добавлен 21.01.2018Требования к профессиональной подготовке современного учителя химии. Аспекты фундаментализации химического образования. Теоретико-методологические основы развития педагогических технологий, их сущность, основные признаки, характеристики и принципы.
статья, добавлен 29.07.2013Выявление существенных изменений в современной отечественной системе образования. Свобода выбора программы и учебника для школьного учителя. Применение и сущность компетентностного подхода в профессиональной подготовке студентов высших учебных заведений.
статья, добавлен 08.11.2018Характеристика особенностей методики парного взаимообучения А.Г. Ривина. Основные принципы работы в паре. Исследование функций учителя и деятельности учеников в процессе парного взаимообучения. Развитие педагогических способностей с помощью метода Ривина.
доклад, добавлен 02.07.2014Основные этапы онтогенеза. Кризис разных возрастов. Понятие о формах организации обучения и их историческом развитии. Урок как основная структурная единица учебного процесса в школе. Роль и задачи учителя в процессе обучения. Нетрадиционные формы урока.
контрольная работа, добавлен 30.05.2012Определение методов обучения, воспитания, педагогических исследований. Современная классификация методов обучения в отечественной высшей школе (по И. Лернеру и М. Скаткину). Выбор метода обучения в современной педагогике, их сравнительные характеристики.
контрольная работа, добавлен 24.03.2017Особенности и проблемы профессиональной подготовки учителя французского языка как иностранного во Франции в к работе с иммигрантами и иностранными студентами. Разработка модели учителя-профессионала на основе современных концепций профессионализма.
автореферат, добавлен 01.09.2018Особенности дидактического потенциала методического портфолио в профессионально-методической подготовке будущих учителей иностранных языков в вузе. Основные возможности использования студенческого портфолио по методике обучения иностранному языку.
статья, добавлен 15.01.2019Характеристика проблемы общения и обучения в трудах отечественных и зарубежных ученых. Сущность обучения, его признаки, звенья взаимодействия учебного процесса. Общение учителя с учениками как основа педагогического общения. Интерактивное обучение.
курсовая работа, добавлен 01.09.2010Подготовка учителя начальных классов. Обобщение опыта профессиональной подготовки учителей в России и за рубежом. Анализ состояния подготовки учителей начальных классов для осуществления учебного процесса. Сущность нормативно-правовой подготовки учителя.
реферат, добавлен 20.02.2009Роль учителя в обеспечении эффективной организации процесса обучения и управления этим процессом. Использование информационно-коммуникативных технологий в обучении. Рассмотрение трансформации роли современного учителя, работающего в школе XXI века.
статья, добавлен 09.07.2020