Особенности внимания младших школьников с нарушениями зрения
Недостаточная осмысленность запоминаемого материала - характерная особенность процесса запоминания того или иного материала младшими школьниками с патологиями зрения. Игровая терапия - один из методов психотерапевтического воздействия на ребенка.
Подобные документы
Анализ психолого-педагогической литературы и теоретическое понятие внимания как сосредоточенности и направленности сознания на определенных объектах. Особенности развития внимания у детей младшего школьного возраста. Диагностика уровня форсированности.
курсовая работа, добавлен 07.04.2015Результаты комплексного сравнительно-исторического исследования развития непроизвольного запоминания и его особенностей. Зависимость продуктивности непроизвольного запоминания от места материала в структуре деятельности. Особенности школьного обучения.
статья, добавлен 11.07.2018Категории детей по степени нарушения зрения и зрительным возможностям. Особенности их психического и личностного развития. Определение реабилитационного потенциала ребенка с нарушением зрения на основе существующих вторичных отклонений в развитии.
статья, добавлен 28.02.2012Характеристики и теоретические подходы к понятию "внимание". Психологические теории внимания, его функции, свойства и виды. Особенности развития внимания у дошкольников, младших школьников, подростков и юношей. Анализ проблем развития внимания.
контрольная работа, добавлен 16.05.2016Определение, функции и физиологические основы, виды и основные свойства внимания. Особенности основных свойств внимания у детей с интеллектуальной недостаточностью. Влияние внимания на учебную деятельность школьников с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 01.04.2018Общее понятие о восприятии и его видах. Описание особенностей развития учебного материала у старшеклассников на уроках физики путем теоретического анализа и использования различных методов исследования. Рекомендации для лучшего усвоения материала.
курсовая работа, добавлен 12.05.2010Особенность определения внимания как отдельного психического процесса. Анализ развития внимания ребенка, его способности к целенаправленной и организованной деятельности. Характеристика развития заинтересованности с помощью различных заданий и игр.
статья, добавлен 06.04.2019Определение темперамента как индивидуальных особенностей человека, определяющих динамику его психической деятельности и поведения. Типы высшей нервной деятельности. Учет особенностей темперамента в учебно-воспитательной работе с младшими школьниками.
курсовая работа, добавлен 09.01.2012Память: понятие и виды. Особенности избирательности памяти и предметности мышления. Характеристика психического состояния, кратковременной памяти и усвоения практических умений школьниками. Диагностика и методика развития памяти у младших школьников.
дипломная работа, добавлен 26.03.2009Главные методы запоминания сведений, которые используются при обучении школьников и студентов. Особенность повышения продуктивности учебного процесса. Обсуждение полученной информации с коллегами по учебе. Основные закономерности системы повторения.
реферат, добавлен 01.12.2015Значение вступления ребенка в школьный коллектив для развития личности ребенка младшего школьного возраста. Особенности процесса изучения личности учащегося. Психолого-педагогическая диагностика ребенка. Методики изучение личности ребенка-школьника.
реферат, добавлен 16.04.2017Влияние социальных условий развития на эмоции ребенка. Эмоциональное восприятие героев художественных фильмов слышащими и слабослышащими школьниками. Рекомендации родителям по формированию аффективного созерцания через кино детей с нарушенным слухом.
дипломная работа, добавлен 25.10.2017Изучение закономерностей и особенностей развития лиц с нарушениями зрения, познавательных возможностей слепых. Описания замедленного формирования пространственных представлений: положения, направления движения, величины и формы окружающих предметов.
статья, добавлен 15.11.2011Изучение имеющегося в наличии теоретического материала по психологическим взглядам К.Г. Юнга. Характеристика методов аналитической психологии. Исследование психологических типов личности. Линейная модель психотерапевтического процесса Карла Густава Юнга.
курсовая работа, добавлен 07.07.2014Физические и психические особенности детей младшего школьного возраста. Общая характеристика психики младших школьников. Примеры упражнений, заданий и игр по коррекции памяти младших школьников. Индивидуальные различия памяти младших школьников.
курсовая работа, добавлен 06.04.2010Упражнения для тренировки переключения и распределения внимания. Виды направленности и сосредоточенности психики у младенца. Причины, которые усиливают возможность ребенка быть рассеянным. Задание для развития аттенционных способностей дошкольников.
реферат, добавлен 22.04.2010Описание результатов исследования преобладающего типа сознания с точки зрения созерцания и деятельности. Созерцание – дополнительная категория психологии, предложенная представителями Самарской школы психологии сознания (Г.В. Акопов, Т.В. Семенова).
статья, добавлен 23.11.2021Определение продуктивности и устойчивости внимания с помощью методики "Найди и вычеркни". Использование стимулирующего материала в методике диагностики внимания "Запомни и расставь точки". Формула показателя переключения и распределения его внимания.
доклад, добавлен 03.01.2010Развитие внимания как проблема психолого-педагогического исследования. Психологическая характеристика внимания. Физиологические основы и теории внимания. Экспериментальные исследования динамики внимания младших школьников в учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 27.01.2011Анализ основных проблем оценки качества личностных результатов освоения адаптированной основной общеобразовательной программы младшими школьниками с лёгкой умственной отсталостью. Примерный алгоритм оценки личностных результатов образования школьников.
статья, добавлен 20.04.2018- 121. Игровая зависимость
Гемблинг как патологическая склонность к азартным играм, игровая зависимость. Подход к гемблингу с точки зрения пяти теоретических моделей. Стадии игровой зависимости, фазы игрового цикла. Психотерапия гемблинга, сравнение аддикций: гемблинг и наркомания.
дипломная работа, добавлен 30.10.2010 Определение понятия воли, ее признаки. Психологические особенности младшего школьного возраста. Особенности волевой сферы ребенка, ее проявление и воспитание. Характеристика основных направлений развития активных волевых качеств у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 15.02.2015Разработка структурно-функциональной модели социальной адаптации и интеграции, а также психологической поддержки инвалидов по зрению в современном обществе. Выявления личностных адаптационно-интеграционных барьеров людей с глубокими нарушениями зрения.
автореферат, добавлен 28.01.2018Роль учебной мотивации в подростковом возрасте. Ее влияние на развитие личности ребенка. Рассмотрение данной проблематики с точки зрения тревожности. Факторы повышения эффективности процесса обучения в рамках освоения школьниками учебной программы.
статья, добавлен 15.02.2019Особенности развития ощущений, восприятия и воображения младших школьников. Основные этапы развития их внимания, памяти, речи и мышления. Экспериментальное изучение психологических механизмов и особенностей развития памяти и мышления младших школьников.
курсовая работа, добавлен 11.01.2012