Основные симптомы и синдромы при ранней детской шизофрении
Особенности симптоматологии ранней детской шизофрении, процесс их классификации: аффективный и моторный. Состояние акинезии, основные черты. Симптомокомплекс регрессивных расстройств. Характеристика феноменов регресса и моторного возбуждения у детей.
Подобные документы
Анализ проблемы ранней диагностики употребления психоактивных веществ (УПАВ) в подростково-молодежной среде. Использование методов оценки функционального состояния личности, личностного адаптационного потенциала в интересах ранней диагностики УПАВ.
статья, добавлен 29.01.2019- 102. Шизофрения
Историческая справка о болезни. Отличительные признаки шизофренических расстройств: нарушения мышления, восприятия, аффекта и моторной функции. Распространенность заболевания. Формы шизофрении: параноидная, гебефреническая, кататоническая, их диагностика.
презентация, добавлен 23.08.2010 Алкоголизм как одна из форм токсикомании, формирующей психическую и физическую зависимость, абстинентный синдром, социальную деградацию личности. Основные симптомы и синдромы алкоголизма на различных этапах его развития. Методы терапии и профилактика.
реферат, добавлен 03.04.2014Краткая характеристика теоретических разработок по детской психологии. Основные черты и периодизация основных направлений теоретической психологии, занимающихся психологическим развитием ребенка. Научные подходы к формированию личности в онтогенезе.
контрольная работа, добавлен 01.02.2011Сопоставительный анализ понятий "тревоги" и "тревожности". Психологическое и физиологическое ощущение тревожности. Анализ факторов, формирующих детскую тревожность. Сопряжение детской тревожности с неврозом и другими психическими расстройствами.
статья, добавлен 26.12.2018Понятие поведенческих нарушений в психологии человека, основные симптомы проявления депрессивных и тревожных расстройств. Последствия аффективных расстройств у соматически больных, диагностика депрессивного состояния, характеристика эффективности терапии.
реферат, добавлен 14.10.2014Определения понятия "способности", их формирование и развитие. Понятие и определения одаренности. Исследования детской одаренности в современной психологии. А.М. Матющкин: история исследований детской одаренности. В.М. Слуцкий: Проблемы одаренных детей.
курсовая работа, добавлен 25.03.2017Суть проблемы роста насилия и жестокости в современном обществе и как следствие тенденций роста детской агрессивности. Основные проблемы агрессивности в школе. Анализ возникновения враждебности в поведении детей, средств ее диагностики и профилактики.
статья, добавлен 23.01.2019Особенности развития Я-концепции и эмоциональной сферы в период ранней взрослости человека. Понятие "изоляция", развитие чувства изоляции в ранней взрослости. Одиночество как социально-психологический феномен. Понятие о тревожности и экстраверсии.
курсовая работа, добавлен 20.05.2014Данные, доказывающие необходимость организации системы ранней комплексной профилактики нарушений развития речи и интеллекта у детей. Выявление факторов риска каждого этапа онтогенеза, развитие мультидисциплинарного и межотраслевого сотрудничества.
статья, добавлен 18.06.2021Причины детской беспризорности и бродяжничества. Влияние беспризорного образа жизни на здоровье и психологическое развитие детей. Направления социальной работы с детьми-беспризорниками. Психолого-педагогический анализ ценностных ориентаций "детей улицы".
курсовая работа, добавлен 29.05.2013Основные функции общения: познание людьми друг друга, организация совместной деятельности людей. Общая характеристика детской психологии. Анализ особенностей общения дошкольников, средства для общения. Процесс развития и формирования речи у ребенка.
реферат, добавлен 14.03.2012Развитие познавательной сферы личности в раннем возрасте. Особенности мышления ребенка в детстве. Процесс формирования восприятия окружающей действительности. Развитие детской личности и самостоятельности. Основные факторы, влияющие на формирование речи.
контрольная работа, добавлен 08.02.2014Рассмотрение проблемы соотношения эгоцентризма как свойства и состояния личности у людей с разными характерами. Знакомство с характерологическими особенностями личности в период ранней взрослости. Способы соотношения величины и уровня эгоцентризма.
статья, добавлен 19.05.2022Понятие и симптоматика диссоциативных расстройств. Потенциальные причины расстройства множественной личности, идентичности и шизофрении. Лечение и профилактика психологических отклонений, метод восстановления воспоминаний. Диссоциативная амнезия.
курсовая работа, добавлен 21.04.2012- 116. Сказкотерапия
Значение сказки для развития детской эмоциональности. Особенности пересказа текста шестилетними детьми с задержкой психического развития. Сказка как инструмент освоения мира. Становление феноменов сознания ребенка средствами народного искусства.
курсовая работа, добавлен 15.09.2009 Понятие и причины девиантного поведения (отклонение от социальных норм). Основные социальные проблемы: наркомания, агрессивность, алкоголизм. Профилактика детской нервозности и девиантного поведения. Особенности воспитания детей, больных невропатией.
реферат, добавлен 11.03.2012Характеристика симптомов наступления кризиса ребенка 3-х лет. Возникновение негативизма и его причины. Особенности и характерные черты возраста на границе дошкольного и младшего школьного, поведение и психологические состояния подростков в ранней юности.
реферат, добавлен 28.03.2011Сущность психогенеза психозов, характеристика основных разновидностей. Процесс классификации человеческих болезней по признакам симптоматологии и этиологии. Понятие психической патопластики, ее виды. Экзистенциальный и дазайн-анализ психозов, их отличия.
курсовая работа, добавлен 17.07.2013Процесс привыкания к школьным условиям, который каждый первоклассник переживает и осознает по-своему. Психологическая адаптация ребенка к школе, охватывающая все стороны детской психики. Личностно-мотивационная, волевая, учебно-познавательная адаптация.
статья, добавлен 22.04.2019Краткое изучение различий между детской и взрослой психологией. Этиология, симптоматика и генетическая предрасположенность к душевным заболеваниям, проявляющимся в детском и подростковом возрастах. Ознакомление со специфическими нарушениями развития.
статья, добавлен 18.09.2015Характеристика эндогенных заболеваний. Понятие и основные признаки маниакально-депрессивного психоза. Главные отличия от невротической депрессии. Проблематика определения заболевания, возрастные рамки. Профилактика и лечение аффективных расстройств.
реферат, добавлен 11.07.2013Состояние детской беспризорности в России. Особенности личности и поведенческих проявлений беспризорных детей. Характеристика беспризорности подростков как социально-педагогической проблемы. Структура педагогической деятельности с беспризорными детьми.
курсовая работа, добавлен 17.01.2017Основные составляющие внутренней картины болезни человека. Понятие "психосимантика" и ее значение. Классификации типов реакций на заболевание. Классификация типов реакций на болезнь. Определение понятия синдромы. Основные нейропсихологические синдромы.
лекция, добавлен 16.11.2008Особенности развития психики детей с нарушением интеллекта. Возобновление функций и умений ребенка в процессе онтогенеза под влиянием обучения, роль ранней диагностики. Профилактика вторичных характерологических и псевдокомпенсаторных образований.
контрольная работа, добавлен 11.01.2012