Классификация афазий по следующим характеристикам: название, основной дефект (нейропсихологический фактор), симптомы, нейрофизиологический механизм, локализация
Изучение классификации систематического нарушения речи: эфферентной моторной, афферентной моторной, динамической моторной, сенсорной, акустико-мнестической, семантической и амнестической афазий. Симптомы, нейрофизиология, локализация дефекта говорения.
Подобные документы
Характеристика невротических депрессий: понятие, признаки, симптомы. Социальные и социально-биологические факторы развития невротической депрессии. Сущность и симптомы эндогенной депрессии. Сравнение признаков невротической и эндогенной депрессии.
реферат, добавлен 09.04.2022- 102. Ощущение
Определение понятия "ощущение". Адаптация (приспособление, настройка) как изменение чувствительности в процессе приспособления к окружающим условиям. Классификация видов ощущений. Качество, интенсивность, пространственная локализация, продолжительность.
контрольная работа, добавлен 12.09.2020 Основные причины и психологические симптомы синдрома задержки психического развития (ЗПР). Структура дефекта, пример варианта ЗПР. Типы психической задержки, их обусловленность влиянием различных соматических состояний, перенесённых в раннем возрасте.
контрольная работа, добавлен 10.11.2013Выражение психологического конфликта или потребности. Изучение симптомов конверсионного расстройства. Формирование симптомокомплексов, характерных для неврологических заболеваний. Локализация функциональных нарушений в отдельных органах и системах.
доклад, добавлен 28.05.2017Общение как важнейший источник развития. Процесс взаимодействия ребенка и среды. Ведущие симптомы трудных детей. Основные формы общения. Симптомы выделения своего "я". Стадии развития эмпатии. Характеристика внеситуативного общения, советы родителям.
реферат, добавлен 03.10.2017Психолого-педагогическое сопровождение социализации младших школьников со сложной структурой дефекта. Содержание средств арт-терапии в реализации психолого-педагогического сопровождения социализации младших школьников со сложной структурой дефекта.
статья, добавлен 09.08.2022Алкоголизм как одна из форм токсикомании, формирующей психическую и физическую зависимость, абстинентный синдром, социальную деградацию личности. Основные симптомы и синдромы алкоголизма на различных этапах его развития. Методы терапии и профилактика.
реферат, добавлен 03.04.2014Анализ накопленных эмпирических данных по профессиональному выгоранию преподавателей ВУЗов из разных регионов Российской Федерации. Стадии развития профессионального выгорания и сопровождающие их симптомы. Причины этого явления, выявлены группы риска.
статья, добавлен 26.09.2022Обзор ключевых причин, вызывающих нарушения речи и определение факторов риска. Классификация речевых нарушений. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями. Основные задачи обучения и воспитания детей с нарушениями речи.
контрольная работа, добавлен 02.10.2015Определение понятия шизофрения. Основные симптомы и формы шизофрении. Современные методы лечения и усовершенствование способов диагностики. Дезинтеграция процессов мышления и изменения эмоциональной сферы. Основные клинические проявления шизофрении.
реферат, добавлен 21.12.2017Причины и виды нарушений психического развития у детей. Дифференциальная диагностика интеллектуальной недостаточности. Определение структуры речевого дефекта в процессе коррекционно-логопедического воздействия. Развитие мышления и речи дошкольников.
курсовая работа, добавлен 21.02.2014Сущность, специфика комбинированных нарушений, причины возникновения сложных дефектов. Подходы к классификации детей с комплексными нарушениями, характеристика врожденных и приобретенных отклонений. Пагубное воздействие табакокурения на организм человека.
отчет по практике, добавлен 28.05.2014- 113. Панические состояния
Изучение и классификация панических состояний, острых невротических расстройств и невротических реакций, эмоционально-аффективных нарушений. Клинические проявления тревожно-фобических расстройств и симптомы, определяющие состояние приступа паники.
статья, добавлен 08.12.2009 Изучение предмета и основных задач психолингвистики – науки, исследующей процессы кодирования и декодирования речи в их соотнесенности с языковой личностью. Сравнение языка человека и кодов животных. Становление лексико-семантической системы речи ребенка.
учебное пособие, добавлен 11.01.2012Общая характеристика дефектов речи. Расстройства голоса и его виды. Выявлено степень влияния различных дефектов речи на восприятие этих дефектов с учетом стиля речи (официально-деловой и разговорный) и сферы профессиональной деятельности опрашиваемого.
дипломная работа, добавлен 23.12.2019Характеристика понятия и сущности дефекта и анализ его влияния на аномальное развитие личности. Изучение принципов и физиологических основ механизма компенсации. Анализ компенсации дефектов зрения и их последствий. Биография Льва Семеновича Выготского.
реферат, добавлен 11.12.2016Классификация функциональных состояний человека с позиций трехфакторной модели вариабельности сердечного ритма. Нейрофизиологические механизмы регулирования поведения человека при воздействии различных психоэмоциональных нагрузок и при их отсутствии.
статья, добавлен 13.06.2018Описание и сущность дефекта как физического или психологического недостатка у детей, ведущего за собой отклонения от нормального физического или психологического развития. Основные виды нарушений развития детей, их классификация и сущность особенностей.
реферат, добавлен 05.03.2009Исследование периодов онтогенеза, характеризующихся резкими психологическими изменениями. Классификация возрастных кризисов детей. Изучение характерных признаков "кризиса семи лет". Анализ причин и особенностей. Рекомендации по общению с ребенком.
контрольная работа, добавлен 29.08.2015Понятие и значение логопедии как науки, ее основная цель. Методы изучения и устранения речевых нарушений. Предмет и задачи логопсихологии. Основные виды дефектов речи и их последствия. Общее недоразвитие речи. Факторы, влияющие на ее формирование.
реферат, добавлен 03.10.2011- 121. Методы психологии
Изучение классификации методов психологического исследования. Характеристика несистематического и систематического наблюдения. Определение диагностического исследовательского метода. Рассмотрение достоинств естественного (полевого) эксперимента.
реферат, добавлен 07.06.2016 Характеристика нарушения речи с точки зрения психологии и педагогики. Подготовка к обучению детей с речевыми нарушениями. Пути эффективного преодоления дефектов у детей. Программа исследования и методика диагностики психологического развития дошкольников.
курсовая работа, добавлен 12.11.2014Определение сенсорной депривации с точки зрения психологии. Описание случаев и примеров возникновения данного феномена в жизни и в ходе научных экспериментов. Выявление закономерности факторов, влияющих на возникновение состояния сенсорной депривации.
курсовая работа, добавлен 22.12.2014Нейрофизиология как наука, базирующаяся на исследованиях, где в качестве объекта используют животных. Эксперементальное доказательство схожести зкономерностей протекания нервных процессов на уровне нейрона и межнейронных связей у человека и животных.
статья, добавлен 30.04.2019Основные причины, приводящие к формированию нарко- и токсикоманий. Нарушения поведения у детей и подростков, сопровождающиеся немедицинским потреблением психоактивных веществ. Тенденции, симптомы и признаки появления наркозависимости у подростков.
реферат, добавлен 16.12.2010