Аналіз текстової інформації на уроках літературного читання
Особливості аналізу змістовно-фактуальної, концептуальної та підтекстової художньої інформації на уроках літературного читання. Розуміння читачем причиново-наслідкових зв'язків. Поява засобів вторинної номінації. Асоціативний характер людського мислення.
Подобные документы
Читання, як навчальний предмет в початкових школах. Методи вироблення навичок швидкого та виразного читання. Особливості вивчення творів різних жанрів на уроках читання. Образність мови, художній образ, слово як основний виховний елемент в літературі.
реферат, добавлен 24.11.2016Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми формування естетичних почуттів у молодших школярів. Урок класного читання як засіб формування естетичних почуттів. Місце та значення читання у навчальному класі. Відбір засобів мистецтва до уроків.
курсовая работа, добавлен 30.10.2014Доведено, що використання на уроках зарубіжної літератури інформаційних засобів навчання сприятиме використанню мультимедійних ресурсів для поліпшення розуміння текстів, створення контенту для літературного аналізу та активнішому вивченню матеріалу.
статья, добавлен 13.10.2024Розглянуто складові мовленнєвої ситуації, умови засвоєння лексики для умілого її використання у процесі індивідуальної та колективної діяльності в умовах багатомовності. Місце мовленнєвих ситуацій на уроках з мови, літературного та позакласного читання.
статья, добавлен 07.04.2022Причини зниження інтересу дітей до книги. Читання як джерело мислення і розвитку інтелекту, інструмент оволодіння знаннями. Приклади вправ на вдосконалення техніки читання вголос, розуміння прочитаного та цілого тексту. Умови для розвитку навику читання.
статья, добавлен 14.02.2022Використання дидактичних умов активізації пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках читання. Диференційований підхід до формування навичок та оптимальне читання як основа ефективного розвитку й навчання у дітей молодшого шкільного віку.
дипломная работа, добавлен 13.11.2009Дидактична гра в навчально-виховному процесі, етапи її проведення. Засоби літературного розвитку молодших школярів. Читання творів, передбачених програмою для текстуального вивчення. Досвід використання літературних ігор на уроках в початковій школі.
курсовая работа, добавлен 28.04.2020Особливості диференційованого підходу до навчання та перспективність впровадження диференціації у процес комунікативно-мовленнєвого розвитку школярів на уроках читання. Класифікація за характером організації навчального процесу та можливостями дітей.
статья, добавлен 27.09.2013Оцінка впливу використання дидактичних ігор на уроках на активізацію діяльності молодших школярів. Приклади дидактичних ігор на уроках літературного читання, української мови, математики. Необхідність здійснення аналізу після проведеної дидактичної гри.
статья, добавлен 30.08.2016Літературно-історичний, лінгвістичний та етнокультурний розвиток прислів’їв, їх сутність та принципи класифікації. Особливості роботи з прислів’ями на уроках читання в початкових класах як засобу формування морально-етичних цінностей молодших школярів.
статья, добавлен 28.08.2012Аналіз програмових вимог щодо вивчення літературних жанрів у початковій школі. Дитячий фольклор та його жанри. Методи та прийоми роботи з творами малих фольклорних жанрів на уроках літературного читання. Розгляд проблеми в методичній літературі.
курсовая работа, добавлен 17.01.2014Методика формування вмінь аналізу художньої деталі в процесі вивчення української літератури. Розвиток образного мислення школярів. Ефективні форми, методи та прийоми опрацювання художньої деталі літературного твору в 5-7 класах загальноосвітньої школи.
автореферат, добавлен 29.09.2015Особливості навчання читання у молодшій школі та психолого-вікові особливості учнів. Принципи та класифікація видів наочності. Основні методики навчання читання учнів з використанням наочності на уроках англійської мови та приблизний комплекс вправ.
курсовая работа, добавлен 15.04.2011Пошук дієвих засобів та способів вирішення проблеми виховання патріотичних почуттів школярів. Пояснення учням значення національної літератури для становлення незалежної самостійної держави України. Дослідження ролі української мови як державної.
статья, добавлен 24.03.2024Розгляд різноманітних літературознавчо-методичні підходів до вивчення художніх творів В. Сухомлинського, представлених у літературних читанках для 2-4 класів. Зіставлення з іншими творами, з’ясування змістово-художньої ролі повіствування від першої особи.
статья, добавлен 07.11.2021Вплив використання дидактичних ігор на уроках на активізацію діяльності молодших школярів. Приклади дидактичних ігор на уроках літературного читання, української мови, математики. Особливості складання дидактичних ігор за принципом самонавчання.
статья, добавлен 06.02.2019Навчання правильного та виразного читання віршів. Розвинення в учнів допитливості, інтересу до навколишнього світу, любові до природи. Гра "Відновіть вірш". Технологія "Мозковий штурм". Гра "Загубилось слово". Використання комп’ютера на уроках читання.
разработка урока, добавлен 16.07.2015Проблема формування та пробудження інтересу до читання. Значення уроків літературного читання у вирішенні проблеми формування інтересу до читання та пробудження любові до художнього слова. Діагностика пізнавального інтересу учнів до самостійного читання.
статья, добавлен 23.02.2023- 69. Педагогічні умови формування культури діалогічної взаємодії у молодших школярів у роботі над казкою
Розгляд культури діалогічної взаємодії на уроках читання. Використання вчителем проблемних ситуацій на уроках читання під час вивчення казки як жанру. Підвищення інтересу до навчання та якості засвоєння знань. Розвиток уміння та навички співробітництва.
статья, добавлен 03.04.2023 - 70. Особливості розвитку навичок читання у молодших школярів за допомогою методики «кольорового читання»
Основні методи навчання читання іноземною мовою учнів початкової школи у вітчизняній і зарубіжній теорії та практиці. Роль початкового шкільного іншомовного читання як виду мовленнєвої діяльності, спрямованого на сприйняття і розуміння письмового тексту.
статья, добавлен 25.11.2021 Ігрові методи навчання як вид педагогічних технологій. Сутність гри та ігрової діяльності. Особливості використання ігрових технологій на уроках математики та читання в початковій школі. Організація пізнавальної діяльності при вивченні нового матеріалу.
курсовая работа, добавлен 21.02.2015Особливості навчання читання англомовних текстів на середньому етапі навчання. Розгляд читання автентичних текстів як мети і засобу навчання іноземної мови. Оволодіння уміннями розуміти інформацію тексту із застосуванням мовної, контекстуальної здогадки.
статья, добавлен 21.12.2021Особливості сприйняття іншомовної друкованої інформації учнями початкових класів. Визначення дидактичних принципів навчання іншомовного читання учнів початкових класів. Опис компонентів змісту навчання читання на початковому етапі навчання іноземних мов.
автореферат, добавлен 29.09.2013Ознайомлення із творами великої української поетеси Лесі Українки. удосконалення навичок виразного читання. Навчання дітей помічати красу і неповторність природи, сприймати змальовані словами образи природи рідної землі у віршованих текстах поетів.
разработка урока, добавлен 09.05.2015Розробка методики навчання студентів-філологів розумінню соціокультурної інформації при читанні, збагачення їх тезаурусу та поповнення лексикону. Обґрунтування критеріїв систематизації соціокультурної інформації, що міститься в англомовній літературі.
автореферат, добавлен 28.07.2014