Вышивка тамбурным швом
Ознакомление учащихся с последовательностью перевода рисунка на ткань при помощи копировальной бумаги, обучение вышивке тамбурным швом. Методика развития творческого и пространственного мышления, мелкой моторики, воображения и памяти в учебном процессе.
Подобные документы
Анализ основных технологических процедур проектирования деятельности учащихся в учебном процессе по математике. Система целей математического образования. Процессы самообразования, саморазвития, самовоспитания учащихся в учебном процессе по математике.
курсовая работа, добавлен 19.10.2015Работа с агрессивными детьми. Программа комфортного психологического развития ребенка как одного из условий его благополучия, формирование чувства уверенности в своих силах. Комплекс заданий на развитие мелкой моторики, памяти, мышления дошкольников.
разработка урока, добавлен 19.03.2012Роль воображения в обучении и воспитании детей. Воображение как психологическая основа творчества. Связь воображения с памятью и мышлением. Основные виды воображения, уровни его функционирования. Возрастные особенности развития творческого воображения.
дипломная работа, добавлен 09.10.2014- 104. Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами изобразительного искусства
Изобразительное искусство как основа художественно-творческого развития детей. Методика формирования интереса дошкольников к изобразительной деятельности. Ознакомление детей с последовательностью творческого процесса лепки, аппликации и конструирования.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015 - 105. Развитие мелкой моторики на уроках изобразительного искусства и технологии у младших школьников
Рассматривается понятие "мелкая моторика". Показывается возможность уроков изобразительного искусства и технологии для развития мелкой моторики. Выявляются педагогические условия развития мелкой моторики у младших школьников на уроках изо и технологии.
статья, добавлен 16.10.2024 Формирование творческого потенциала личности дошкольников как сложная и многогранная проблема психолого-педагогической науки. Значение воображения и памяти для полноценного становления личности. Роль дидактических развивающих игр в процессе их развития.
статья, добавлен 05.07.2013Обучение детей технике вырезания и склеивания из цветной бумаги деталей для цветов и листьев; составления из них полихромных венчиков цветов. Формирование умения работать с ножницами и клеем. Развитие пространственного мышления учеников 4 класса.
конспект урока, добавлен 08.10.2012Методы, приемы и этапы работы с детьми по формированию мелкой моторики. Проектирование индивидуального образовательного маршрута дошкольника по формированию мелкой моторики руки. Принцип личностного подхода, принцип систематичности и последовательности.
лекция, добавлен 19.05.2014Нормативно-правовые аспекты деятельности воспитателя по развитию мелкой моторики рук у детей раннего возраста. Апробация деятельности воспитателя по развитию мелкой моторики рук у детей раннего возраста в процессе предметной деятельности с бизибордом.
дипломная работа, добавлен 15.06.2024Сущность импровизации в развитии творческих способностей педагога. Преодоление психологической инерции мышления и познавательно-психологических барьеров. Методы развития творческого мышления и способностей учащихся: гибкости ума, внимания, памяти.
реферат, добавлен 01.12.2016Условия, способствующие развитию творческой активности у учащихся начальных классов. Выявление уровней развития нешаблонности, креативности, творческого мышления и воображения у детей. Классификация игровых технологий по уровню деятельности школьников.
статья, добавлен 16.11.2017Воображение и творчество, их особенности в дошкольном возрасте. Опытно-экспериментальная работа по выявлению уровней воображения детей старшего дошкольного возраста при помощи географической карты. Использование тестов на развитие творческого воображения.
курсовая работа, добавлен 06.06.2009Теоретические основы психологических и педагогических условий развития воображения у младших школьников. Роль математики в развитии творческого воображения. Диагностика художественно-творческого воображения у младших школьников на уроке математики.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017Роль воображения в умственном развитии учащихся. Развитие творческого потенциала подрастающего поколения как важное условие в учебно-воспитательных учреждениях. Проведение исследования основных видов, функций и приемов развития творческого воображения.
статья, добавлен 07.08.2020Характеристика значения мелкой моторики для развития детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности. Изучение методики развития мелкой моторики: игры с крупами и мелкими предметами, лепка. Анализ крупной и артикулярной моторики (логоритмики).
доклад, добавлен 19.10.2014Взаимосвязь развития мелкой моторики рук и речи дошкольника. Изучение психотехническим играм и упражнениям родителями. Развитие элементарных навыков самообслуживания: застёгивание пуговиц, завязывание шнурков. Изготовление пластилинового петушка.
контрольная работа, добавлен 02.03.2016Этапы развития изобразительной деятельности дошкольника. Понятие и значение воображения в творчестве ребенка. Сензитивный период развития творческого воображения. Особенности развития творческого воображения в изобразительной деятельности через игру.
курсовая работа, добавлен 22.06.2017Формирование мелкой моторики у указанной нозологии детей на основе исследований. Анализ трудов отечественных педагогов-психологов В.А. Калягина и М.М. Кольцовой. Развитие мелкой моторики рук детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
статья, добавлен 16.09.2024Рассмотрение вопроса развития живописного восприятия окружающего мира и базирующихся на нем способностей образного, творческого мышления, воображения, фантазии в процессе освоения живописи. Определение основных проблем в процессе преподавания живописи.
статья, добавлен 26.07.2018Изучение теоретических основ состояния мелкой моторики у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Речь ребенка с точки зрения нейропсихологии: норма и патология. Задачи коррекционных занятий по развитию моторики у дошкольников с ОНР.
курсовая работа, добавлен 20.01.2023Главный анализ психолого-педагогических исследований по проблеме развития мелкой моторики руки. Особенность вырабатывания зрительно-моторной координации у малышей. Характеристика совершенствования движения ладони и формирования графических навыков детей.
курсовая работа, добавлен 08.10.2015- 122. Подвижная игра как средство развития творческого воображения у детей старшего дошкольного возраста
Понятие и особенности развития творческого воображения (ТВ) у дошкольников. Роль подвижных игр в развитии ТВ у дошкольников. Проблемы, диагностика, основные методы и приемы развития творческого воображения у старших дошкольников в подвижных играх.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017 Определение роли творческого мышления в развитии способностей и творческой деятельности ребенка. Содержание творческого воображения младших школьников на основании анализа психолого-педагогической литературы и результатов эмпирического исследования.
статья, добавлен 11.12.2020Привлечение игровых приемов, внесение необычности в формы организации обучения. Формирование структурных компонентов творческого воображения за счет обогащения эмоционально-чувственного опыта детей, увеличения объема их представлений об окружающем мире.
статья, добавлен 30.04.2019Организация занятий по изобразительному искусству с детьми дошкольного возраста. Развитие логического мышления, воображения и творческих способностей ребёнка. Формирование двигательных навыков и моторики младших дошкольников средствами рисования и лепки.
контрольная работа, добавлен 14.05.2021