Особливості формування соціокультурного середовища в закладах вищої освіти
Встановлено, що у соціокультурному освітньому просторі студенти та викладачі є активними дійовими особами, користуються своїм потенціалом, будують стосунки з навколишнім середовищем. Доведено, що основою соціокультурного середовища є духовні цінності.
Подобные документы
Питання впровадження цифрових технологій навчання і управління освітнім процесом закладу вищої освіти в період пандемії Covid-19. Запропоновано модель електронного середовища закладу вищої освіти. Наведено досвід реалізації такого електронного середовища.
статья, добавлен 07.07.2022Дослідження ролі середовища в житті людини. Виховання толерантного ставлення до людей різних національностей. Підтримання з ними дружніх відносин у різноманітних видах діяльності. Розуміння та прийняття студентською молоддю їх етнічної самобутності.
статья, добавлен 18.09.2020Дослідження інноваційних моделей підготовки викладачів фізичного виховання в закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання. Формування освітнього середовища, орієнтованого на інтегральний розвиток спеціалістів, підвищення якості підготовки.
статья, добавлен 25.11.2023Обґрунтування необхідності створення якісного інформаційно-освітнього середовища у педагогічних університетах, яке сприяє формуванню інформаційно-цифрової компетентності майбутніх учителів. Вимоги до якісного освітнього середовища закладу вищої освіти.
статья, добавлен 23.07.2023Аналіз наукових джерел щодо особливостей формування інклюзивної культури в студентської молоді. Дослідження зарубіжного і вітчизняного досвіду формування інклюзивної культури у студентів в умовах інклюзивного освітнього середовища закладу вищої освіти.
статья, добавлен 04.12.2022Особливості формування технологічної компетенції студентів-музикантів у закладах вищої освіти. Вивчення музичних дисциплін у закладах вищої освіти. Розробка структури технологічної компетенції студентів-музикантів та характеристика кожного компонента.
статья, добавлен 06.11.2023Дослідження проблем практики організації інклюзивного освітнього середовища у закладах загальної середньої освіти, створення переліку рекомендацій, які на нашу думку покращать стан впровадження інклюзивного освітнього середовища в Сумському регіоні.
статья, добавлен 12.12.2022Практика педагогічного досвіду організації освітньо-розвивального середовища в закладах дошкільної освіти. Розробка класифікації освітньо-розвивального середовища за хронологічною ознакою на освітньо-просторове та освітньо-часове розвивальне середовище.
статья, добавлен 09.02.2023Розкриті типологічні ознаки інформаційно-освітнього середовища у системі професійної підготовки майбутніх логопедів. Вимоги щодо формування та використання інформаційно-освітнього середовища у підготовці майбутніх логопедів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 06.12.2021- 85. Форми організації роботи по ознайомленню дошкільників з вадами мовлення з навколишнім середовищем
Становлення та розвиток методики ознайомлення дітей з природою. Особливості оцінювання знань дошкільників про довкілля. Аналіз програм по знайомству з навколишнім середовищем. Навчально-виховне значення екскурсій, структура і методика проведення.
курсовая работа, добавлен 21.11.2014 Знайомство з головною проблемою реалізації олімпійської освіти молодших школярів у сучасному освітньому просторі. Характеристика психолого-педагогічних вимог до виховного середовища реалізації олімпійської освіти. Сутність поняття "початкова освіта".
статья, добавлен 17.11.2021Розкриття середовища розвитку дитини як комплексу технічних, естетичних, педагогічних умов, що забезпечують організацію життя дітей в освітньому закладі. Вплив ергономічних характеристик освітнього середовища на комфортність психологічного клімату.
статья, добавлен 21.11.2021Актуалізація та висвітлення феномену наукового підходу. Аналіз принципів, що конкретизують положення середовищного підходу (доцільність середовища для людини, узгодженість особистості й середовища, персоналізація середовища). Висвітлення ознак середовища.
статья, добавлен 23.08.2018Особливості побудови середовища знань у процесі дистанційного навчання. Реалізація описаної моделі використання елементів дистанційної освіти, що сприяє створенню соціального середовища, в якому студенти отримують знання та трансформують свій досвід.
статья, добавлен 14.10.2018Формування професійної освіти в Україні за базовими критеріями успішного навчання, стандартами компетентнісної освіти та збереження здоров’я майбутніх учителів фізичної культури. Створення здоров’язбережувального середовища в навчальних закладах країни.
статья, добавлен 26.01.2022- 91. Психолого-педагогічні умови формування духовних цінностей студентів в умовах закладу вищої освіти
Обґрунтовується значущість духовних цінностей для розвитку особистості здобувачів вищої освіти та визначаються психолого-педагогічні умови їх формування, насамперед, моральної свідомості. Розрізнення професійної компетентності та професійної культури.
статья, добавлен 04.12.2023 Аспекти адаптації дезадаптованих дітей до соціокультурного середовища. Актуалізація критеріїв потреби досягнення успіху. Усвідомлення пріоритету просоціальних цінностей у життєвому просторі. підвищення ефективності навчальної діяльності школярів.
статья, добавлен 03.03.2018Загальна характеристика вищої освіти у Німеччині. Основа системи вищої освіти. Цікаві особливості вищої освіти у Німеччині. Цінності, ціннісні орієнтири і судження в системі вищої освіти. Загальний недолік системи освіти в різних педагогічних системах.
реферат, добавлен 23.05.2015Використання соціокультурного підходу в реалізації завдань іншомовної освіти майбутніх фахівців. Формування вмінь іншомовного спілкування студентів у процесі професійної підготовки. Роль комунікативної компетентності у діяльності соціального працівника.
статья, добавлен 12.10.2018Формування комунікативних умінь і навичок, необхідних для успішної адаптації майбутніх лікарів в чужомовному соціокультурному просторі. Розробка комплексу вправ, спрямованих на закріплення граматичного й лексичного матеріалу по темі "Відділення лікарні".
статья, добавлен 21.06.2022Сутність особистісно орієнтованого підходу до створення в закладі вищої освіти демократичного освітньо-виховного середовища. Його функціональне значення для формування особистості студента та становлення майбутнього вчителя, відкриття його вищого "Я".
статья, добавлен 13.12.2023У науковій статті визначено, що одним із фундаментальних положень нового Державного стандарту початкової освіти та пріоритетних завдань Нової української школи є формування інклюзивного освітнього середовища в закладах загальної середньої освіти.
статья, добавлен 29.03.2022Особливості впливу соціокультурного середовища на формування життєвої компетентності особистості. Етапи виховного процесу. Організаційно-педагогічні та психолого-педагогічні умови ефективності процесу формування життєвої компетентності старшокласників.
автореферат, добавлен 24.09.2013Конструювання здоров’язбережувального середовища закладу вищої освіти. Методи і засоби освітньо-професійної та фізкультурно-оздоровчої діяльності студентів. Підготовка майбутнього вчителя до створення здоров’язбережувального середовища початкової школи.
статья, добавлен 13.03.2023Організація процесу навчання, при якій студенти та викладачі виконують чітко визначені дії та функції з виконання певних операцій. Визначення дієвих технологій у навчальній та позанавчальній діяльності закладу вищої освіти в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 06.11.2023