Оценка качества содержания учебного материала в учебниках по предмету: "Окружающий мир"
Теоретические основы изучения предмета "Окружающий мир" в начальной школе, требования к современному учебнику. Определение роли учебников в образовательном процессе. Ценностные ориентиры содержания курса. Основные задачи реализации содержания учебника.
Подобные документы
Изменение роли и места учебного тестирования в образовательном процессе. Модернизация содержания образования, его пополнение в соответствии с интересами и профессиональными намерениями учащихся. Использование традиционных и инновационных форм обучения.
статья, добавлен 25.04.2018Профильное обучение в старшей школе. Содержание углубленного курса информатики для технологического профиля. Анализ содержания раздела "Алгоритмизация и программирование" в учебниках информатики для 10-11 класса. Методы разработки мобильных приложений.
дипломная работа, добавлен 03.07.2018Проблемы подготовки специалистов, способных самостоятельно приобретать новые знания. Внедрение информационных технологий в образовательном процессе. Анализ структуры и содержания учебного материала и его коррекция. Деятельностный компонент обучения.
статья, добавлен 15.03.2019Теоретические основы использования электронных учебников в образовательном процессе. Сущность информационных технологий. Методика использования электронных учебников в процессе овладения школьным курсом информатики. Создание презентаций в PowerPoint.
курсовая работа, добавлен 05.07.2010Ознакомление с психолого-педагогическими особенностями изучения игровой деятельности младших школьников. Рассмотрение и характеристика содержания методики формирования исследования элементов игры на уроках изобразительного искусства в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 23.07.2018Определение динамического развития информационно-коммуникационных технологий. Рассмотрение особенностей применения ИКТ в образовательном процессе. Оценка влияния развития информационных технологий на изменение содержания учебных курсов и методов обучения.
реферат, добавлен 27.11.2016Изучение вопроса проблемно-методологического структурирования и изложения содержания лекций в контексте проблемы качества образования. Авторское понимание сущности качества образования под углом зрения культурологической теории содержания образования.
статья, добавлен 20.05.2022Систематизация и структуризация системы понятий учебного предмета как основы будущего курса. Представление системы понятий в виде инфографики. Формирование у преподавателя и учащихся интереса к предмету. Особенность развития визуального мышления.
статья, добавлен 20.04.2021Цели, задачи пропедевтического курса информатики в начальной школе, его методические особенности и примерное содержание. Анализ существующих программ по информатике в начальной школе. Урок информатики с делением на группы в кабинете информатики.
курсовая работа, добавлен 06.03.2014Описание содержания обучения монологической и диалогической формам речи в начальной школе. Анализ роли игры в обучении говорению на начальном этапе изучения иностранного языка. Разработка комплекса игровых упражнений для формирования навыков говорения.
дипломная работа, добавлен 05.07.2017Цель и задачи изобразительного искусства как учебного предмета в начальных классах. Требования к содержанию и методам преподавания. Структура программ и концепции обучения. Содержание плана-конспекта урока тематического рисования в начальной школе.
реферат, добавлен 27.12.2019Теоретические и практические основы интеграции учебных предметов "технология и окружающий мир" в интеллектуально-проектировочной деятельности. Обоснование педагогических условий. Анализ учебно-методических комплектов по интеграции учебных предметов.
реферат, добавлен 01.10.2014Тематический материал по школьному курсу природоведения "Мир вокруг нас". Описание основных тематик в школьном курсе до третьего класса включительно. Основные вопросы, рассматриваемые на уроках. Содержание курса. Тематика в дидактических материалах.
реферат, добавлен 05.11.2008Исследование содержания экологического воспитания и образования в начальной школе. Модель экологической культуры личности младшего школьника. Разработка методических рекомендаций для учителей по формированию экологической культуры младших школьников.
дипломная работа, добавлен 27.06.2015Сущность информационных технологий, особенности использования в рамках учебного процесса. Анализ вопроса о технологиях мониторинга законодательства и правоприменительной практики в образовательном процессе. Оценка потенциала мониторинговых технологий.
статья, добавлен 07.09.2021Разработка психолого-педагогической модели формирования проектной деятельности учащихся начальных классов сельской школы. Педагогические условия формирования проектной деятельности учащихся сельской школы в процессе преподавания предмета "Окружающий мир".
автореферат, добавлен 29.07.2018Диалог как сущностная характеристика содержания технологии учебного взаимодействия. Показатели перехода образовательного процесса на личностно-смысловой уровень, зоны риска при его конструировании и реализации. Инструменты управления диалоговой ситуацией.
статья, добавлен 12.02.2019Определение понятия "модуль". Особенности структурирования содержания учебного курса и организации педагогического контроля в модульном обучении. Основные аспекты психологии и педагогики высшей школы. Классификация методов обучения в высшей школе.
курсовая работа, добавлен 12.10.2012Психолого-педагогическое понимание сущности экскурсии. Методика организации экскурсий математического содержания в начальной школе. Эффективные средства воспитания познавательного пристрастия школьников младшего школьного возраста на занятиях математики.
курсовая работа, добавлен 30.01.2014Вопросы преемственности изучения геометрического материала в ДОУ и школе, формирование представлений о геометрическом материале и умения распознавать и изображать геометрические фигуры у младших школьников в процессе изучения школьного курса "Математика".
статья, добавлен 12.04.2019Характеристика функционирующей педагогической системы. Рассмотрение средств обучения и их содержания. Определение содержания и сложности текста учебника. Выявление дидактических функций технических средств обучения. Стимулирование активности мышления.
реферат, добавлен 09.07.2015Определение структуры, содержания, принципов и методов, используемых в курсе "Теория и методика обучения физике". Особенности проектирования учебного процесса и компьютеризации процесса обучения. Рассмотрение методики изучения вопросов курса физики.
статья, добавлен 12.11.2018Понятие и условия использования игры в начальной школе. Критерии качества успеваемости. Подбор дидактических игр и методика их использования на уроках математики. Оценка влияния игр на успеваемость по предмету (констатирующий и формирующий эксперимент).
дипломная работа, добавлен 04.05.2014Характеристика учебного предмета, его место и роль в образовательном процессе. Объем учебного времени, предусмотренный учебным планом образовательного учреждения на реализацию предмета. Формы и методы контроля, система оценок, подготовка обучающихся.
разработка урока, добавлен 15.02.2015Рассмотрение содержания дисциплины "Основы проектирования" для 10-го класса средней школы, определенной в качестве обязательной региональным компонентом учебных планов общеобразовательных учреждений Кировской области. Основные методы реализации курса.
статья, добавлен 03.10.2016