Експериментальне вивчення ролі стилю прив’язаності для романтичних взаємин
В статті зроблена спроба інтеграції основних положень теорії прив’язаності Джона Боулбі та Мері Ейнсворт щодо значення емоційної взаємодії з дорослим у ранньому дитинстві для розвитку близьких взаємин. Здійснено експериментальне дослідження ролі стилю.
Подобные документы
Вивчення специфіки становлення механізмів статевої диференціації та ідентифікації в ранньому дитинстві. Дослідження особистісного буття в контексті комунікативної та пізнавальної діяльності. Розробка системи формування життєвої компетентності дошкільника.
автореферат, добавлен 07.03.2014Аналіз проблеми самореалізації та розгортання потенціалу людини. Визначення поняття автономії у психології. Варіанти контрольованої поведінки і види реакцій. Вивчення залежності життєстійкості від стилю виховання. Діагностика рівня суб’єктивного контролю.
статья, добавлен 06.03.2018Передумови, умови і рушійні сили психічного розвитку дитини. Методи бесіди та вивчення продуктів діяльності дітей. Форми спілкування у дошкільному віці. Прийоми активізації сюжетно-рольової гри. Елементи трудової діяльності в ранньому дитинстві.
учебное пособие, добавлен 13.03.2014Особливості сімейних взаємин у сприйнятті дитини. Виявлення індивідуальних переживань дитини по відношенню до членів сім'ї, а також емоційних станів і почуттів. Співвідношення складу реальної та намальованої дитиною сім'ї. Поява "додаткових" членів сім’ї.
реферат, добавлен 24.03.2013Теоретико-методологічний аналіз проблеми стилю життя особистості та його основні структурні елементи. Психологічні чинники, що детермінують різні типи стилю життя студентської молоді. Особливості детермінуючих чинників стилеутворення особистості.
автореферат, добавлен 25.07.2015Визначення гендерно-обумовлених детермінант ефективної інтерперсональної взаємодії персоналу українських організацій. Залежність, комунікативність та уникання "боротьби" як базові позитивні тенденції взаємодії. Позитивна оцінка інтерперсональних взаємин.
статья, добавлен 30.11.2017Етапи формування підходів щодо визначення та вивчення розладів аутистичного спектра. Що дебютує у ранньому дитинстві та розглядається як розлад нейророзвитку, який характеризується соціальними та комунікативними дефіцитами та повторюваною поведінкою.
статья, добавлен 11.01.2023Аналіз психологічних особливостей емоційної пам'яті, способів її дослідження та розвитку у старшокласників. Розробка комплексної методики діагностики рівня розвитку емоційної пам'яті у старшокласників як компоненту процесу становлення особистості.
автореферат, добавлен 24.10.2013Вивчення проблеми співвідношення цінностей та міжособистісної взаємодії молоді із субкультур. Аналіз основних аспектів розуміння ціннісно-смислової свідомості особистості серед підлітків-неформалів, ролі міжособистісних контактів у її формуванні.
статья, добавлен 21.11.2018Фундаментальні положення психофізіології та метафізичний контекст застосування психофізіологічних методів. Обгрунтування ролі емоційної стійкості та вибору психодіагностичного інструментарію для вимірювання. Аналіз та обговорення результатів дослідження.
дипломная работа, добавлен 20.05.2014Розгляд та характеристика основних концептуальних положень щодо складових копінг-поведінки. Визначення й аналіз їх ролі у підтримці та збереженні психічного і психологічного здоров'я. Дослідження рівня ресурсності підлітків з інтернет-залежністю.
статья, добавлен 24.12.2021Виявлення та вивчення стильових особливостей педагогічного спілкування у студентів вищого навчального закладу. Типи ставлення до оточуючих як передумови формування стилю педагогічного спілкування. Можливості активного соціально-психологічного навчання.
автореферат, добавлен 11.08.2014Поняття "стиль", "когнітивний стиль". Категорія "стилю" як глобальний психологічний параметр, як стиль дослідження реальності. Аналіз когнітивних стилів з позицій особистісно-орієнтованого підходу. Огляд ролі людини як організатора особистого життя.
статья, добавлен 13.02.2024Комплексне вивчення поняття професійного життєвого стилю через призму психологічного захисту особистості. Індивідуальна своєрідність процесу і результат діяльності даної людини на відміну від інших людей. Концепції інтегральної індивідуальності.
статья, добавлен 22.08.2017Дослідження емоційної стійкості здобувача вищої освіти - майбутнього педагога, поняття емоційної стійкості як готовності до конструктивного рішення емотивних ситуацій. Результати формувального дослідження розвитку емоційної стійкості майбутніх вчителів.
статья, добавлен 19.06.2024Вплив когнітивного стилю на ефективність розвитку пам'яті і мнемічної системи в цілому у молодших школярів. Принципи та методи системного аналізу особливостей функціонування пам'яті у психології. Концептуальні положення теорії психічного розвитку.
автореферат, добавлен 25.06.2014Досягнення психологічної суверенності як якісної характеристики особистісного стилю людини через дослідження психологічного простору. Динаміка її прояву в переживанні автентичності буття, доречності у просторово-часових і ціннісних обставинах життя.
статья, добавлен 02.06.2018Особливості організації виховного процесу в сім’ї в сучасній психологічній науці. Специфіка взаємин сина та доньки підліткового віку з матір'ю та батьком. Шкали з найбільш вираженими характеристиками взаємин з батьком та матір’ю, методика Е. Шафера.
статья, добавлен 26.08.2022Особливості проведення соціально-психологічного аналізу соціальної ролі поведінки особистості. Виявлення факторів, які впливають на сприймання і виконання індивідом тієї чи іншої ролі. Характеристика основних умов конструктивного виконання сімейної ролі.
реферат, добавлен 23.07.2017Аналіз основних підходів до вивчення феномену емоційної стійкості, огляд питання чинників емоційної стійкості особистості, що впливають на підвищення чи зниження емоційної стійкості. Аналіз соціально-психологічних, психофізичних та психологічних чинників.
статья, добавлен 06.03.2019Висвітлення психологічного змісту процесу гармонізації загальної самооцінки дітей старшого дошкільного віку. Розробка та апробування авторської розвивальної програми оптимізації взаємин з дорослими і однолітками. Індивідуалізація педагогічної роботи.
автореферат, добавлен 26.08.2015Теоретичний аналіз проблеми визначення психологічних умов оптимізації міжособистісних взаємин молодших школярів, апробація програми оптимізаційних заходів. Цілеспрямований розвиток комунікативної компетентності учнів. Підбір діагностичного інструментарію.
автореферат, добавлен 27.08.2015Теоретичні основи розвитку мислення молодших школярів. Вплив навчання на його формування у учнів молодших класів. Експериментальне дослідження образу мислення дітей, їх рівня розвитку та ефективні способи систематичної роботи по його підвищенню.
курсовая работа, добавлен 23.10.2013Поняття конфлікту, його соціальна роль. Психологічна характеристика і особливості міжособових взаємин дітей в класному колективі. Можливі профілактичні заходи попередження і усунення міжособових конфліктів в класі. Діагностика взаємин класного колективу.
курсовая работа, добавлен 14.11.2010Розгляд основних видів стилів управлінської діяльності й узагальнення їх відмінностей. Аналіз відмінностей між поняттями "керівництво" та "управління". Визначення чинників, що впливають на формування стилю управління залежно від особистих знань та умінь.
статья, добавлен 14.05.2018