Неформальна освіта соціально виключених категорій населення
Неформальна освіта як інструмент для забезпечення безбар’єрності. Її роль у соціальному включенні людей, зростанні рівня їх компетентностей, працевлаштуванні, підвищенні цифрової грамотності та свідомому ставленні до потреб різних категорій людей.
Подобные документы
- 101. Оцінка екологічної грамотності учнів сільських та міських шкіл та роль географії у її формуванні
Оцінка рівня екологічної освіти і екологічного виховання учнів сільської і міської школи. Вплив місцевості проживання на формування екологічної грамотності школярів. Заохочення учнів до розв'язання екологічних проблем шляхом природоохоронної роботи.
статья, добавлен 09.02.2023 Значення та підходи до формування у правоохоронців різних категорій високого рівня фізичної (спеціальної фізичної) підготовленості як інтегрального показника сформованості професійних компетентностей. Розробка та апробація відповідних інструкцій.
статья, добавлен 20.07.2023Підвищення грамотності населення України. Аналіз генезису поняття "освіта". Пошук ефективних стратегій формування загальної культури майбутніх учителів у процесі професійної підготовки. Впровадження в педагогічну практику проектних методів навчання.
статья, добавлен 12.12.2023- 104. Ефективність задоволення освітніх потреб як тренд усталення соціально-економічного розвитку України
Удосконалення інституту освіти України в умовах війни. Відтворення людських ресурсів, соціального капіталу, кадрового та професійно-кваліфікаційного потенціалу країни. Дослідження організації, еволюції й особливостей задоволення освітніх потреб населення.
статья, добавлен 18.04.2024 Роль феномена культури та культурної грамотності в житті людини. Аналіз аспектів культурної грамотності з погляду вітчизняних і зарубіжних дослідників. Значні трансформації в освіті, яка виступає ініціатором пошуку нових шляхів і методів вдосконалення.
статья, добавлен 29.11.2021Дослідження особливостей формування громадянських компетентностей під час навчання учнів старших класів Нової української школи дисципліни "Громадянська освіта". Освітні стандарти Європейського союзу, відіграють ключову роль у навчальному процесі.
статья, добавлен 05.12.2023Розглянуто особливості вербалізації важливого фрагмента об’єктивної дійсності - концептосфери "освіта". Німецькомовну цитату схарактеризовано як одиницю, що відображає індивідуальну мовну картину світу окремих представників німецької нації - педагогів.
статья, добавлен 18.10.2022Особливості вищої освіти Угорщини, роль держави у розвитку вузів. Випереджальна освіта як інноваційна основа забезпечення фундаменталізації навчання. Організація практики студентів економістів. Роль студентської ради в організації самоуправління у вузі.
курс лекций, добавлен 17.09.2014Характеристика окремих аспектів становлення й розвитку неформальної освіти в Сполучених Штатах Америки. Оцінка ефективності впливу неформальної мистецької освіти на якість навчання студентів і магістрантів Канади. Дослідження її стану в Україні.
статья, добавлен 30.08.2018Проблеми розвитку ключових компетентностей майбутніх фахівців мистецтва і позашкільної освіти. Авторка окреслює коло проблемних питань, які виникають у процесі підготовки здобувачів освіти рівня "магістр" освітньо-професійних програм "Позашкільна освіта".
статья, добавлен 31.07.2024Роль Святішого синоду, Церкви та православного духовенства у підвищенні освіти сільського населення. Проблема розширення початкової освіти для широких верств населення в другій половини XIX - на початку XX ст. Функціонування церковно-парафіяльних шкіл.
статья, добавлен 27.07.2022Формальна та неформальна антикорупційна освіта в школі, формування громадянської свідомості як його основна мета. Інтегрування антикорупційного виховання в загальноосвітні курси та основні способи його здійснення. Завдання антикорупційного виховання.
реферат, добавлен 17.08.2010Роль психології у підвищенні грамотності українців. Формування самоідентифікації особистості студентів соціометричних професій гуманітарних факультетів. Розвиток та реалізація унікальних творчих здібностей майбутніх психологів. Критерії успішності освіти.
статья, добавлен 05.12.2023- 114. Цифрова компетентність майбутнього учителя як чинник забезпечення якості педагогічної діяльності
Закономірності та напрямки вдосконалення цифрової компетентності майбутнього вчителя для забезпечення якості педагогічної освіти. Рівні цифрової підготовки та шляхи формування. Дослідження основних критеріїв оцінки індикатора цифрової грамотності.
статья, добавлен 07.07.2022 Аналіз поняття "цифрова культура педагога", вимірювання рівня цифрової культури педагогів та закладу освіти на основі моделей цифрової культури, знаходженні залежності моделі розвитку цифрової культури закладу освіти від типу навчального закладу.
статья, добавлен 30.06.2024Аналіз останніх досліджень із вивчення цифрової компетентності у різного роду працівників закладів вищої освіти. Розгляд європейських стандартів дослідження цифрової компетентності, які є важливим інструментарієм для підвищення її рівня у працівників.
статья, добавлен 24.06.2022Аналіз цілей, які ставить перед школою концепція НУШ. Але через низьку динаміку розвитку шкільних учителів, недостатню роботу з ними концепція НУШ стає складною для реалізації, особливо її частина, яка забезпечує розвиток особистісних якостей учнів шкіл.
статья, добавлен 23.03.2023Відсутність конкретних артпедагогічних технологій у корекційно-виховному процесі, розроблених для осіб з ООП різних категорій освітніх труднощів, ставить педагогів перед необхідністю застосовувати методи, розраховані на дітей із нормотиповим розвитком.
статья, добавлен 30.10.2023Реформування природничо-математичної освіти в Україні. Підготовка особистості до соціально-економічних умов сьогодення. Формування компетентностей учня, виховання природничої та математичної культури. Вимоги до написання наукових робіт з інформатики.
статья, добавлен 19.03.2021Дослідження змісту основних педагогічних категорій в українській та англомовній педагогічній науці. Аналіз ключових педагогічних понять - "виховання", "освіта", "навчання" - на основі сучасної української педагогічної теорії та англомовних джерел.
статья, добавлен 06.03.2018Наукові погляди на тьюторство та виокремлення стратегій застосування його результатів. Дослідження рівня тьюторських компетентностей вчителів загальної середньої освіти. Забезпечення педагогічного супроводу індивідуальних навчальних програм для учнів.
статья, добавлен 23.03.2024Дослідження процесів забезпечення якості освіти в зарубіжних країнах та можливостей його використання в українських вищих навчальних закладах у контексті забезпечення сталого розвитку. Переваги та недоліки кожної з форм управління освітніми системами.
статья, добавлен 23.08.2020Особливості неформальної освіти, її сильні сторони, а саме: суб’єкт-суб’єктні взаємини учасників, особистісний підхід, діалогічні, інтерактивні методи як пріоритетні, добровольчі засади участі, наявність в учасників позитивної мотивації до діяльності.
статья, добавлен 12.12.2023Формування загальних компетентностей молоді в Україні. Розвиток творчих здібностей дітей. Підвищення соціальної активності, відповідальності та цілеспрямованості майбутніх фахівців. Забезпечення працевлаштуванні випускників вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 04.11.2018- 125. Синергетична система формування цифрової компетентності вчителя в контексті андрагогічного підходу
Підвищення якості вищої освіти та цифрової грамотності населення України в аспекті євроінтеграції. Використання андрагогічного, індивідуально-особистісного та синергетичного підходів у навчанні. Формування цифрової компетентності сучасного педагога.
статья, добавлен 03.07.2023