Психодиагностика особенностей трудных школьников и дошкольников

Применение тестирования как одного их подходов стандартизированного комплекса психодиагностических методик к детям школьного и младшего возраста с целью оценки уровня психологического развития ребенка и определения его индивидуальных особенностей.

Подобные документы

  • Феномен агрессивного поведения с точки зрения современной психологии. Специфика и характеристика агрессивного поведения детей младшего школьного возраста. Эмпирическое исследование влияния методики консультирования на снижение агрессивности у школьников.

    дипломная работа, добавлен 03.07.2015

  • Рассмотрение младшего и среднего школьного возраста, их психологическое развитие. Специфика физиологических особенностей, особенностей мышления и восприятия. Возникновение стремления ребенка к самостоятельности. Формирование творческих способностей.

    статья, добавлен 20.08.2018

  • Физиологические особенности ребенка младшего школьного возраста. Доминирующее влияние учебной деятельности на формирование психологических качеств школьника. Развитие внимания, памяти, воображения ребенка. Формирование словесно-логического мышления.

    реферат, добавлен 20.01.2018

  • Психологические особенности детей младшего школьного возраста. Роль социальных факторов в развитии личности ребенка. Эмпирическое исследование общественно значимых социально-психологических характеристик личности детей младшего школьного возраста.

    курсовая работа, добавлен 18.10.2017

  • Теоретическое исследование особенностей самооценки детей с умственной отсталостью. Уровень притязаний в структуре личности умственно отсталого ребенка. Эмпирическое исследование самооценки детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью.

    курсовая работа, добавлен 24.06.2015

  • Социально-психологическая характеристика младшего школьного возраста. Анализ эмоционально-волевого и личностного развития младших школьников. Развитие самооценки в младшем школьном возрасте. Влияние учебной деятельности на развитие личности ребёнка.

    реферат, добавлен 26.09.2012

  • Теоретическое исследование эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста. Понятие об эмоциях, их особенности развития у ребенка. Тест тревожности у детей с нормальным развитием и психическими отклонениями. Методика "Изучение высших чувств".

    курсовая работа, добавлен 28.05.2015

  • Рассмотрение возникновения психодиагностики как науки и основных этапов ее развития. Краткая характеристика психодиагностических методик. Требования, предъявляемые к тестам. Правила проведения тестирования, обработки и интерпретации результатов.

    контрольная работа, добавлен 17.10.2015

  • Психическое развитие как процесс количественных и качественных изменений, происходящих в ходе деятельности и общения ребенка. Его этапы и закономерности. Особенности психического развития ребенка младшего школьного возраста (5 (6) – 10 (11) лет).

    контрольная работа, добавлен 20.04.2023

  • Психодиагностика - область психологической науки, связанная с разработкой и использованием разнообразных методов распознавания индивидуальных психологических особенностей человека. Классификация тестов в психологии, их применение в сфере делового общения.

    контрольная работа, добавлен 09.05.2012

  • Общая характеристика психологических особенностей детей младшего школьного возраста. Исследование уровней адаптации ребенка к школе как важных этапов развития личности. Анализ проблем адаптации ребенка к школе: дисциплина, агрессивность, ответственность.

    реферат, добавлен 12.05.2012

  • Исследование и анализ проблемы психологического развития дошкольников "группы риска", их психологических особенностей и видов нарушений. Изучение педагогической характеристики дошкольного возраста. Подбор методик для изучения и диагностики "группы риска".

    курсовая работа, добавлен 24.12.2013

  • Обеспечение психологического здоровья детей дошкольного и школьного возраста. Реализация в работе с детьми возможностей и резервов развития каждого возраста. Развитие индивидуальных особенностей детей. Описание коррекционно-развивающих программ для детей.

    статья, добавлен 11.12.2016

  • Определение, функции и виды воображения. Этапы развития воображения у детей. Методики экспериментального исследования индивидуальных особенностей и уровня развития творческого воображения младших школьников, его влияние на формирование личности ребенка.

    курсовая работа, добавлен 07.07.2011

  • Общие вопросы психодиагностики. Особенности диагностики нарушений развития. Теоретические вопросы тестирования интеллекта. Классификация основных психодиагностических методик. Коррекционные возможности психодиагностики, составление индивидуального плана.

    курс лекций, добавлен 19.02.2009

  • Факторы, влияющие на развитие тревожности у детей. Эмпирическое исследование особенностей проявления тревожности у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Психокоррекционная работа по преодолению тревожности у детей с ЗПР.

    дипломная работа, добавлен 27.11.2017

  • Рассмотрение особенностей процесса социализации младших школьников. Исследование межличностных отношений ребенка со сверстниками, возникающих стихийно или организуемых взрослыми. Ознакомление с процессом формирования глобальной самооценки личности.

    статья, добавлен 10.02.2019

  • Возрастная характеристика детей младшего школьного возраста и определение причин и факторов, влияющих на их личностное развитие. Разработка коррекционно-развивающей программы оптимизации личностного развития младших школьников, оценка ее эффективности.

    курсовая работа, добавлен 11.03.2013

  • Изучение особенностей ценностного отношения к отцовству детей младшего школьного возраста, их взаимосвязь с вовлеченностью отца в жизнь данного ребенка. Социально-психологические методы исследования супружеских отношений. Специфика отношения папы к детям.

    статья, добавлен 16.01.2021

  • Изучение понятий "страх", "тревога" и их отличия. Исследование теории возникновения детских страхов и их основных видов. Характеристика особенностей страхов младшего школьного возраста. Определение их главного отличия от страхов дошкольного возраста.

    статья, добавлен 01.11.2018

  • Психолого-педагогическая характеристика детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития (ЗПР). Коррекция агрессивного поведения и эмоциональной сферы детей младшего школьного возраста с ЗПР посредством игровых упражнений и искусства.

    реферат, добавлен 18.11.2013

  • Исследование психологических особенностей младшего школьного возраста. Роль самооценки в обучении. Изучение формирования самооценки младшего школьника в ходе учебно-познавательной деятельности. Анализ влияния успеваемости на самооценку младшего школьника.

    реферат, добавлен 02.03.2016

  • Основы формирования эмоциональной сферы младшего школьника, педагогические принципы ее развития. Этапы психологического становления ребенка школьного возраста. Эффективность цикла коррекционных занятий, роль эмоциональной стабильности в учебном процессе.

    курсовая работа, добавлен 16.03.2016

  • Исследование проблематики уровня развития образной и вербальной памяти у детей младшего школьного возраста. Методики диагностики уровня и взаимосвязи видов памяти. Психические процессы управления памятью: естественность спонтанность, непроизвольность.

    курсовая работа, добавлен 29.06.2010

  • Анализ диагностики агрессивного поведения детей младшего школьного возраста. Актуальность исследования агрессии, как одного из наиболее ярких проявлений эмоции. Характеристика склонности школьников к раздражению, вспыльчивости, резкости и грубости.

    реферат, добавлен 25.05.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.