Нервные тики у детей
Классификация тиков - молниеносных непроизвольных сокращений мышц, чаще всего лица и конечностей. Механизм развития тиков, провоцирующие их факторы. Советы родителям при нервном тике у ребенка. Психологическая коррекция и медикаментозное лечение тиков.
Подобные документы
Вхождение ребенка в общество. Направления развития дошкольника. Педагогические задачи детского развития. Социальные факторы, влияющие на развитие ребенка в дошкольном детстве. Влияние среды на развитие ребенка. Процесс развития ребенка в социуме.
курсовая работа, добавлен 17.05.2014Основные направления развития теории аутизма. Классификация и эпидемиология аутизма. Организация психолого-педагогического медико-социального сопровождения развития аутичного ребенка. Современные коррекционные технологии в работе с аутичными детьми.
курсовая работа, добавлен 04.03.2017Понятие и характеристика самооценки, особенности и факторы ее формирования у дошкольников. Исследование данного качества ребенка в образовательном учреждении. Разработка рекомендаций родителям по формированию и развитию адекватной самооценки дошкольника.
курсовая работа, добавлен 28.04.2017Эмоциональная сфера детей из неблагополучных семей. Результаты первичной и повторной диагностики, подтверждающие целесообразность реализации разработанной программы коррекции эмоциональной сферы дошкольников, воспитывающихся в неблагополучных семьях.
статья, добавлен 12.09.2017Сущность правильной организации обучения и воспитания детей в школе. Проблемы педагогической запущенности и причины их возникновения. Психологическая и педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития, группы детской неуспеваемости.
контрольная работа, добавлен 21.03.2015- 56. Психологическая диагностика и коррекция агрессивного поведения детей младшего школьного возраста
Проблемы и особенности агрессивных проявлений в младшем школьном возрасте. Обобщенный психологический "портрет" агрессивного ребенка. Изучение методов и разработка эффективной программы коррекции агрессивного поведения у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 16.07.2014 Основные предпосылки, универсальные факторы, внутренние и внешние условия развития зависти. Психологическая теория равновесия Ф. Хайдера, концепция Г. Зайдлера. Факторы развития зависти у ребенка в процессе развития. Связь зависти с самооценкой человека.
статья, добавлен 29.06.2018Характеристика психолого-педагогических проблем готовности ребенка к школе. Изучение личностной, социально-психологической, интеллектуальной, волевой готовности ребенка к занятиям в школе. Общая психологическая характеристика детей, поступающих в школу.
курсовая работа, добавлен 01.12.2014Возрастные особенности детей дошкольного возраста. Определение застенчивости и факторы ее появления у малышей. Специфика проведения детских праздников. Коррекция робости у ребенка в условиях праздничной программы "День рождения" и "Снегоманины забавы".
дипломная работа, добавлен 10.04.2015Характеристика причин, вызывающих у ребенка умственную отсталость. Классификация детей с общим психическим недоразвитием. Структура психики умственно отсталого ребенка. Основные принципы и технологии психокоррекционной работы с детьми олигофренией.
контрольная работа, добавлен 11.01.2024Закономерности развития детей в дошкольном возрасте. Психологическая характеристика деятельности ребенка, развитие его личности. Эмпирическое исследование развития дошкольников при помощи дидактической игры. Анализ работы воспитателя по развитию детей.
курсовая работа, добавлен 26.03.2013Психокоррекционные технологии, направленные на компенсацию, исправление интеллектуальных и эмоционально-волевых проблем у детей с различными вариантами нарушений психического и физического развития. Психологическая коррекция родительско-детских отношений.
учебное пособие, добавлен 31.08.2014Факторы, обеспечивающие успешность социальной адаптации детей. Анализ поведения ребенка в обществе. Организация воспитательной работы по эмоционально-волевому развитию личности. Проведение упражнений с использованием рисования, беседы и волевых игр.
статья, добавлен 01.11.2014Изучение проблемы внимания в отечественной и зарубежной психологии. Экспериментальное исследование внимания младших школьников с помощью методик Шульте-Горбова и Бурдона. Рекомендации родителям по коррекции внимания у детей с гиперреактивностью.
курсовая работа, добавлен 30.03.2015Феномен гиперактивного поведения ребенка и его причины. Причины формирования и проявления гиперактивного поведения. Лечение и коррекция гиперактивности. Особенности моторно-двигательного развития, внимания, интеллектуальной и эмоциональной сферы.
курсовая работа, добавлен 29.08.2011Определение понятия гиперактивности в психологии. Изучение причин формирования данных мозговых дисфункций и особенностей нервной системы. Описание проявлений болезни и диагностические симптомы. Основные советы родителям в воспитании гиперактивных детей.
статья, добавлен 09.10.2014Изучение клинико-психологического подхода к пониманию задержки психического развития, а также необходимости создания детского сада для детей с задержкой психического развития. Содержание коррекционно-педагогической работы с детьми раннего возраста.
учебное пособие, добавлен 02.03.2014Причины отклонений в поведении детей школьного возраста. Типичные нарушения поведения ребенка: симптомы и факторы формирования гиперактивного, демонстративного, протестного, симптоматического поведения. Способы коррекции недостатков личностного развития.
реферат, добавлен 03.02.2015Социально–психологическая готовность ребенка к школе как значимый компонент общепсихологической готовности. Влияние детского образовательного учреждения на психологическую готовность к школе детей. Методика развития когнитивно-познавательных процессов.
курсовая работа, добавлен 09.10.2020Причины возникновения, симптоматология раннего детского аутизма, ограничение от сходных состояний. Методы коррекции психологического поведения аутичных детей, исследование возможности их развития, образования и социализации. Рекомендации родителям.
доклад, добавлен 06.10.2009Анализ методики по определению доминирования познавательного или игрового мотива в аффективно-потребностной сфере ребенка. Обзор необходимого уровня психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в условиях обучения в коллективе.
статья, добавлен 29.06.2018Портрет ребёнка с отклоняющимся поведением. Нарушения в эмоциональной сфере. Диагностика гиперактивных детей и способы коррекции их поведения. Роль семьи и рекомендации родителям. Диета для гиперактивных детей и способы лечения такого поведения.
реферат, добавлен 23.03.2015Выявление основных причин отклонений в явлениях социальной и педагогической запущенности ребенка. Разработка психокоррекционных мероприятий направленных коррекцию застенчивости у детей старшего дошкольного возраста. Апробация коррекционного цикла занятий.
отчет по практике, добавлен 04.11.2018Конфликты между родителями и детьми как социальное явление, сопутствующее взрослению ребенка, формированию его личности. Способы разрешения спорных и конфликтных ситуаций. Советы родителям в построении семьи, основанной на взаимоуважении, взаимопонимании.
доклад, добавлен 12.02.2023Понятие и типы агрессии, ее отличительные признаки и характеристика, предпосылки и факторы, влияющие на ее развитие у детей. Специфика агрессии в подростковом возрасте, половые различия в ее проявлении. Профилактика и коррекция агрессивного поведения.
курсовая работа, добавлен 05.04.2011