Моделирование как метод изучения органической химии
Современные требования к освоению школьного курса органической химии. Философские аспекты моделирования как метода познания окружающего мира. Основные принципы построения программ элективных курсов по химии 10 класса. Моделирование при обучении химии.
Подобные документы
Критерии составления промежуточных требований к знаниям и умениям учащихся. Наблюдение за деятельностью учащихся на уроках химии, их анкетирование, сравнение и обобщение результатов. Анализ опыта учителей химии по проверке знаний и умений учащихся.
автореферат, добавлен 01.04.2018Проблемы рациональной организации самостоятельной работы. Сущность учебно-познавательной деятельности как многоуровневой системы, включающей активные формы регуляции, преобразования разных систем. Основные требования к уроку химии, определение структуры.
конспект урока, добавлен 05.10.2015Основные принципы изучения элементов и их cоединений в систематическом курсе химии. Развитие знаний учащихся о периодическом законе и электронной теории при изучении элементов и их соединений. Методика изучения неметаллов, примерная тематика уроков.
методичка, добавлен 28.01.2010Методика изучения спиртов в курсе органической химии: общая характеристика класса спиртов, их химические свойства и функциональная группа, особенности этилового спирта и глицерина. Методические разработки для урока: его цели и задачи, тип, план и ход.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Особенности технологии обучения химии, их классификация. Концепция личностно-ориентированного обучения. Развитие метода группового обучения, его преимущества. Виды практических занятий и методики их проведения. Метод проектов и метод "круглого стола".
реферат, добавлен 22.12.2011Конструирование современного урока химии, его задачи, цели и методы. Особенности форм организации познавательной деятельности. Этапы учебного занятия на уроках разных типов. Личность учителя, его роль. Использование физических приборов на уроках химии.
реферат, добавлен 17.10.2010- 82. Инновационные тенденции в сфере профессионального обучения химии в учебных заведениях Узбекистана
Характеристика актуальных проблем обучения химии в системе профессионального образования на основании логико-сопоставительного анализа теории и практики образования. Определение задач создания методики профессионально-ориентированного обучения химии.
статья, добавлен 12.12.2024 Общее представление о технологии обучения и классификация технологий обучения химии. Постановка дидактических целей и методика подготовки урока по модульному обучению. Оценка знаний учащихся. Разработка урока по химии с использованием модульного обучения.
курсовая работа, добавлен 21.01.2022Описание возможностей ведения проектной и исследовательской деятельности учащимися на уроках химии. Рассмотрение дидактических условий формирования проектной деятельности учащихся химико-экологической направленности. Примеры творческих заданий по химии.
статья, добавлен 30.07.2018Исследование вопросов, связанных с содержанием понятия технологии системного усвоения знаний. Рассмотрение и характеристика возможности применения данной технологии при изучении школьного предмета химии по теме "Первоначальные химические понятия".
статья, добавлен 29.07.2018Современное состояние и тенденции развития медиаобразования в России и за рубежом. Разработка системы обучения химии, обеспечивающей достижение целей медиаобразования. Технология интеграции медиаобразования с курсом химии общеобразовательной школы.
автореферат, добавлен 10.12.2013Создание условий для расширения кругозора и осознанной мотивации к изучению химии у учащихся восьмого класса. Анализ методов работы учителей с одаренными учащимися в школах. Измерение осознанной мотивации обучающихся, оценка ее положительного изменения.
статья, добавлен 29.06.2021Анализ педагогических требований к уроку. Методы проверки знаний и умений учащихся. Место темы в школьном курсе химии и ее учебно-воспитательное значение. Проведение факультативных курсов и внеклассной работы. Организация учебного процесса в институте.
курс лекций, добавлен 21.09.2017Мотивация как фактор, влияющий на учебную активность школьника. Приемы повышения мотивации школьников к изучению химии. Программные требования к преподаванию темы: "Современные нанотехнологии". Пример открытого урока по дисциплине "Материаловедение".
магистерская работа, добавлен 27.12.2009Понятие, предмет межпредметных связей, его сущность и особенности, значение в современном педагогическом процессе. Место и роль межпредметных связей в процессе изучения химии в 9 классе, использование в формировании диалектико-материального мировоззрения.
курсовая работа, добавлен 16.01.2009Объяснительно-иллюстративный метод в химии – способ приобретения учащимися знаний и усвоения логических приемов умственных действий. Беседа как способ применения объяснительно-иллюстративного метода. Иллюстративный способ демонстрации средств наглядности.
реферат, добавлен 30.07.2010Цель, задачи, функции элективных курсов. Мотивы выбора школьниками элективных курсов. Общие методические положения по проведению элективного курса "Квадратные уравнения и неравенства с параметром". Требования к содержанию программ элективных курсов.
курсовая работа, добавлен 06.03.2010Особенности преподавания школьного курса химии в условиях цифровизации непрерывного образования. Оценка результатов развития и уровня творчества учеников. Компьютеризированная методика организации творческой деятельности обучающихся на уроках химии.
статья, добавлен 19.10.2021Дидактическая роль самостоятельной работы в обучении при переходе на новые федеральные государственные образовательные стандарты. Классификация самостоятельных работ по химии. Формирование познавательных способностей учащихся при работе с учебником.
курсовая работа, добавлен 02.10.2020Исследование актуальных проблем обучения химии в системе довузовского профессионального образования. Новые трактовки понятия "профессионально-ориентированное обучение". Задачи и специфика создания методики профессионально-ориентированного обучения химии.
статья, добавлен 25.06.2021Характеристика обобщённого метода решения расчётных задач по химии на основе системного анализа. Основные стадии решения задач: исследование условия задачи, планирование, выполнение плана, контроль и коррекция. Понятие способа поэтапного расчёта.
контрольная работа, добавлен 30.07.2010Феномен личностно-ориентированного развивающего обучения. Принципы построения системы обучения. Технология образовательного процесса. Разработка личностно-ориентированного урока химии. Анализ, диагностика эффективности занятия учащихся по данной методике.
контрольная работа, добавлен 14.02.2016Формирование профессиональной компетентности студентов медицинского вуза. Особенности квалицированной подготовки врачей. Межпредметная связь химии, биологии с другими медицинскими дисциплинами. Интегративно-модульная система обучения в медицинских вузах.
статья, добавлен 12.01.2021Проведение комплексного анализа эффективности педагогических технологий по подготовке к ЕГЭ по химии: курсов довузовской подготовки медицинского университета; профильной и непрофильной школы. Системно-модульная технология в рамках комплексного подхода.
статья, добавлен 07.07.2021Дается анализ причин, которые лежат в основе трудностей, возникающих у обучающихся при освоении курсов химии и материаловедения. Предлагаются пути совершенствования существующих методик с целью активизации творческого потенциала курсантов Академии.
статья, добавлен 20.06.2021