Дидактика: теория и практика обучения (образования)
Изучение теоретических основ организации процесса обучения. Анализ разработки новых принципов, стратегий, методик, технологий и систем дидактики. Исследование внешних и внутренних закономерностей образования. Характеристика основных принципов дидактики.
Подобные документы
Характеристика идей основателей дидактики. Обоснование актуальности проблем разработки дидактических средств обучения. Роль дидактических средств обучения в повышении качества усвоения материала. Описание видов учебных работ и форм обучения студентов.
презентация, добавлен 24.03.2014Изучение классификации методов обучения в истории дидактики. Сущность и приемы применения методов обучения, составленных по критерию степени самостоятельности и творчества в деятельности обучаемых. Методы организации учебно-познавательной деятельности.
реферат, добавлен 10.09.2019Влияние феномена глобализации на процессы общественного развития. Реформирование образования на примере Азербайджана, программы обучения, направления воспитания молодежи. Изменения методики и дидактики обучения на базе новых информационных технологий.
статья, добавлен 19.07.2020Изучение принципов педагогики: сознательного и активного участия учащихся в процессе обучения, прочности и объективности знаний, связи теории с практикой. Особенности, система, структура и дидактика процесса воспитания. Классификация методов обучения.
краткое изложение, добавлен 26.10.2014Характеристика принципов обучения письму. Сущность принципа систематичности и последовательности. Исследование системы принципов П.И. Пидкасистого. Изучение основных умений, которые формируются у младших школьников на начальном этапе процесса обучения.
статья, добавлен 30.01.2021Изучение исторического развития теории обучения. Рассмотрение задач и функций дидактики. Комплекс общенаучных и исторических методов: сравнительно-сопоставительный и историко-структурный. Традиционное и инновационное обучение, моделирование уроков.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Зарождение педагогики как практики обучения и воспитания детей. Вклад педагога Я.А. Коменского в развитие дидактики. Основы организации, проектирования и прогнозирования путей совершенствования педагогического процесса, объект, функции и цели педагогики.
реферат, добавлен 26.07.2010Перестройка системы подготовки педагогов профессионального обучения в условиях информационной трансформации общества. Характеристика основных моделей цифровых компетенций, обеспечивающих педагогическую деятельность в условиях цифровизации образования.
статья, добавлен 23.10.2020Дидактика как теория обучения: этапы становления, задачи, категории и структура. Общая характеристика основных ее принципов и правил. Особенности проблем современного педагогического процесса, направления его реформирования и условия эффективности.
контрольная работа, добавлен 21.12.2009Основные тенденции инструментализации дидактики. Системный портрет дидактической многомерной технологии и ее инструментов. Концепция, проектирование и многомерные характеристики дидактики. Практика и приложения дидактической многомерной технологии.
книга, добавлен 10.09.2015Понятие педагогики и ее категории. Ян Амос Коменский и его труд "Великая дидактика, представляющая универсальное искусство обучения всех всему". Функции дидактики. Обоснование специфических целей высшего образования. Истоки возникновения высшей школы.
презентация, добавлен 29.05.2012Этапы развития педагогической мысли. Цели общего среднего образования. Классические принципы дидактики. Новаторство в педагогике. Содержание и методы воспитательного процесса. Авторитет родителей в семье. Методы педагогического воздействия на личность.
шпаргалка, добавлен 26.02.2023Принципы обучения как категория дидактики. Дидактические принципы и цели обучения, их понятие и сущность. Взаимосвязь и значимость дидактических принципов. Принцип доступности и его сущность, а также рассмотрение условий реализации принципа доступности.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008Обґрунтування правомірності вживання поняття "дидактика дорослих". Аналіз підходів сучасних дослідників і класиків вітчизняної педагогіки до трактування питань дидактики дорослих. Виявлення спільних позицій у розкритті загальних засад дидактики дорослих.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз процесу становлення та розвитку дидактики, як науки про виховання/ навчання в різні історичні епохи. Які чинники впродовж століть впливали на розвиток дидактики. Якими питаннями і проблемами дидактика займалася від свого зародження до наших днів.
статья, добавлен 02.12.2018- 66. Онтология математической дидактики в контексте идеалов и норм логической строгости математики XX ст.
Целеполагание как одна из ключевых проблем образования. Анализ комплекса современных ценностных ориентиров общества, транслируемых системой современного образования. Противоречия между системой обучения и инновациями. Идеалы и нормы логической строгости.
статья, добавлен 27.09.2013 Структура, значение и характеристика систем высшего образования, описание возможных проблем заочного образования и пути их решения. Особенности принципов, путей и форм технологий образования. Учебная программа как средство дистанционного обучения.
дипломная работа, добавлен 25.02.2016На основе анализа педагогической литературы и практики обучения обозначены и обоснованы проблемы качества содержания и результатов образования в электронном формате - проблемы материального оснащения, психологические проблемы, проблемы цифровой дидактики.
статья, добавлен 12.06.2023- 69. Система развивающего обучения Д.Б. Эльконина - В.В. Давыдова в контексте современного образования
Изучение истории и современной практики реализации концепции развивающего обучения Д.Б. Эльконина и В.В Давыдова. Описание основных принципов и форм организации развивающего обучения педагогов, которые обогатили потенциал развития российского образования.
статья, добавлен 20.02.2019 Внедрение электронного и смешанного обучения, повышение квалификации педагогических кадров в области электронных технологий обучения. Развитие дидактики в условиях информатизации образования. Подготовка учительских кадров, связанных с информатикой.
статья, добавлен 29.01.2020Определение понятия, анализ основных теорий и концепций развивающего обучения. Характеристика его принципов, условий, задач и функций. Изучение методик и программ развивающего обучения в дошкольных учебных учреждениях, а также подходов к его организации.
презентация, добавлен 02.08.2015Характеристика принципов дидактики и их реализация в методике преподавания психологии. Процесс обучения предмета: формы и средства. Преподаватель как основная фигура педагогического процесса в вузе. Организационные формы обучения в педагогическом училище.
статья, добавлен 20.02.2013Дидактика как процесс формирования личности, обучения, воспитания и развития. Понятие обучения в педагогической работе. Внутренние мотивационные факторы обучающегося. Методы исследования в дидактике. Принципы педагогической системы И.Ф. Гербарта.
презентация, добавлен 21.08.2015Этапы развития инновационной компьютерной дидактики, новых образовательных проектов, построенных на модели учебника нового поколения и использованных в переподготовке специалистов сферы образования. Технологии интернет поддержки учебного процесса.
статья, добавлен 29.04.2017Рассмотрение применения новых технологий в образовательном процессе в учреждениях среднего профессионального образования. Описание основных принципов и преимуществ использования современных образовательных технологий, интерактивных методов обучения.
статья, добавлен 05.04.2023